Ontwikkeling van kinderen
Druk of juist teruggetrokken? Hoe herken je overprikkeling?
Sommige kinderen lijken overal tegelijk te zijn, anderen dwalen af of trekken zich juist terug in hun eigen wereldje. Wat zegt dit gedrag over hoe zij prikkels verwerken? En belangrijker nog: Wat kun je doen om deze kinderen te helpen?
Wat pedagogisch medewerkers moeten weten over reflexen
De methode Rhythmic Movement Training International (RMTi) beweert dat bepaalde ritmische bewegingen neurologische paden in de hersenen stimuleren.
Bij de opleiding tot pedagogisch medewerker bij Drenthe College zijn ze er zeer enthousiast over. Ze hebben RMTi geïntegreerd in het lesprogramma.
Prikkelverwerking: anders kijken naar kinderen
Is de prikkelverwerking bij jonge kinderen uit balans, dan kan dat gevolgen hebben voor het gedrag. Als je weet wat een kind nodig heeft om te ontladen of weer tot rust te komen, dan draag je bij aan de positieve ontwikkeling van het kind.
Meer kennis over het kinderbrein: ‘Het brein is hip’
Waarom is Koen elke keer zó langzaam wanneer hij een ander taakje krijgt? Waarom gaat Yasmine zo hard huilen als iets niet lukt? Psycholoog Jan van der Zwan vertaalt graag kennis uit hersenonderzoek naar de praktijk. ‘Meer kennis over het kinderbrein kan helpen lastig ervaren gedrag van kinderen te verklaren.’
‘Pedagogisch professional is de belangrijkste baan die er is’
De hersenontwikkeling van jonge kinderen is niet alleen maar biologisch of erfelijk bepaald. Ouders, verzorgers en leraren kunnen aan deze ontwikkeling bijdragen. Maar ook pedagogisch professionals hebben hier een belangrijke rol in. Margriet Sitskoorn: ‘Als pedagogisch professional doe je er enorm toe. Je vormt mede de hersenen van het kind.’
In deze aflevering van KinderopvangTotaal, de podcast vertelt wetenschappelijk onderzoeker Fabienne Naber over het effect van stress op het babybrein. Welke invloed heeft (te) veel stress op de ontwikkeling van jonge kinderen? En hoe kun je als (professioneel) verzorger of ouder deze stress reguleren?
Nu verkrijgbaar: kinderboeken in het Oekraïens en andere talen
Voorlezen aan jonge kinderen is belangrijk voor hun ontwikkeling. Voorgelezen worden in je eigen moedertaal heeft daarbij het grootste effect. Clavis Uitgeverij heeft daarom negentien goedlopende prentenboeken opnieuw uitgebracht in het Oekraïens, Arabisch, Turks, Roemeens, Spaans, Pools en Russisch.
Amber werd met 24 weken geboren en pleit voor meer aandacht voor prematuren in de kinderopvang
Niet drie weken of drie maanden te vroeg, nee: met slechts 24 weken en 6 dagen werd Amber Bontekoe geboren. De montere 25-jarige springt op de bres om aandacht te vragen voor de invloed van extreme vroeggeboorte op de verdere ontwikkeling. Amber pleit voor een team van specialisten rondom ex-premature kinderen, ook in de kinderopvang. ‘Kennis is er steeds meer, erkenning nog niet zo.’
Wetenschapsjournalist Mark Mieras: ‘Zelfsturing is het nieuwe IQ’
Spel en beweging is onmisbaar om later goed te presteren op school, stelt wetenschapsjournalist Mark Mieras. 'Al spelend en bewegend leggen kinderen in de eerste zes levensjaren de basis voor leervermogen en zelfsturing. Kinderen leren dus door te spelen.’
Zo kun je de hersenontwikkeling van jonge kinderen stimuleren
In de eerste drie levensjaren wordt een belangrijk fundament gelegd in de hersenontwikkeling van kinderen. ‘Als je dat later nog moet repareren, dan kost dat ontzettend veel moeite’, zegt Cathy van Tuijl, onderzoeker Hogeschool Saxion en Universiteit Utrecht. Hoe stimuleer je als pedagogisch professional die ontwikkeling?
Over ontwikkeling van kinderen
Van baby naar puber
De eerste paar jaar ontwikkelen kinderen zich in een razend tempo. Pedagogisch medewerkers hebben een belangrijke taak om kinderen op al mogelijke gebieden te stimuleren. Denk aan de motorische, cognitieve, seksuele, lichamelijke en sociaal-emotionele ontwikkeling.
