Pedagogiek
Keutels of aangevreten voedsel: last van muizen?
Vind jij weleens een zwart korreltje in het keukenkastje? Of zit er af en toe een gaatje in de broodzak op de groep? Onlangs sloten twee kinderopvanglocaties in Zwolle tijdelijk hun deuren op last van de GGD. De maatregelen die ze tegen muizen hadden genomen, bleken onvoldoende te werken.
Goed nieuws: hogere kilometervergoeding voor de sector kinderopvang
Cao-partijen CNV, BK, BMK en BVOK hebben afgesproken dat de kilometervergoeding voor woon-werkverkeer wordt verhoogd naar € 0,25 per km voor de sector kinderopvang. Deze tussentijdse wijziging is op 1 juli ingegaan. We vroegen in een poll hoe jullie naar werk gaan: 56% klikte op 'auto'.
Wat doe je als een kind je een klap geeft?
Stel je voor, een peuter zit midden in een flinke woedeaanval. Je hurkt bij hem neer en probeert rustig te praten. Toch lijkt dit alleen maar averechts te werken. Hij wordt nog bozer en plotseling krijg je een harde mep vol in je gezicht. Wat zou jij doen?
Pestende collega's op de werkvloer. Waarom gebeurt dit zo vaak en hoe zorg je dat je collega ermee stopt? En wat is parentagogiek?
Parentagogiek: ‘Het gaat niet om ouders betrekken, maar om ouders begrijpen’
Het samenwerken met ouders is voor veel pedagogisch professionals vanzelfsprekend onderdeel van het werk. Tegelijkertijd is het ook één van de meest uitdagende aspecten van het vak. Hoe ga je om met kritische ouders? Hoe stel je grenzen? Het nieuwe vakgebied ‘parentagogiek’ biedt uitkomst.
Zó werkt het kinderbrein
De hersenen van een baby zijn uiteraard nog niet volledig ontwikkeld bij de geboorte. Als pp’er heb jij een belangrijke rol bij het stimuleren van de ontwikkeling van het kinderbrein. We spraken psycholoog Jan van der Zwan, hij legt uit waarom en hoe je dat doet.
Kinderen die je bijblijven: ‘Dit is geen grap, dit lijkt op pesten’
Ze deed het goed als baby op de verticale groep, maar toen ze eenmaal acht jaar was, scharrelde ze in haar eentje rond op het pleintje naast onze bso. Hoe is het mogelijk dat een kind zo verwildert en vereenzaamt? Wat was er toch met Sascha aan de hand?
Zzp’ers in de kinderopvang: waarom ze écht stoppen (of blijven)
Over regels rondom schijnzelfstandigheid en de afname van zzp'ers in de kinderopvang is al veel geschreven. Uit nieuw onderzoek blijkt dat zzp'ers die stoppen, dit lang niet altijd doen vanwege strengere regelgeving. De meesten hebben heel andere redenen. Voor degenen die wél zelfstandig blijven, springt de drijfveer "werk-privécombinatie" er bovenuit.
Jouw collega pest; je kunt er pas iets aan doen als je het benoemt
Hoor je erbij, ben je een geliefde collega en kun jij op tegen toxisch gedrag? ‘We zijn net apen', zegt organisatiepsycholoog Aukje Nauta. ‘We zijn vaak bezig met onze status in de groep. Maar we zouden vooral moeten leren praten over opmerkingen waar je ’s nachts wakker van ligt.’
Over pedagogiek
Pedagogische keuzes in de kinderopvang
De vier pedagogische doelen van Marianne Riksen-Walraven vormen de basis van de kinderopvang. Maar daarmee is de branche er nog niet. Want waartoe dient de kinderopvang en hoe doe je dat: een goede pedagogische leefomgeving bieden aan het jonge kind en dat vaak in een wisselende groep? De Pedagogische kaders en het Pedagogisch curriculum geven houvast.
