Ontwikkeling van kinderen

Ontwikkeling van kinderen
konijntjes

Blog José Goes – Konijntjes aaien

Ik heb wat buitenspeelgoed buitengezet. Ze pakken ieder een fiets of een auto. Teun pakt de step. Z’n favoriete speelgoed buiten. Het lukt hem nog niet om te steppen maar om ermee te lopen is heel stoer! Toby pakt de loopfiets en rijdt naar het hek om te kijken of er een trein aan komt. […]
egel bos

Blog José Goes – Egels, eikels, poep en brandnetels

Er zijn steeds minder egels in Nederland. Het is herfst en de egel zoekt een slaapplaats voor de winter. Goed om de egel eens onder de aandacht van de kinderen te brengen. Wat voor dieren leven er nog meer in de natuur?
Kwaliteit Opvang
zo-kan-het-ook-natuurlijk-leren-en-ontdekken-bij-struin

Zo kan het ook: Natuurlijk leren en ontdekken bij Struin

Kinderen in contact brengen met de natuur, leren over de natuur en bewust omgaan met wat de natuur te bieden heeft. Dat is het doel van Struin, een natuurpedagogisch centrum met negen bso’s en één kinderdagverblijf in Nijmegen en omgeving, dat zich richt op de ontwikkeling van kinderen midden in de natuur. ‘Wij zijn altijd buiten, het hele jaar door.’
lekker-buitenspelen-in-de-winter-met-hartje-winter

Lekker buitenspelen in de winter met ‘Hartje Winter’

Koud, nat en grauw weer, dus lekker binnen blijven vandaag? Nee hoor. Ook in de winter is er buiten van alles te beleven. Op zoek naar inspiratie? Maandag 9 januari start het landelijke buitenspeelprogramma ‘Hartje Winter’ van IVN Natuureducatie en Humankind. Speel je mee?
Ontwikkeling van kinderen
blog-jose-goes-naar-het-park

Blog José Goes – Naar het park

Gastouder José Goes werkte eerst op een kinderdagverblijf, maar sinds 15 jaar runt zij haar eigen gastouderopvang. Zij is een van onze nieuwe bloggers en schrijft over de avonturen die zij samen met de kinderen beleeft. Vandaag gaan ze naar het park, maar onderweg is er nog zoveel meer te beleven…
Groene kinderopvang
kind natuur herfst

IVN Natuureducatie: ‘Kinderopvang buiten in de natuur moet de norm worden’

Steeds meer ouders lijken te kiezen voor een groene kinderopvang. Zij willen dat hun kroost volop vrij kan buitenspelen in een gezonde, natuurrijke omgeving. Belangrijk, want kinderen die veel buiten zijn bewegen meer, zijn gezonder en ontwikkelen zich op allerlei vlakken beter. IVN Natuureducatie vindt daarom dat een groene, natuurrijke kinderopvang de norm moet worden.
landelijke-actie-kinderopvang-gaat-massaal-buitenspelen-in-de-winter

Landelijke actie: kinderopvang gaat massaal buitenspelen in de winter

Kinderen spelen in de wintermaanden amper nog buiten. Dat moet én kan anders, vinden kinderopvangorganisatie Humankind en IVN Natuureducatie. Met het buitenspeelprogramma ‘Hartje Winter’ willen zij het tij keren. Met succes: ruim 3.700 kinderopvanglocaties doen mee.
Groene kinderopvang
FONK natuureducatie

FONK: ‘Natuur is dé plek voor een kind om te groeien’

De natuur als dé leeromgeving waarin kinderen en jongeren zich optimaal kunnen ontwikkelen: dat is de gedachte achter het nieuwe natuureducatieprogramma FONK. Een school in Brabant heeft het programma als proef in gebruik genomen, maar de bedoeling is dat FONK voor alle basisscholen en kinderdagverblijven beschikbaar wordt.

ModderDag: zo leuk en leerzaam is rollen door de modder!

Tijd om je voor te bereiden op de leukste dag van het jaar: op maandag 29 juni 2020 is het ModderDag. Lekker met blote voeten in een modderplas springen of zandtaartjes kneden. De ruim 60 locaties van KindeRdam zijn er klaar voor. Wij delen wat leuke tips.

Over ontwikkeling van kinderen

Van baby naar puber

De eerste paar jaar ontwikkelen kinderen zich in een razend tempo. Pedagogisch medewerkers hebben een belangrijke taak om kinderen op al mogelijke gebieden te stimuleren. Denk aan de motorische, cognitieve, seksuele, lichamelijke en sociaal-emotionele ontwikkeling.

Lees meer

Ontwikkeling van kinderen

Hoewel het echte schoolse leren pas begint vanaf vier en volgens sommigen vanaf zes jaar, wordt er ook in de kinderopvang veel gedaan aan educatie. Dat begint al bij baby’s. Er is steeds meer bekend over het brein. Wetenschappers tonen aan dat het vroeg stimuleren van baby’s leidt tot betere hersenverbindingen en betere cognitieve en sociale vaardigheden op latere leeftijd. De kinderopvang neemt deze taak dan ook zeer serieus en probeert met allerlei methoden (zintuiglijke stimulering, snoezelen of bijvoorbeeld meer aandacht voor creativiteit) kinderen al op jonge leeftijd te stimuleren.

Sociale ontwikkeling

De kinderopvang is voor veel kinderen vaak de eerste plek waar ze deel uitmaken van een groep. De sociale ontwikkeling zal dan haast vanzelf moeten gaan, zou je denken, maar dat is zeker niet het geval. Hier ligt een belangrijke taak weggelegd voor pedagogisch medewerkers. Zij zijn dan ook voortdurend bezig om interacties tussen en met kinderen te stimuleren en ervoor te zorgen dat een groep voor alle type kinderen en de soms uiteenlopende leeftijden een fijne plek is. De kinderopvang als sociale leerschool is een populair onderzoeksthema.

Fysieke ontwikkeling

Kinderen worden nog altijd dikker. Dat komt door een ongezonde voeding, maar vooral door te weinig beweging. In de kinderopvang worden kinderen daarom gestimuleerd om al op jonge leeftijd te bewegen. Dat kan buiten, maar ook met speciale peutergymlessen of bijvoorbeeld met yoga. In de kinderopvang gebeurt er op dit gebied ontzettend veel. Bso’s hebben zich vaak gespecialiseerd als sport-bso en bieden interessante workshops aan in samenwerking met sportverenigingen.
Kinderen spelen minder buiten, zitten meer achter schermen waardoor hun motorische vaardigheden achterlopen. Daarnaast is de hang naar veiligheid zover doorgeschoten dat kinderen onvoldoende kunnen klimmen en klauteren. Gevolg hiervan is dat kinderen zich op latere leeftijd vaker blesseren omdat ze niet genoeg hebben geleerd hoe ze zich goed moeten bewegen en op een goede manier vallen. Er komt steeds meer aandacht voor dit verschijnsel waardoor kinderen in de kinderopvang steeds meer de mogelijkheid krijgen om voldoende te bewegen.

Seksuele ontwikkeling

De seksuele ontwikkelingen wordt nogal eens vergeten. Als er al aan wordt gedacht, dan pas als kinderen ouder dan 8 jaar zijn. Maar ook op jonge leeftijd hebben kinderen seksuele gevoelens. Kinderen ontdekken hun eigen lichaam, het verschil tussen jongens en meisjes en zijn hierin soms opvallend kwetsbaar. Veel pm’ers vinden het lastig om hiermee om te gaan, laat staan er met ouders over in gesprek te gaan. Er komt gelukkig steeds meer kennis over de seksuele ontwikkeling van (jonge) kinderen en ook zijn er kinderopvangorganisaties die het omgaan met de seksuele ontwikkeling expliciet in hun pedagogisch beleid opnemen.

Uitgelicht congres

Masterclass Opvallend gedrag bij kinderen

Hotel de Reehorst

De Dag van de Pedagogisch Coach

Hotel de Reehorst

Jaarcongres Management Kinderopvang 2024

Hotel Papendal

Congres Samenwerken in het netwerk

Hotel van der Valk Veenendaal