Educatie en opleidingen
Het vernieuwde LRK wordt opgeschoond
Morgen, op zaterdag 11 juli, verwijdert DUO gegevens van zeven jaar en ouder uit het Landelijk Register Kinderopvang (LRK) en de Gemeenschappelijke Inspectieruimte (GIR). Door de schoning zijn LRK en GIR op vrijdag 10 juli vanaf 20.00 uur niet beschikbaar.
Best logisch: het personeelstekort oplossen met 50-plussers uit zorg en onderwijs
De kinderopvang kampt met personeelstekorten, maar in zorg en onderwijs zitten juist veel ervaren 50-plussers die toe zijn aan iets nieuws. Het Ontzorgmodel Kinderopvang biedt hen een versnelde, op maat gemaakte route naar de groep.
Parentagogiek: ‘Het gaat niet om ouders betrekken, maar om ouders begrijpen’
Het samenwerken met ouders is voor veel pedagogisch professionals vanzelfsprekend onderdeel van het werk. Tegelijkertijd is het ook één van de meest uitdagende aspecten van het vak. Hoe ga je om met kritische ouders? Hoe stel je grenzen? Het nieuwe vakgebied ‘parentagogiek’ biedt uitkomst.
Minister verlengt BIO-regeling met 2 jaar ondanks zorgen over veiligheid
Hoewel de buitentemperatuur opliep, verliep het commissiedebat over kinderopvang op donderdag 25 juni allesbehalve oververhit. De minister liet weten de BIO-regeling met 2 jaar te verlengen. Over de brief van PPINK, BOinK, CNV en FNV over de BIO-inzet werd weinig gezegd: ‘In de kinderopvang leren medewerkers het vak nu eenmaal vooral op de werkvloer.'
Meer teamuitjes en koffie? Teambinding maakt de pedagogisch professional blij
Wat draagt bij aan het welzijn van deze professionals? Het korte antwoord: teambinding. Dus meer teamuitjes, verjaardagen, teamgesprekken en samenwerken met ouders. Want dat zorgt voor verbondenheid en dan kun je samen beter tegenslagen aan. Aldus Bodine Romijn (Universiteit Utrecht), die onderzoek deed naar het professioneel welzijn van de pp’ers.
‘BIO-maatregel brengt veiligheid van kinderen in gevaar’
Het verminderen van personeelstekorten en werkdruk: dat was het doel van de BIO-maatregel waarbij de helft van de medewerkers op een kinderopvang mag bestaan uit beroepskrachten in opleiding. Uit onderzoek van PPINK, CNV, FNV en BOinK blijkt nu dat de maatregel juist averechts werkt. ‘Het zorgt ervoor dat de werkdruk stijgt en medewerkers massaal vertrekken.’ De partijen schreven een brandbrief aan minister Van Aartsen om te voorkomen dat de inzet van BIO's structureel verruimd wordt.
Geen diploma door loodzware rekentoets: ‘Zo los je het personeelstekort niet op’
Het zal je maar gebeuren: je laat je omscholen om in de kinderopvang te werken, je hebt een keurige cijferlijst en je BBL-werkplek is dolblij met je. Maar voor Janet (50), die de opleiding voor pedagogisch professional niveau 4 doet, is een diploma desondanks nog niet bereikbaar. De rekentoets op 3F-niveau haalt ze steeds nét niet. Docent Christine ten Kate trekt aan de bel. 'Zeker met het enorme personeelstekort, denk ik: waar zijn we mee bezig?'
Gastouder, voldoe jij al aan de nieuwe kwaliteitseisen?
De nieuwe kwaliteitseisen voor de gastouderopvang gaan in per 1 juli 2026. Zo zijn er nieuwe opleidingseisen en moet elke gastouder een pedagogisch werkplan hebben. Ben jij er al klaar voor?
Met deze vijf geluiden wil een baby je iets belangrijks vertellen
Wat zou het handig zijn als baby’s al konden praten, want soms is niet altijd even duidelijk wat er met ze aan de hand is. Heeft die baby honger, een vieze luier of is hij gewoon moe? Toch is er een manier om de signalen van die kleintjes beter te begrijpen: de Dunstan babytaal.
Wat is jouw ervaring met de inzet van BIO’s?
Beroepskrachten in opleiding (BIO’s) mogen sinds 1 januari 2022 ook intallig worden ingezet op de groep. Het voornemen is deze maatregel weer te verlengen. Om de beslissing daarover gegrond te kunnen nemen, hebben CNV, FNV, PPINK en BOinK een korte enquête opgesteld waarin professionals en ouders hun ervaringen met BIO’s kunnen delen.
Over educatie en opleidingen
Je bent nooit uitgeleerd in de kinderopvang
Het gaat vaak over de kwaliteit van de kinderopvang. De beste manier om de kwaliteit te verhogen, is investeren in educatie van pedagogisch professionals.
