Management
Pedagogische basis: de kracht van pedagogisch professionals in het alledaagse leven
Vraag aan een willekeurige pedagogisch professional wat de pedagogische basis is, en dan wordt het vaak stil. Het antwoord op die vraag is de opdracht van bijzonder hoogleraar Amaranta de Haan. ‘Het gaat om de mensen die een rol spelen in het leven van kinderen. Professionals in de kinderopvang zijn belangrijke medeopvoeders.’
Strengere opleidingseisen in gastouderopvang
Er komen nieuwe kwaliteitseisen voor de gastouderopvang per 1 juli 2026. Onder deze wijzigingen vallen ook strengere opleidingseisen voor zowel gastouders als pedagogisch beleidsmedewerkers van gastouderbureaus.
‘Kinderopvang worstelt met stijgend aantal zorgenkinderen’
Ontwikkelingsachterstanden of gedragsproblemen. Het aantal kinderen met extra zorgvragen in de kinderopvang neemt toe. Voor veel organisaties is het een uitdaging om ze de juiste zorg en begeleiding te bieden. Zit er een grens aan wat we van pedagogisch professionals mogen vragen?
Nobel: ‘Personeelstekort blijft uitdaging bij gratis kinderopvang, dat is het eerlijke verhaal’
Demissionair staatssecretaris Jurgen Nobel heeft zich tot doel gesteld het nieuwe financieringsstelsel in de kinderopvang zo goed als klaar af te leveren bij een nieuw kabinet. ‘Als alles goed gaat kan de wet volgende zomer naar de Tweede Kamer.’ Bijna gratis kinderopvang moet in 2029 ingaan. ‘Stapsgewijs, dat helpt de sector om de uitbreiding van het aantal kindplaatsen en het dreigende personeelstekort aan te pakken.’
Inclusieve opvang: ‘Je hebt elkaar gewoon nodig’
We vroegen kinderopvang Zeeuws-Vlaanderen naar hun aanpak. Zij werken nu al hard aan volledig inclusieve opvang. Dit interview is het vijfde deel in de serie: ‘Inclusieve opvang: goed idee of hartstikke nee?’
‘Voor veel kinderen bestaan sprookjes echt’
‘Ik leef in een sprookje.’ Dat klinkt heel mooi, maar is het vaak niet. De personages in sprookjes maken vaak heftige gebeurtenissen mee, zoals uitsluiting en verwaarlozing. Toch is voor veel Nederlandse kinderen hun leven, helaas, wél als in sprookjes. Daarom komt er tijdens de Week tegen Kindermishandeling een heruitgave van sprookjes uit, met de titel: ‘Sprookjes bestaan’.
Kinderen met overgewicht: hoe ga je het gesprek met ouders aan?
Bijna iedere kinderopvangorganisatie zet tegenwoordig in op gezonde voeding. Maar wat als je weet dat het thuis anders gaat? Kun je hierover in gesprek gaan met ouders? En zo ja, hoe doe je dit dan?
Pp’ers met ADHD: yay or nay?
"Kinderopvangmedewerker Laura (31) heeft ADHD en is vaak woedend", kopte De Telegraaf. Op de redactie fronsten wij de wenkbrauwen. Hoe geschikt ben je dan eigenlijk voor dit werk? 'Professioneel ADHD'er' en spreker over neurodiversiteit Sebastiaan Kieft: 'Werk in de kinderopvang is vergelijkbaar met werk op een Intensive Care. Juíst plekken waar veel tegelijk gebeurt, zijn heel geschikt voor ADHD'ers.'
Wat als zindelijk worden niet (zomaar) lukt?
Als pedagogisch professional kan je een belangrijke rol spelen in het zindelijk maken van de kinderen. Een win-win: het scheelt kosten, afval en helpt kinderen om sneller zelfstandig te worden. Maar soms is zindelijk worden écht lastig, bijvoorbeeld door een medische oorzaak of angst. Hoe help je zo’n kindje?
6 tips om verbondenheid binnen het team te creëren
Een sfeer van verbondenheid is even belangrijk voor het welzijn van kinderen in een groep als voor het team. Hoe creëer je die verbondenheid met elkaar? Lees de vijf tips.
