Pedagogiek
Blog Jeanette van Dijk – Wiegendood
We werden er stil van. Samen met een flinke groep collega-gastouders luisterde ik naar het verhaal van een moeder die zestien jaar geleden haar baby verloor aan wiegendood. Terwijl hij lag te slapen op de kinderopvang. Gewoon volgens protocol naar bed gebracht - en toch werd hij niet meer wakker. Deze moeder bracht ook haar twee jaar oudere dochtertje naar dezelfde opvang. Na die inktzwarte dag bleef haar dochter daar gewoon komen. Ze drukte ons op het hart hoe belangrijk het is om veilige protocollen strikt na te leven én een goede vertrouwensband met ouders op te bouwen.
Leroy is gastouder: ‘Ik heb altijd een camera aan staan als vier-ogen-principe’
Mannen in de kinderopvang zijn vrij zeldzaam. Mannelijke gastouders zijn nóg zeldzamer. En mannelijke gastouders die zich richten op de allerkleinsten van 0 tot 4 jaar? Die vind je nauwelijks. Maar voor gastouder Leroy is het zijn droombaan. ‘Ik word hier zo gelukkig van.’
‘Diversiteit is hier zo vanzelfsprekend dat het geen issue is’
Mannen op de groep, voor de één een actueel issue, voor de ander niet meer dan normaal. We spraken Marijke Koekkoek, directeur Pedagogiek en Kwaliteit van Humankind, de inclusieve organisatie in kinderopvang en ontwikkeling: ‘6,3 procent van onze medewerkers identificeert zich als man. Wij nemen mensen aan omdat ze goed zijn in hun werk. Natuurlijk zien wij mannen als een belangrijk rolmodel, en dat zijn vrouwen ook.’
Bso Ferguson in Den Haag: ‘Voor echte buitenmensen’
Bij outdoor-bso Ferguson in Den Haag zijn de kinderen het grootste deel van de middag buiten. Vanuit hun uitvalsbasis, het scoutinggebouw, lopen ze zó het bos in. Vandaag, een doordeweekse dinsdag, gaan de kinderen insecten vangen en vuilnis rapen in het bos. ‘In de natuur leren kinderen samenwerken en maken ze makkelijker vriendjes.'
De kracht van knuffelen, onmisbaar op de kinderopvang
Volgens Karen Jongeneel heeft elk kind en pedagogisch professional baat bij een goede knuffel op de juiste momenten.
Dit is waarom emotionele veiligheid zo’n belangrijk thema is in de kinderopvang
Een kind zien, horen en accepteren zorgt ervoor dat het durft te spelen, leren en ontdekken.
Hoe implementeren we groene pedagogiek in de praktijk?
Dat een natuurlijke buitenruimte veel kan toevoegen aan de ontwikkeling van kinderen is inmiddels aangetoond, maar hoe pas je dat toe bij jou in de organisatie? Dat is de vraag waar een antwoord op werd gezocht tijdens het seminar ‘De buitenruimte als pedagoog: Implementatievraagstukken’ van Childcare International.
Baby’s en dreumesen die niet zelf willen spelen: ‘Laad hun batterij voldoende op’
Baby’s en dreumesen spelen nog niet echt met elkaar, maar naast elkaar. Alleen sommige kleintjes weigeren zelfstandig te spelen. Die lijken alleen tevreden in de armen van jou als pedagogisch medewerker en eisen daarmee al je tijd en aandacht op. Hoe ga je om met deze aandachtvragertjes?
Agressie in de kinderopvang: ‘Moeder ging volledig door het lint’
Ouders die flink uit hun slof schieten, schelden en soms zelfs fysiek worden. Bij kinderopvang KSH kwamen incidenten voor waarbij soms zelfs beveiliging ingeschakeld moest worden.
Jongensbesnijdenis: hoe gaan we daar in Nederland mee om?
Als pedagogisch medewerker werk je vaak met kinderen uit diverse culturen. Hierdoor ben je waarschijnlijk wel eens een jongetje tegengekomen dat besneden is. Dit kan vragen oproepen, vooral als je ziet dat de ingreep er misschien niet helemaal goed uitziet. Wat doe je dan? Uroloog Bart van Bezooijen zegt vooral geen voorbarige conclusies te trekken: ‘Het ziet er vaak heftiger uit dan het is, maar meestal trekt het na verloop van tijd bij.’
Over pedagogiek
Pedagogische keuzes in de kinderopvang
De vier pedagogische doelen van Marianne Riksen-Walraven vormen de basis van de kinderopvang. Maar daarmee is de branche er nog niet. Want waartoe dient de kinderopvang en hoe doe je dat: een goede pedagogische leefomgeving bieden aan het jonge kind en dat vaak in een wisselende groep? De Pedagogische kaders en het Pedagogisch curriculum geven houvast.
