Kinderdagverblijven
Werken met AI in de kinderopvang? ‘Pas je dagelijkse routine aan’
Kunstmatige intelligentie (AI) zal niet meer uit ons leven verdwijnen. Gelukkig hoeven professionals nog niet te vrezen dat enge robots hun werk zullen overnemen. Maar AI zou de werkdruk wel kunnen verlichten. Gewoon door een paar simpele aanpassingen in de dagelijkse routine.
Geen vervanging, geen verlof? FNV vindt dat dát niet meer kan
Het aantal meldingen over vakanties van kinderopvangmedewerkers die door werkgevers zijn ingetrokken, is vertienvoudigd, meldt de FNV. De reden: geen vervangend personeel. Maar dat mag niet langer een zwaarwegende reden zijn om verlof te weigeren, vindt de vakbond. Ook zouden medewerkers altijd hun verlofaanvragen moeten kunnen wijzigen: 'Dat vervanging lastig is, kan niet betekenen dat medewerkers altijd maar moeten blijven doorwerken.'
Drie belangrijke tips voor communiceren met vluchtelingenkinderen
Kinderopvangorganisaties krijgen steeds vaker te maken met vluchtelingenkinderen uit landen als Oekraïne, Eritrea en Syrië. Een uitdaging, want hoe communiceer je met een kind dat de Nederlandse taal niet verstaat of spreekt?
Beantwoord: vragen en zorgen over kinderopvang als DAEB
Opvallend onderdeel van het nieuwe financieringsstelsel is dat de overheid van plan is om de kinderopvang aan te wijzen als Dienst van Algemeen Economisch belang. 'We merken dat er over de DAEB in de kinderopvangsector vragen en zorgen bestaan', schrijft de overheid in een recente publicatie waarin ze daar op ingaan.
Nu online: het januarinummer van Kinderopvangtotaal op de groep
Wat gebeurt er met een kind als je nét iets te vaak op je smartphone kijkt? En hoe zit het eigenlijk met emoties op de werkvloer — mag je ze laten zien, of juist niet? In dit nieuwe nummer van Kinderopvangtotaal op de groep duiken we in op vragen die je aan het denken zetten én direct herkenbaar zijn. Van kindertekeningen die meer vertellen dan je denkt tot praktische manieren om zelfredzaamheid en zelfstandigheid bij kinderen te stimuleren. Kortom: een nummer vol inzichten waar je meteen iets mee kunt.
Hoe kun je coachen zonder de werkdruk te verhogen?
Pedagogisch professionals draaien overuren en de werkdruk is torenhoog. Als pedagogisch coach wil je het team zo goed mogelijk begeleiden, maar wat doe je als iedereen al op z’n tandvlees loopt? Hoe kun je op een goede manier coachen zonder dat je nog meer werkdruk veroorzaakt?
Vriendjes maken Niet vanzelfsprekend, maar wel te leren
In bijna elke groep zit er wel één: een kind dat er net wat vaker alleen bij staat. Terwijl anderen elkaar moeiteloos opzoeken, lijkt dit kind niet goed te weten hoe het moet meespelen of aansluiting vinden. Als pedagogisch professional kun je deze kinderen daarin begeleiden. Dat helpt niet alleen om het spelplezier te vergroten, maar is ook belangrijk voor hun zelfvertrouwen en sociaal-emotionele ontwikkeling.
Kort en Krachtig
In Nederland gaan kinderen gemiddeld twee dagen per week naar de opvang. Meer dagen roept vaak discussie op: tachtig procent van de professionals vindt vijf dagen te veel.
Blog Hellen van Tilborg – Waarom sommige hoeken altijd rommelig zijn
Vrijwel iedereen die in de kinderopvang werkt, herkent wel zo’n speelplek: aan het begin van de dag netjes en overzichtelijk, maar binnen korte tijd rommelig en chaotisch. Een plek waar kinderen nauwelijks tot spel komen. Interieurpedagoog Hellen van Tilborg geeft advies!
De pedagogische visie van: Janusz Korczak
Zijn naam is misschien niet zo bekend als die van andere pedagogen, maar zijn invloed op het onderwijs en de zorg voor kinderen is groot: Janusz Korczak. Deze Poolse pedagoog, kinderarts en schrijver uit de vroege 20e eeuw, ontwikkelde een pedagogische visie die nog steeds relevant is. Gelijkheid en vrijheid voor zelfexpressie zijn de basis van zijn visie.
