Pedagogiek
VE-groepen soms vol expatkinderen: ‘Slimme gemeenten sluiten ze uit’
‘Ik stop veel tijd in kinderen van expats die vaak vier dagen per week VE krijgen om Nederlands te leren, terwijl ze daarna naar internationaal onderwijs gaan of terugverhuizen’, aldus een pp'er uit Eindhoven. De VE-groepen bestaan in de Brainport deels uit kinderen van expats. KinderopvangTotaal zocht uit: waarom krijgen expatpeuters VE-indicaties, en is dat eigenlijk wel nodig?
Ondernemers vrijgesproken in Stint-zaak – OM wil in hoger beroep
Op 20 september 2018 kwamen vier kinderen om het leven bij een dodelijk ongeval met de Stint. Directeuren Edwin Renzen en Peter Noorlander en hun bedrijven werden hiervoor verantwoordelijk gehouden, omdat de Stint niet zou deugen. De twee ondernemers achter de Stint zijn nu vrijgesproken, omdat er onvoldoende bewezen is dat ze schuldig zijn aan het ongeluk. Het OM laat weten in hoger beroep te gaan.
Protocol Veilig Slapen aangepast: dit is veranderd
Het Protocol Veilig Slapen is aangepast. Sommige onderdelen zijn aanscherpt, andere zijn gewijzigd om de toepassing in de praktijk te verbeteren. Zo is het advies om een logboek bij te houden van controlemomenten uit het protocol gehaald. En zijn er wijzigingen in het advies voor kinderen vanaf 1 jaar.
Janneke Hagenaar van Groen Cement: ‘Groene kinderopvang moet de norm worden’
Groen Cement lanceert het Handboek Certificering Groene Kinderopvang. Deze praktische gids helpt kinderopvanglocaties om natuur structureel te verankeren in hun pedagogische visie en dagelijkse praktijk. Directeur Janneke Hagenaar: 'Als we kinderen écht serieus nemen, moeten we hun manier van leren ook serieus nemen. En die is zintuiglijk, lijfelijk en verbonden met alles wat leeft.'
Nu online: het februarinummer van KinderopvangTotaal Management
In deze editie nemen we je mee langs belangrijke thema’s die de kinderopvang nu bezighouden. Hoe ziet de toekomst van inclusieve kinderopvang eruit? Zes betrokken professionals delen openhartig hun ervaringen, twijfels en overtuigingen over de vraag: is het goed dat kinderen met extra ondersteuningsbehoeften steeds vaker terechtkomen in de reguliere opvang – of brengt dat juist nieuwe uitdagingen met zich mee? We duiken ook in de 4G-methode, hét hulpmiddel om lastige gesprekken met medewerkers constructief te voeren. Arbeidspsycholoog Jorg Damen laat zien hoe je stap voor stap een gesprek voert met iemand die niet goed functioneert, en hoe je zo samen toch tot verbetering komt.
Ouders die zich niet aan de regels houden: hoe ga je daarmee om?
De communicatie tussen ouders en pedagogisch professionals kan op problemen stuiten. Zo merken we dat pp’ers zich soms ergeren aan de houding van ouders als ze zich niet aan de regels houden van de opvang. Peter de Vries is al meer dan twintig jaar een expert in ouderbetrokkenheid en geeft tips om de communicatie soepel te laten lopen.
Na misstanden bij Happy4kids: moet cameratoezicht de norm worden?
Kinderdagverblijf Happy4kids in Dordrecht sloot eind 2025 de deuren nadat de GGD concludeerde dat de opvang onveilig was. Op camerabeelden was te zien dat medewerkers kinderen uitscholden, intimideerden en negeerden. Dat roept vragen op: moet cameratoezicht de standaard worden in de kinderopvang, of schaadt dat het vertrouwen en de privacy? En: wat mag er volgens de wet?
‘Moeilijke eters’ op de groep? Zo help je ze écht
Zowel thuis als op de groep zul je er ongetwijfeld mee te maken krijgen: moeilijke eters. Althans… volgens kinderdiëtist en auteur Rolinde Demeyer bestaan die helemaal niet. Want kinderen wíllen wel eten, maar durven soms niet. Hoe dat precies zit? En hoe je ze kunt helpen hierbij? Wij vroegen het haar.
Wat leren pedagogisch professionals nog te weinig in de opleiding?
Of je nu al jaren in de kinderopvang werkt of vers van de opleiding komt. Vraag jij je weleens af of de theorie goed aansluit op de praktijk? We besloten dit te vragen aan opleiders en ervaringsdeskundigen. Daarnaast legden we dit ook op sociale media aan jullie voor. De reacties liegen er niet om. Volgens veel mensen ontbreekt er behoorlijk wat in de opleiding.
Oplossing personeelstekort: medewerkers uit het buitenland halen
Veel kinderopvangorganisaties hebben nog altijd te maken met personeelstekorten. Ze zoeken daarom naar nieuwe manieren om mensen te vinden. Kinderopvang Wij zijn JONG haalt zelfs pedagogisch professionals uit het buitenland. Hoe wertk dat? Want is hun diploma wel geldig in Nederland? En voldoen ze aan de verplichte taaleis? 'Taal of huisvesting is vaak niet het grootste obstakel. Het echte vraagstuk is of mensen hier kunnen aarden.'
Over pedagogiek
Pedagogische keuzes in de kinderopvang
De vier pedagogische doelen van Marianne Riksen-Walraven vormen de basis van de kinderopvang. Maar daarmee is de branche er nog niet. Want waartoe dient de kinderopvang en hoe doe je dat: een goede pedagogische leefomgeving bieden aan het jonge kind en dat vaak in een wisselende groep? De Pedagogische kaders en het Pedagogisch curriculum geven houvast.
