Arbeidsvoorwaarden

Arbeidsvoorwaarden

Afwezig door coronatest: wat vindt de FNV?

De coronatesten kunnen voor werkgevers tot lastige situaties leiden. Zeker als je daar het toenemende aantal wachtdagen bij optelt voor de uitslag van de test. Wat kan een werkgever in zo'n geval van een werknemer vragen? Debbie van Leiden van vakbond FNV vindt dat de werkgever geen morele druk mag uitoefenen om bijvoorbeeld het rooster aan te passen.
Arbeidsvoorwaarden

Welke thema’s wil jij op de agenda van het Expertisecentrum?

Met welke onderwerpen moet het Expertisecentrum Kinderopvang als eerste aan de slag? Stem op het thema dat jou het meeste aanspreekt.
Wet- en regelgeving

Nieuw competentieprofiel pedagogisch medewerker

Het competentieprofiel voor pedagogisch medewerker in de kinderopvang is vernieuwd. De laatste competentieprofielen zijn uit 2011 en in de afgelopen jaren is er veel veranderd in de branche. Tijd voor een update.
Pedagogiek

Stichting BKK stopt per 31 december

Er komt nu echt een einde aan het bestaan van stichting BKK. Dat maakte BKK-directeur Yvette Vervoort bekend tijdens de ‘BKK Kenniswerkplaats wetenschap en praktijk’ op 12 november. Het bleek de laatste activiteit van stichting BKK. Er wordt nu steun gezocht voor het nieuwe initiatief: het Expertisecentrum Pedagogische Kwaliteit Kinderopvang.
Kwaliteit Opvang

Gastouders, doe mee aan vervolg kwaliteitsonderzoek

In het najaar vindt de tweede meting van de Landelijke Kwaliteitsmonitor Kinderopvang (LKK) plaats. De brancheorganisaties roepen gastouderbureaus die een uitnodiging krijgen voor deze steekproef op om hun gastouders te laten deelnemen.

‘Je bent als collega’s elkaars eerste coach’

Samen met pedagogen in Finland ontwikkelde pedagoog Ine Hostyn van de Artevelde-hogeschool in Gent de reflectiemethode ProuD!. Hierbij wisselen pedagogisch medewerkers van verschillende kinderopvangorganisaties of groepen onderling pedagogische documenten uit de dagelijkse praktijk uit, zoals een foto, video of kort bericht.
De onderzoekers zagen dat rollenspellen met een relatief lange betrokkenheid en goede begeleiding van de pm'er een hoge educatieve waarde hebben

Pre-COOL: ‘Vrij spel beter benutten’

De eerste uitkomsten van het pre-COOL-onderzoek naar de effecten van kinderopvang en voor- en vroegschoolse educatie (vve), levert interessante inzichten op.
IKC
Speleon is een rijke speel-leeromgeving voor jonge kinderen pedagogisch medewerkers workshops kunnen volgen.

‘Spel van jonge kinderen serieuzer nemen’

Jonge kinderen leren anders dan oudere kinderen. Ze leren niet om het leren, maar door te doen. Ze leren spelend, in een betekenisvolle context.
Arbeidsvoorwaarden
Taalstimulering in de kinderopvang

Taalstimulering in de kinderopvang

Ruim 1,3 miljoen Nederlanders hebben zoveel moeite met lezen en schrijven dat zij niet volwaardig kunnen meedoen in onze maatschappij. Stichting Lezen & Schrijven heeft één doel: het voorkomen en verminderen van laaggeletterdheid. Hoe? Door onder meer kinderopvangcentra bewust te maken van hun rol hierin. Zij zijn een belangrijke schakel in het tijdig signaleren en adequaat aanpakken van taalachterstand bij kinderen op jonge leeftijd.
VVE en taalachterstanden
Logopedisten kunnen een rol spelen in Vroeg en Voorschoolse educatie in de kinderopvang. daarvoor pleit de NVLF (beroepsvereniging voor logopedisten).

Logopedie kan effect VVE vergroten

Logopedisten kunnen het effect van Vroeg en Voorschoolse Educatie (VVE) in de kinderopvang vergroten. Dit zegt de beroepsvereniging van logopedisten, NVLF. Zij zien een rol voor zichzelf weggelegd om taalontwikkelingsstoornissen van jonge kinderen te voorkomen en willen graag meer samenwerken met de kinderopvang.

Over arbeidsvoorwaarden

Werken in de kinderopvang

Er werken ongeveer een kleine 100.000 mensen in de kinderopvang. Er zijn daarnaast ook nog ongeveer 31.000 zelfstandigen (gastouders). De kinderopvang werkt met een eigen cao. Daarin zijn zaken als verzuim, salariëring, tijdelijke of flexcontracten, taakgebonden uren en gezond werken belangrijke thema’s.

Lees meer

Arbeidsvoorwaarden

Vakbonden, zoals FNV, zetten zich actief in voor de kinderopvang als fijne werkomgeving. Ook de twee brancheorganisaties zijn constant bezig met goed werkgeverschap. Daarnaast heeft FCB veel te bieden als het gaat om arbeidsvoorwaarden; denk aan gezond en veilig werken (werkdruk, risicomonitor), cijfers en onderzoek over de arbeidsmarkt in de kinderopvang, alles over scholing, loopbaan en het samenwerking met het beroepsonderwijs.

Werkdruk

Werkdruk is ook in de kinderopvang een hot item. De FNV doet hier regelmatig onderzoek  en in 2016 deed de SP onderzoek naar de werkdruk  en werkplezier. Daaruit bleek dat pm’ers veel van hun werk houden maar gefrustreerd raken door werkdruk, baanonzekerheid, administratieve rompslomp en wisselend beleid.

Personeel vinden

In de 2010 – 2015 verloren veel pedagogisch medewerkers hun baan vanwege de financiële crisis en bezuinigingen van de overheid. Veel organisaties gingen reorganiseren of zelfs failliet waardoor veel pm’ers op straat kwamen te staan. De populariteit van de opleiding pedagogisch werk nam sterk af door de sombere vooruitzichten. Inmiddels is de crisis achter de rug en zit de sector weer in een groeifase. Dat betekent onder meer dat het aantal vacatures voor pm’ers groeit. Doordat er nu veel minder pm’ers van de opleidingen af komen en bovendien de vraag groeit naar mbo-4 en hbo-krachten, is het lastig om voldoende en gekwalificeerd personeel te vinden. Vooral in de Randstad en grote steden is het heel moeilijk om nieuw personeel te vinden.
Door de verandering in de bkr op de babygroepen is daar meer personeel nodig. De kinderopvang heeft inmiddels de hoogste vacaturegraad in Nederland. Sinds 2018 is het Platform Arbeidsmarkt Kinderopvang actief. De aanpak van de krapte op de arbeidsmarkt is één van de hoofdactiviteiten.

Bkr verandert

De Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang (IKK) heeft gevolgen gehad voor de arbeidsvoorwaarden doordat de beroepskracht-kindratio verandert in de babygroepen en in de bso-groepen voor oudere kinderen. Daarnaast worden er ook hogere eisen gesteld aan de opleiding van pm’ers. Meer informatie hierover is te vinden in de themadossiers  Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang (IKK) en Beroepskracht-kindratio (bkr).