Ontwikkeling van kinderen
Blog Hellen van Tilborg – De ruimte als derde pedagoog, klopt dat wel?
'De ruimte is de derde pedagoog.' Het is een uitspraak die we in de kinderopvang regelmatig gebruiken. Maar wat bedoelen we daar eigenlijk mee? En suggereert het woord derde misschien onbedoeld dat de ruimte minder belangrijk is dan het kind en de pedagogisch professional? Lees hier de nieuwe blog van interieurpedagoog Hellen van Tilborg.
Wat doe je als een kind je een klap geeft?
Stel je voor, een peuter zit midden in een flinke woedeaanval. Je hurkt bij hem neer en probeert rustig te praten. Toch lijkt dit alleen maar averechts te werken. Hij wordt nog bozer en plotseling krijg je een harde mep vol in je gezicht. Wat zou jij doen?
Vraag aan de coach ‘Ze luisteren niet’
Mique van Gorp, pedagogisch coach, reageert op een praktijkcasus. Wat zegt deze situatie over de ontwikkeling van jonge kinderen en hoe kun je daar als pedagogisch professional op inspelen?
Veertig activiteiten voor kinderen met ADHD, dit werkboek kan van pas komen op de bso
Dit werkboek voor kinderen met ADHD lijkt op het eerste gezicht iets voor thuis. Maar de meer dan veertig activiteiten rond vriendschap, tijdsbeleving, emoties en geduld zijn ook prima in te zetten op de groep. Een aanrader voor iedere pedagogisch professional.
‘We zijn de enige jongens in de klas, maar voelen ons op onze plek in de kinderopvang’
Dat er meer mannen in de kinderopvang mogen werken, hebben we al vaker betoogd. Vandaar dat we eens langsgingen bij de nieuwe generatie pedagogisch professionals. Niek en Zobra doen de opleiding Gespecialiseerd pedagogisch medewerker. Wat voegen ze toe aan de kinderopvang? We vroegen het ze.
Vooral deze interactievaardigheid beheersen pp’ers vaak nog niet goed
De zes interactievaardigheden. Iedere professional in de kinderopvang kent ze, misschien kun je ze zelfs in je slaap opdreunen. Het zijn de belangrijke begeleidingsvaardigheden in het contact met kinderen. Met welke vaardigheden hebben jullie in de praktijk de meeste moeite?
Toename in ‘hardhandige handelingen, kleineren en duwen en trekken’
Niet eerder telde de Vertrouwensinspectie zoveel dossiers over psychisch geweld als in 2025: het waren er 91, blijkt uit het jaarlijkse rapport. Ook het aantal dossiers over fysiek geweld steeg: van 200 naar 246. Een belangrijk verschil is dat psychisch geweld niet aangifteplichtig is. Met andere woorden: een kind dat emotioneel mishandeld wordt, kan weinig verwachten.
Kinderopvang in een gedeelde ruimte? Zo maak je het gezellig
Een kantine waar het ruikt naar bier of de rumoerige hal van een schoolgebouw. Kinderopvangorganisaties zitten soms in een ruimte die zij delen met andere gebruikers. Wat betekent dit voor kinderen? En hoe zorg je ervoor dat zo’n gedeelde ruimte toch aantrekkelijk, veilig en gezellig is?
Het kind dat nooit moe lijkt, maar thuis compleet crasht: wat is hyperarousal?
Wanneer we denken aan stress bij kinderen, denken we vaak aan huilen, terugtrekken of zichtbaar overprikkeld raken. Maar bij hyperarousal bevindt het zenuwstelsel zich voortdurend in een verhoogde staat van paraatheid. Het lichaam staat als het ware continu klaar om te reageren. Tricky: veel mensen hebben het niet door.
Stafpedagoog Anja Booi: ‘De term ‘zorgkinderen’ deugt niet en het systeem faalt flink’
Stafpedagoog Anja Booi is kritisch op de term 'zorgkinderen': die term legt het probleem volgens haar voornamelijk bij het kind, terwijl de infrastructuur rondom de sector tekortschiet.
Over ontwikkeling van kinderen
Van baby naar puber
De eerste paar jaar ontwikkelen kinderen zich in een razend tempo. Pedagogisch medewerkers hebben een belangrijke taak om kinderen op al mogelijke gebieden te stimuleren. Denk aan de motorische, cognitieve, seksuele, lichamelijke en sociaal-emotionele ontwikkeling.
