Pedagogiek
Deel 4: Dalton Kindcentrum de Markesteen in Zwolle
Stel: je werkt op een bso werkt die gekoppeld is aan een school met een bijzondere visie, zoals een Montessori- of een vrije school. Neem je de pedagogische visie van de school over? Of hou je vast aan jullie eigen pedagogische visie en werkwijze? In deel vier van deze serie gaan we op bezoek bij Dalton Kindcentrum De Markesteen in Zwolle.
Nu online: het aprilnummer van Management Kinderopvang
Nieuw in de kinderopvangpedagogiek is Mind-mindedness. Het leren kijken naar de emoties en gedachten die je denkt te zien bij een kind en daar woorden aan geven. Door kinderen op deze manier te benaderen worden ze socialer. Hoogleraar Ruben Fukkink vertelt wat we met Mind-mindedness kunnen in de kinderopvang.
Blog Job van Velsen – It takes a child to raise a village
In het Oosten van Duitsland, vlakbij Jena, de bakermat van het jenaplanonderwijs, ligt het prachtige stadje Gera. Als onderdeel van een Europees Erasmus+ project met als thema Schule als Lebensraum ging ik een lezing verzorgen. Eindeloos rijdend over de autobahn had ik natuurlijk alle tijd om de laatste, voor mij dynamische, weken rond die IKC-dag, […]
Je rugzak vullen met talenten
Klein beginnen en de samenwerking binnen het IKC steeds verder uitbouwen. Zo doen ze dat op de St. Michaëlschool in Hazerswoude-Dorp, samen met IKC-partner kinderopvangorganisatie Junis. Kunst, cultuur en talenten zijn hierbij de eerste speerpunten.
Digitale media: bedreiging of verrijking?
Het mediagebruik van jonge kinderen neemt explosief toe. Vooral op YouTube wordt steeds meer rondgedwaald, blijkt uit onderzoek. Moeten we ons hierover zorgen maken of zijn digitale media juist ook een verrijking voor het jonge kind? Deze vraag stond centraal tijdens de online netwerksessie van de Media Ukkie Dagen.
Stichting BKK stopt per 31 december
Er komt nu echt een einde aan het bestaan van stichting BKK. Dat maakte BKK-directeur Yvette Vervoort bekend tijdens de ‘BKK Kenniswerkplaats wetenschap en praktijk’ op 12 november. Het bleek de laatste activiteit van stichting BKK. Er wordt nu steun gezocht voor het nieuwe initiatief: het Expertisecentrum Pedagogische Kwaliteit Kinderopvang.
Bekijk het novembernummer van Kinderopvang
Het novembernummer 2019 van tijdschrift Kinderopvang is verschenen. De artikelen en rubrieken uit dit nummer zijn nu ook digitaal te lezen (alleen voor abonnees).
‘Meisje (5) onzeker over knutselwerkjes’
Als er weer eens een leuk voorbeeld uit het knutselboek nagemaakt wordt op de bso, merkt pm'er Anoek dat een 5-jarig meisje constant bevestiging nodig heeft. 'Doe ik het wel goed?' Anoek merkt dat dit haar irriteert.
‘Waarom zwijgt kleuter Joost op de bso?’
Joost is 4 jaar en bezoekt sinds 3 maanden de bso. Terwijl zijn moeder zegt dat hij thuis honderduit praat, zegt hij op de bso helemaal niest. Pm'er Anoek wil advies hoe ze Joost aan het praten krijgt.
Kinderen kunnen conflicten beter zelf oplossen
Kinderen zijn over het algemeen prima in staat om conflicten op te lossen. Welke rol kun je als pm'er het beste pakken?
Over pedagogiek
Pedagogische keuzes in de kinderopvang
De vier pedagogische doelen van Marianne Riksen-Walraven vormen de basis van de kinderopvang. Maar daarmee is de branche er nog niet. Want waartoe dient de kinderopvang en hoe doe je dat: een goede pedagogische leefomgeving bieden aan het jonge kind en dat vaak in een wisselende groep? De Pedagogische kaders en het Pedagogisch curriculum geven houvast.
