VVE
‘Het kind is niet te complex, het systeem schiet tekort’
De zorgen om jonge kinderen nemen toe. Niet omdat kinderen fundamenteel veranderd zijn, maar omdat de context waarin zij opgroeien én de systemen die hen moeten ondersteunen onder druk staan. Dat was de centrale boodschap tijdens de jaarlijkse bijeenkomst van het Landelijk Overleg Peuteropvang (LOP). Deze stond dit jaar in het teken van de toenemende zorgvragen bij peuters.
Bij mij op de groep ‘Ik heb het nog nooit zo druk gehad’
Anne van den Berg (65) is BOL'er op de peuterspeelzaal van Het Peutercollege in Feijenoord (Rotterdam-Zuid). Na in een vorig leven als bedrijfsjurist arbeidsrecht bij een containeroverslagbedrijf gewerkt te hebben, wil ze nu iets betekenen voor Rotterdamse kinderen die een steuntje in de rug kunnen gebruiken.
VE-groepen vol expatkinderen ‘slimme gemeenten sluiten ze uit’
‘Ik stop veel tijd en energie in kinderen van expats. Ze krijgen vaak vier dagen per week VE om de Nederlandse taal te leren, maar vervolgens gaan ze naar internationaal onderwijs of ze verhuizen terug.' Dat vertelt een pp'er uit expatregio Eindhoven. ‘Natuurlijk is het leuk om kinderen uit veel verschillende culturen op te vangen,' vervolgt ze, ‘maar ik had die tijd ook kunnen steken in kinderen die hier blijven wonen of van wie Nederlands echt de tweede taal wordt.' Wij vroegen ons af: is het wel wenselijk dat VE-subsidies naar hoogopgeleide, vaak welgestelde expats gaan? En wat zijn de regels eigenlijk?
Gratis voorschool in Zeeuws-Vlaanderen ‘In één jaar 40 collega’s erbij’
Kinderopvang is goed voor de ontwikkeling van alle kinderen, dat heeft onderzoek al vaak aangetoond. In Zeeuws-Vlaanderen begon bestuurder Rianne Vons 4 jaar geleden al met gratis kinderopvang. Met groot succes. Inmiddels is ze met collega-organisaties begonnen met gratis voorschool voor de 1400 peuters in Zeeuws-Vlaanderen. Weer met succes, én veel nieuwe medewerkers.
Kwaliteit voorschoolse educatie bewaken: een handreiking
Beter voorbereid naar de basisschool. Daarom krijgen sommige peuters op de kinderdagverblijven voorschoolse educatie. De gemeente heeft de taak om de VVE uit te voeren en de kwaliteit te bewaken. Daar is nu een handreiking voor.
Tweetalige kinderboeken: ‘Laat zien dat je hun taal waardeert en respecteert’
Bij steeds meer kinderopvanglocaties groeit de aandacht voor meertaligheid. Niet alleen omdat groepen meer divers worden, maar ook omdat pedagogisch professionals zien hoeveel rijkdom het oplevert als kinderen al jong in aanraking komen met meerdere talen. Tweetalige kinderboeken kunnen daarin een mooie rol spelen.
Gratis opvang, maar wel met tegenprestatie
KindeRdam biedt in Rotterdam ‘drempelloze opvang’ aan kinderen van ouders die anders niet voor opvang zouden kiezen. Op deze zogeheten Stap & Sprong-locaties krijgen ouders ook begeleiding om hun leven beter op de rit te krijgen. ‘Personeel vinden was niet lastig. Pp’ers blijken het een interessant idee te vinden. We lopen hier toch een beetje vooruit op wat de overheid wil.’
VE-groepen soms vol expatkinderen: ‘Slimme gemeenten sluiten ze uit’
‘Ik stop veel tijd in kinderen van expats die vaak vier dagen per week VE krijgen om Nederlands te leren, terwijl ze daarna naar internationaal onderwijs gaan of terugverhuizen’, aldus een pp'er uit Eindhoven. De VE-groepen bestaan in de Brainport deels uit kinderen van expats. KinderopvangTotaal zocht uit: waarom krijgen expatpeuters VE-indicaties, en is dat eigenlijk wel nodig?
Ondertussen online
Vanaf 1 januari 2026 is de voorschoolse educatie (VE) gratis voor alle peuters die in de Utrechtse wijk Overvecht wonen.
Kinderopvang op een eiland: De Olmenhoeve op Texel
Op het eiland Texel zijn maar twee kinderopvangorganisaties. De Olmenhoeve Kinderopvang is daar één van – en meteen de enige met meerdere locaties. Maar dat er weinig concurrentie is betekent niet dat directeuren Marleen Keijser en Marike Westerlaken achterover leunen. Integendeel: zo investeren ze in kleine groepen en nemen ze volop tijd voor zij-instromers en stagiaires.
Over vve
Voor peuters met een taalachterstand is er vroeg- en voorschoolse educatie, ook kinderen zonder achterstand komen op de kinderopvang en de peuterspeelzaal met deze educatieve programma’s in aanraking. Pedagogisch medewerkers leren om peuters al op jonge leeftijd spelenderwijs en themagericht taal bij te brengen en meteen andere ontwikkelingsgebieden aan te spreken. Gemeenten krijgen subsidie om achterstanden aan te pakken. Hier gaat veel geld in om en er is nogal eens kritiek over de efficiëntie van de huidige VVE-methodieken. In dit dossier lees je meer over deze discussie en andere VVE-gerelateerde onderwerpen.
