Pedagogiek
Het kind is niet dwars; het temperament vraagt om een andere aanpak
‘Stoute kinderen bestaan niet’, zegt Caroline Braet. Toch kent iedere pedagogisch professional kinderen die flink kunnen dwarsliggen in de groep. Een aanpak die voor ieder kind werkt, bestaat niet. Kinderen verschillen in temperament en reageren daardoor anders op belonen en corrigeren. Caroline Braet legt uit hoe dat zit.
Mini quiz: herken de pedagogische visie
Pedagogische theorie klinkt soms abstract, maar in de praktijk kom je de ideeën van bekende pedagogen iedere dag tegen. Herken jij welke visie schuilgaat achter het handelen van een pedagogisch professional? Test je kennis!
Bron van irritatie: kinderen die hun veters nog niet kunnen strikken
Kun je helpen met mijn schoenen?’ Je verwacht misschien van oudere kinderen dat ze hun veters zelfstandig kunnen strikken. Maar soms hebben ze deze vaardigheid nog niet onder de knie. Veters strikken krijgt op school vaak geen aandacht meer. Hierdoor leren ze dit pas op latere leeftijd. Onhandig voor pedagogisch professionals, maar is het voor de kinderen ook een probleem?
Mini-quiz: Hoe goed ken jij de pedagogische basisdoelen?
De pedagogische basisdoelen van Riksen-Walraven vormen het fundament van kwaliteit in de kinderopvang. Ze geven richting aan het dagelijks handelen van pedagogisch professionals. Maar hoe goed herken je deze doelen in de praktijk? Test je kennis in deze korte quiz met herkenbare situaties uit de groep.
‘We zijn de enige jongens in de klas, maar voelen ons op onze plek in de kinderopvang’
Dat er meer mannen in de kinderopvang mogen werken, hebben we al vaker betoogd. Vandaar dat we eens langsgingen bij de nieuwe generatie pedagogisch professionals. Niek en Zobra doen de opleiding Gespecialiseerd pedagogisch medewerker. Wat voegen ze toe aan de kinderopvang? We vroegen het ze.
Kinderen die je bijblijven: ‘Opgeven was geen optie’
Het begint al goed: zonder dat de inschrijving bevestigd is, staan de ouders met haar op de stoep. Al snel wordt duidelijk dat hun jonge peuter ook nog een zorgenkind is: Anica heeft ernstige reflux. Na een paar dagen zeg ik tegen de locatiemanager: 'Dit is echt niet te doen...'
Gratis download: gids met zomeractiviteiten
Inspiratie voor activiteiten op deze warme dagen? Download gratis de gids met leuke activiteiten voor de kinderopvang. Gaan jullie deze week aan de dierenyoga met de kinderen?
Vroege kinderopvang heeft langdurig positief effect op schoolprestaties in Noorwegen
Opvang vanaf peuterleeftijd bij de kinderopvang kan een blijvend positief effect hebben op de schoolprestaties van kinderen. Dat blijkt uit een groot Noors onderzoek naar de impact van kinderopvang op latere leerresultaten. Vooral kinderen uit minder kansrijke gezinnen hebben voordeel van een vroege start.
Pedagoog Geertjan Overbeek: ‘Wat is er mis met anders zijn?’
We accepteren afwijkend gedrag veel minder dan vroeger, ook bij kinderen. ‘Ander' gedrag willen we zo snel mogelijk signaleren en behandelen. En dus wordt al gauw naar een diagnose gegrepen en een stempel geplakt. ‘Dat gaat veel te ver', vindt jeugdpsycholoog en pedagoog Geertjan Overbeek.
Minder wachten, meer ontwikkelen
In de kinderopvang zijn wachtmomenten vaak vanzelfsprekend: even wachten tot iedereen klaar is, tot de groep compleet is of tot het fruit rondgaat. Maar volgens pedagogisch coach Michelle van Eck kan dat anders, en beter.
Over pedagogiek
Pedagogische keuzes in de kinderopvang
De vier pedagogische doelen van Marianne Riksen-Walraven vormen de basis van de kinderopvang. Maar daarmee is de branche er nog niet. Want waartoe dient de kinderopvang en hoe doe je dat: een goede pedagogische leefomgeving bieden aan het jonge kind en dat vaak in een wisselende groep? De Pedagogische kaders en het Pedagogisch curriculum geven houvast.
