Peuteropvang
Mini-quiz: Hoe goed ken jij de pedagogische basisdoelen?
De pedagogische basisdoelen van Riksen-Walraven vormen het fundament van kwaliteit in de kinderopvang. Ze geven richting aan het dagelijks handelen van pedagogisch professionals. Maar hoe goed herken je deze doelen in de praktijk? Test je kennis in deze korte quiz met herkenbare situaties uit de groep.
LKK: Laat de coronaperiode nog steeds sporen na in de kinderopvang?
Jarenlang ging het de goede kant op met de kwaliteit in de kinderopvang. Toch laat het meest recente rapport van de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang (LKK) ook een andere ontwikkeling zien. Op een paar belangrijke onderdelen neemt de kwaliteit nu weer af.
Onderzoek naar schermgebruik in opvang: ‘Niet alles wat je met de ouderapp kan, moet je doen’
Ouderapps zijn niet meer weg te denken uit de kinderopvang. Maar wat betekent het gebruik van schermen voor de dagelijkse praktijk, voor pedagogisch professionals én voor kinderen? De Vlaamse onderzoeker An Piessens onderzocht samen met collega Leen Dom het gebruik van digitale registratie in de kinderopvang. ‘We zagen dingen waarbij we ons afvroegen: is dit nodig?’
Blog Hellen van Tilborg – De ruimte als derde pedagoog, klopt dat wel?
'De ruimte is de derde pedagoog.' Het is een uitspraak die we in de kinderopvang regelmatig gebruiken. Maar wat bedoelen we daar eigenlijk mee? En suggereert het woord derde misschien onbedoeld dat de ruimte minder belangrijk is dan het kind en de pedagogisch professional? Lees hier de nieuwe blog van interieurpedagoog Hellen van Tilborg.
Keutels of aangevreten voedsel: last van muizen?
Vind jij weleens een zwart korreltje in het keukenkastje? Of zit er af en toe een gaatje in de broodzak op de groep? Onlangs sloten twee kinderopvanglocaties in Zwolle tijdelijk hun deuren op last van de GGD. De maatregelen die ze tegen muizen hadden genomen, bleken onvoldoende te werken.
Wat doe je als een kind je een klap geeft?
Stel je voor, een peuter zit midden in een flinke woedeaanval. Je hurkt bij hem neer en probeert rustig te praten. Toch lijkt dit alleen maar averechts te werken. Hij wordt nog bozer en plotseling krijg je een harde mep vol in je gezicht. Wat zou jij doen?
Parentagogiek: ‘Het gaat niet om ouders betrekken, maar om ouders begrijpen’
Het samenwerken met ouders is voor veel pedagogisch professionals vanzelfsprekend onderdeel van het werk. Tegelijkertijd is het ook één van de meest uitdagende aspecten van het vak. Hoe ga je om met kritische ouders? Hoe stel je grenzen? Het nieuwe vakgebied ‘parentagogiek’ biedt uitkomst.
Zó werkt het kinderbrein
De hersenen van een baby zijn uiteraard nog niet volledig ontwikkeld bij de geboorte. Als pp’er heb jij een belangrijke rol bij het stimuleren van de ontwikkeling van het kinderbrein. We spraken psycholoog Jan van der Zwan, hij legt uit waarom en hoe je dat doet.
Redactioneel Het instinct van ouders
We hebben er al vaak over geschreven: de band die je hebt met de ouders van de kinderen. Volgens het NJi, zo lees je op pagina 46 van dit nummer, heerst er vaak een opvatting dat ouders lastig kunnen zijn: dat ze iets van je willen wat je niet kan bieden. Hoe ervaar jij dat? Loop jij soms ook tegen een muur aan bij ouders?
