Management
‘Voor veel kinderen bestaan sprookjes echt’
‘Ik leef in een sprookje.’ Dat klinkt heel mooi, maar is het vaak niet. De personages in sprookjes maken vaak heftige gebeurtenissen mee, zoals uitsluiting en verwaarlozing. Toch is voor veel Nederlandse kinderen hun leven, helaas, wél als in sprookjes. Daarom komt er tijdens de Week tegen Kindermishandeling een heruitgave van sprookjes uit, met de titel: ‘Sprookjes bestaan’.
Kinderen met overgewicht: hoe ga je het gesprek met ouders aan?
Bijna iedere kinderopvangorganisatie zet tegenwoordig in op gezonde voeding. Maar wat als je weet dat het thuis anders gaat? Kun je hierover in gesprek gaan met ouders? En zo ja, hoe doe je dit dan?
Pp’ers met ADHD: yay or nay?
"Kinderopvangmedewerker Laura (31) heeft ADHD en is vaak woedend", kopte De Telegraaf. Op de redactie fronsten wij de wenkbrauwen. Hoe geschikt ben je dan eigenlijk voor dit werk? 'Professioneel ADHD'er' en spreker over neurodiversiteit Sebastiaan Kieft: 'Werk in de kinderopvang is vergelijkbaar met werk op een Intensive Care. Juíst plekken waar veel tegelijk gebeurt, zijn heel geschikt voor ADHD'ers.'
Wat als zindelijk worden niet (zomaar) lukt?
Als pedagogisch professional kan je een belangrijke rol spelen in het zindelijk maken van de kinderen. Een win-win: het scheelt kosten, afval en helpt kinderen om sneller zelfstandig te worden. Maar soms is zindelijk worden écht lastig, bijvoorbeeld door een medische oorzaak of angst. Hoe help je zo’n kindje?
6 tips om verbondenheid binnen het team te creëren
Een sfeer van verbondenheid is even belangrijk voor het welzijn van kinderen in een groep als voor het team. Hoe creëer je die verbondenheid met elkaar? Lees de vijf tips.
Inclusieve kinderopvang: ‘Dit wordt gewoon de norm’
De overheid streeft ernaar dat in 2035 de meeste scholen en kinderopvang in Nederland inclusief zijn. Dat betekent: meer kinderen met extra zorgbehoeften naar de reguliere opvang. Een waardevol initiatief of een slecht plan? We vroegen het aan Anne-Sophie Schürmann, oprichter van Vesper BSO+. Een buitenschoolse opvang voor kinderen met extra ondersteuningsbehoeften.
Dit interview is het derde deel in de serie: ‘Inclusieve opvang: goed idee of hartstikke nee?’
Religie in de kinderopvang: hoe ga je daarmee om?
Kerst, Suikerfeest, Divali en Chanoeka. In de kinderopvang kom je allerlei feestdagen vanuit verschillende geloven tegen. Al die religies en verschillend achtergronden zijn leuk, maar hoe zorg je dat elk kind zich gezien, gerespecteerd en welkom voelt ongeacht achtergrond of geloof?
Kinderopvang Caribisch Nederland moet beter, maar gebrek aan middelen én mensen
De kinderopvang op Bonaire, Sint-Eustatius en Saba, onderdeel van Caribisch Nederland, moet eraan geloven: vanaf 1 januari 2026 gelden er nieuwe regels die de kwaliteit en veiligheid van de kinderopvang op de BES-eilanden moeten verbeteren. Maar kinderopvangorganisaties staan met hun rug tegen de muur. Ze missen de mensen én financiële middelen om te voldoen aan de kwaliteitseisen.
‘Oeps…stuk!’ Waarom maken kinderen alles kapot?
Een peuter die enthousiast pagina’s uit een boekje rukt, of een kleuter die zonder aarzelen stiften doormidden breekt. Sommige kinderen lijken weinig voorzichtig met materialen om te gaan. Wanneer is het tijd om kinderen te leren zorgvuldiger met spullen om te gaan, en wanneer moet je ze juist de ruimte geven?
Kinderopvangraad: ‘De sector heeft volwassen innovatie-infrastructuur nodig’
Kwalitatief hoogstaande kinderopvang is onmisbaar voor Nederland. De sector is inmiddels groot: er werken ruim 127.000 mensen en zo’n een miljoen kinderen maken er gebruik van. Toch is de manier waarop de sector zich ontwikkelt nog te veel afhankelijk van losse initiatieven: er ontbreekt een innovatie-infrastructuur, aldus de Kinderopvangraad. De raad ziet dit graag anders en brengt een nieuw advies uit.
