Pedagogisch Professional
Hoe voer je een coachgesprek dat iemand in zijn kracht zet?
Als je een coachgesprek voert met een pedagogisch professional wil je natuurlijk dat hij of zij hier iets van opsteekt. Tegelijkertijd schuilt daarin de valkuil dat je dan vooral bezig bent met wat beter kan. Je hebt minder aandacht voor wat goed gaat. Maar juist de positieve dingen moet je niet vergeten, want dat geeft professionals zelfvertrouwen.
Hoe word je als pedagogisch coach serieus genomen?
De rol van pedagogisch coach is wettelijk verplicht binnen iedere kinderopvang, maar dat betekent nog niet dat iedereen er automatisch op zit te wachten. Coaches worstelen met collega's die geen tijd hebben, of die vinden dat ze het zelf al lang weten. Hoe word je als pedagogisch coach nou echt serieus genomen?
Wat vraag je kinderen na schooltijd? 8 tips voor de bso
De kinderen komen de groep binnen en gaan vervolgens spelen of aan tafel. Grote kans dat je dan zegt: ‘Hoe was het op school?’ Een logische vraag, maar vaak niet de meest uitnodigende. Wat zijn andere manieren om contact te maken na een lange schooldag? We hebben acht praktische tips voor je op een rij gezet.
Als pedagogisch coach drie functies combineren? Linda van Gisbergen doet niets liever
Hoe werkt het als je drie functies tegelijkertijd hebt binnen een kinderopvangorganisatie? Teamcoach, pedagogisch coach én pedagogisch professional tegelijk: voor Linda van Gisbergen van Nummereen Kinderopvang voelt die driedubbele functie volkomen natuurlijk.
In de weerstand: dit is waarom coachgesprekken in de kinderopvang zo vaak mislukken
Joyce Blauwhoff is gezinspedagoog, pedagogisch trainer, spreker en weet alles over weerstand tijdens gesprekken tussen pedagogisch coach en professional. Veel weerstand gaat niet over wat er verandert, maar over hoe het wordt gebracht. Een beslissing die van bovenaf wordt opgelegd zonder context voelt anders dan dezelfde beslissing waarbij iemand snapt waarom die genomen is. Als coach kun je die brug slaan. Niet door beleid te verdedigen, maar door eerlijk uit te leggen wat de bedoeling is.
Gedrag begrijpen: niet alleen met je hoofd, maar óók met je hart
Passende kinderopvang waar élk kind gezien wordt. Dat is waar we naartoe willen als de kinderopvang in 2035 inclusief moet zijn. Gelukkig bestaat er ontzettend veel theorie die precies beschrijft hoe je met alle typen kinderen hoort om te gaan. Maar werken met kinderen vraagt, naast kennis, ook om gevoel. Hoe breng je die twee werelden samen?
‘Ik blijf hier!’: kinderen die niet mee willen op een uitje
Ravotten in de speeltuin, dieren voeren op de kinderboerderij of met blaadjes spelen in het bos. Voor kinderen een avontuur, voor jou een fijne afwisseling van de dag. Maar wat doe je als kinderen niet mee willen? Moet je ze dan toch overhalen? En hoe doe je dat?
Van presteren naar sociaal interacteren
Jarenlang draaide het in de kinderopvang vooral om prestaties. Maar samen delen, conflicten oplossen en op je beurt wachten zijn vaardigheden voor het leven. Hoe kun je dit op de groep bewust aandacht geven? En op welke manier kan een pedagogisch coach hierbij helpen?
Weerstand? ‘Ga er niet aan trekken’
Soms zit de pedagogisch coach tegenover een professional die er duidelijk geen zin in heeft. Als je met weerstand te maken krijgt is de verleiding soms groot om iemand met argumenten te overtuigen. Maar werkt dat ook? Of zou je het beter op een andere manier kunnen aanpakken?
Dag van de pedagogisch coach: weerstand in het team oppikken en oppakken
De pedagogisch coach komt op de groep. Dan weten professionals dat ze zich van hun beste kant moeten laten zien. Of juist niet? De pedagogisch coach helpt om het team en jouw eigen werk te verbeteren. Maar dat kan ook weerstand opleveren. Op de Dag van de pedagogisch coach van KinderopvangTotaal Congressen vertelt Judith Kuiten hoe de pedagogisch coach werkt aan een open samenwerking met het team.
Over pedagogisch professional
Pedagogisch professionals zijn ontzettend belangrijk. Ze zijn medeopvoeders van de kinderen op hun groep, ze bieden veiligheid en structuur en stimuleren kinderen in hun ontwikkeling. Daarnaast zorgen ze er natuurlijk ok voor dat de kinderen onder hun hoede een leuke tijd hebben op de kinderopvang.
