Pedagogiek
Nu online: maartnummer Kinderopvang 2023
In het maartnummer van Kinderopvang: aandacht voor herkenning van de vier hechtingsstijlen. Kinderen kunnen veilig en onveilig gehecht zijn. Hoe ga je om met onveilig gehechte kinderen? Gezinspedagoog Joyce Blauwhoff geeft tips. En: ‘liefdevol begrenzen’. Wat als kinderen pittig gedrag vertonen? Slaan, gillen, in de weerstand schieten? Hoe je dit oplost vertelt kinderpsycholoog Tischa Neve.
Wetenschapsjournalist Mark Mieras: ‘Zelfsturing is het nieuwe IQ’
Spel en beweging is onmisbaar om later goed te presteren op school, stelt wetenschapsjournalist Mark Mieras. 'Al spelend en bewegend leggen kinderen in de eerste zes levensjaren de basis voor leervermogen en zelfsturing. Kinderen leren dus door te spelen.’
Blog Sanne Bosmans – 21ste eeuwse vaardigheden voor baby’s
Zelfs baby's hebben aanleg voor 21e-eeuwse vaardigheden. Maar hoe stimuleer je dit bij kleintjes?
Blog Simon Hay – Focus op sensiviteit
Kinderen van sensitieve ouders hebben een groter hersenvolume, wat kunnen pm'ers daarvan leren?
Regiobijeenkomsten Permanente Educatie
Permanente Educatie moet de kennis van pm'ers actueel houden. Hoe dit eruit moet zien, hoor je in speciale roadshows.
‘Waarom lijken kinderen soms geen gevoel te hebben?’
Vraag: ‘Waarom lijkt het kinderen zo weinig te doen als ze een ander laten huilen? Ze schrikken meer van mijn reactie, dan wat ze hebben veroorzaakt!’
Monika Katinger – Boeiende lezingen
Ik ben een trouwe bezoeker van congressen van het vakblad Kinderopvang. Al een paar jaar ga ik in april met veel zin naar het congres met altijd interessante lezingen en inspirerende workshops. En wat ik ook erg leuk vind – tussen al die grote aantalen pm-ers ontmoet ik toch elke keer weer ook een min […]
Over pedagogiek
Pedagogische keuzes in de kinderopvang
De vier pedagogische doelen van Marianne Riksen-Walraven vormen de basis van de kinderopvang. Maar daarmee is de branche er nog niet. Want waartoe dient de kinderopvang en hoe doe je dat: een goede pedagogische leefomgeving bieden aan het jonge kind en dat vaak in een wisselende groep? De Pedagogische kaders en het Pedagogisch curriculum geven houvast.
