Pedagogisch Professional
Onderzoek: samenwerking met onderwijs positief voor kinderen
Samenwerken met school, bijvoorbeeld om de overgang van peuter naar kleuter soepel te laten verlopen. Het gebeurt, maar bij lang niet elke kinderopvangorganisatie even goed. Maakt dat eigenlijk uit? Is samenwerking met onderwijs en jeugdhulp beter voor het kind? Ja, blijkt uit recent onderzoek.
Nieuw jaar, nieuwe kansen voor de kinderopvangsector?
Het nieuwe jaar is van start gegaan. Wat betekent dit voor de kinderopvangsector? Waar hopen we op en wat verwachten we dat gaat komen? Deze vragen legde KinderopvangTotaal voor aan verschillende partijen. De wensen en verwachtingen zijn uiteenlopend. Van toegankelijke kinderopvang en verminderde werk- en regeldruk tot een goede relatie tussen kinderopvang en ouders en investeren in kwaliteit. Maar wat helder is: ‘Wat er ook speelt in het land, laat het vooral de kinderen zijn’.
Echt gelijkwaardig in het IKC ‘Iedereen is hier juf of meester’
Kinderopvangorganisaties geven vaker dan scholen aan dat zij de samenwerking in een IKC ongelijkwaardig vinden. Dat blijkt uit recent onderzoek. Ook uit onze eigen poll eerder dit jaar bleek dat 90 procent van de respondenten zich ongelijkwaardig voelt aan de onderwijscollega's. Maar er zijn ook kindcentra waar het wél goed gaat. Twee directeuren en een locatiemanager vertellen - en dit is wat zij anders doen.
Dit is waarom emotionele veiligheid zo’n belangrijk thema is in de kinderopvang
Een kind zien, horen en accepteren zorgt ervoor dat het durft te spelen, leren en ontdekken.
Vier de Dag van de Pedagogisch Professional en win een Beach BBQ
Het is bijna zo ver: op donderdag 18 september is het weer de Dag van de Pedagogisch Professional. Hét moment om alle pp’ers eens goed in het zonnetje te zetten. Dat doen we vanuit KinderopvangTotaal met een leuke actie. Laat zien dat jouw team Totaal on Fire is: maak een toffe teamfoto, deel hem op jullie social mediakanalen en maak kans op een geheel verzorgde Beach BBQ voor het hele team.
‘Kun je thema-activiteiten doen met baby’s?’
Mique van Gorp is ontwikkelingspsycholoog en zelfstandig pedagogisch coach. Ze heeft ruim 22 jaar ervaring in de kinderopvang en geeft trainingen van HetKan! aan kinderopvangorganisaties in heel Nederland. Daarnaast ondersteunt ze ouders met opvoedvraagstukken. In deze rubriek bespreekt ze een casus uit haar praktijk.
Ouders en pedagogisch medewerkers ontzorgd: zó pakt Leeuwarden het aan
Stel je voor: drie tot vijf dagen per week staat er op de kinderopvang waar jij werkt iemand die bij ouders persoonlijk thuis langskomt om kennis te maken. Ouders kunnen bij haar terecht met al hun opvoedvragen en ook jij kunt dilemma’s over kinderen met haar bespreken. Klinkt als een droom, toch? In de hoofdstad van Friesland is dit echter al realiteit.
Staatssecretaris Karremans op bezoek bij kinderopvang
Er is een bijzondere gast aangeschoven bij kindcentrum Trampoline in Leidschendam: staatssecretaris Vincent Karremans. Vandaag komt hij kijken hoe kinderen op jonge leeftijd al leren om gezond te eten.
Samenwerken binnen IKC blijkt in praktijk vaak moeilijk
Een gebouw waar kinderopvang, basisschool en andere voorzieningen allemaal samenkomen onder één dak. Een IKC klinkt als het recept voor korte lijntjes en een goede communicatie tussen school en kinderopvang. Gaat dit in de praktijk ook echt zo?
Het spanningsveld tussen de GGD en de kinderopvang
De GGD die onaangekondigd voor de deur staat. Voor veel kinderopvangorganisaties een spannend moment, en vaak reden voor klamme handjes. De wereld van de inspecteur lijkt immers soms te botsen met die van de pedagogisch medewerker. Toch hebben ze hetzelfde doel: het bieden van kwalitatief goede opvang aan kinderen. Misschien staan ze dan toch niet zo ver van elkaar af als we meestal denken?
Over pedagogisch professional
Pedagogisch professionals zijn ontzettend belangrijk. Ze zijn medeopvoeders van de kinderen op hun groep, ze bieden veiligheid en structuur en stimuleren kinderen in hun ontwikkeling. Daarnaast zorgen ze er natuurlijk ok voor dat de kinderen onder hun hoede een leuke tijd hebben op de kinderopvang.
