Pedagogisch Professional
Wat doe je als een kind je uitscheldt voor ‘kutwijf’?
Vloeken, schelden en ongepaste uitspraken. Soms horen kinderen het thuis, op straat of op sociale media. Hoe kunnen pedagogisch medewerkers hierop reageren? Wat werkt wél en wat juist niet?
‘Pedagogisch professionals zijn veel te bescheiden’
Een veredelde oppas. Pedagogisch professionals worden door ouders soms zo gezien. Hoe doorbreken we dit achterhaalde idee? Volgens wetenschapsjournalist Mark Mieras kun je deze opvatting te lijf gaan door te investeren in het zelfvertrouwen van pedagogisch werkers. ‘Als zij meer gaan geloven in hun eigen kennis, zal dat negatieve imago snel verdwijnen.’
Speelgoed stelen van opvang: ‘Die auto is in mijn jaszak gevallen’
Kinderen nemen weleens ‘per ongeluk expres’ een speelgoedje van de kinderopvang of een vriendje mee naar huis. Hoe kun je hier als pedagogisch medewerker het beste mee omgaan?
Kinderen autonomie geven? ‘Ze krijgen tegenwoordig veel te veel opties’
Heb je er ooit bij stilgestaan hoe de klank van onze stem of de manier waarop we reageren bij kinderen binnenkomt? Dat effect is groter dan je denkt!
Eet je mee met de kinderen of toch liever in je eigen pauze?
Zien eten, doet eten. Pedagogisch medewerkers weten als geen ander hoe belangrijk dit is. Door zelf mee te eten op de groep, zijn kinderen vaak sneller geneigd om ook te eten. Toch blijkt de praktijk weerbarstiger. Bij sommige organisaties wordt gevraagd om een eigen lunch mee te nemen, of mag je maar een beperkt aantal boterhammen pakken. En staat er een warme maaltijd op tafel? Dan is deze misschien niet altijd even lekker, vanwege het zoutloze gehalte. Hoe is dit bij jullie geregeld op de groep?
Jongensbesnijdenis: hoe gaan we daar in Nederland mee om?
Als pedagogisch medewerker werk je vaak met kinderen uit diverse culturen. Hierdoor ben je waarschijnlijk wel eens een jongetje tegengekomen dat besneden is. Dit kan vragen oproepen, vooral als je ziet dat de ingreep er misschien niet helemaal goed uitziet. Wat doe je dan? Uroloog Bart van Bezooijen zegt vooral geen voorbarige conclusies te trekken: ‘Het ziet er vaak heftiger uit dan het is, maar meestal trekt het na verloop van tijd bij.’
Ouders met een klacht: waar kunnen ze die indienen?
Het komt helaas weleens voor dat ouders ontevreden zijn over de dienstverlening van een kinderopvangorganisatie. Hoewel medewerkers er alles aan doen om klachten te voorkomen, kan er altijd iets misgaan. Toch geven ouders aan dat ze niet altijd weten waar ze hun klachten kunnen indienen. Hoe kun je ervoor zorgen dat ouders weten waar ze terecht kunnen?
Kinderen raken vermist: trauma voor bso-medewerkers
Een kind dat wegloopt van de kinderopvang of zonder toestemming door iemand anders wordt opgehaald. Niemand zou dit persoonlijk willen meemaken. Toch gaat het weleens mis, ondanks alle zorg van pedagogisch medewerkers. Wat doe je als een kind vermist raakt en wat kun je doen om dit te voorkomen?
Geroddel op de bso: hoe voorkom je dat het uit de hand loopt?
Het verspreiden van geruchten, praten achter iemands rug om en fluisteren in gezelschap: roddelen begint vaak onschuldig en subtiel, maar kan grote impact op kinderen hebben. Voor bso-medewerkers is het daarom belangrijk om hier alert op te zijn. Maar hoe ontstaat dat geroddel precies, en wat kun je doen om het te voorkomen?
Goed gegeten, goed geslapen: zo zorg je voor stressloze oudercommunicatie
Aan het einde van de dag zelfverzekerd op die lastige ouder afstappen met een goed verhaal over de dag van het kind. Moeilijk? Dat vindt bijna iedereen, stelt Corine Versteegen. Maar: het kan ook anders! Ze geeft tips uit haar boek 'Communicatie met ouders op de kinderopvang' voor méér lol in gesprekken met ouders.
Over pedagogisch professional
Pedagogisch professionals zijn ontzettend belangrijk. Ze zijn medeopvoeders van de kinderen op hun groep, ze bieden veiligheid en structuur en stimuleren kinderen in hun ontwikkeling. Daarnaast zorgen ze er natuurlijk ok voor dat de kinderen onder hun hoede een leuke tijd hebben op de kinderopvang.
