Pedagogiek
Dit zijn de kinderen die wij mede-opvoeden Generatie Alfa
Geboren tussen 2010 en 2025: dat is Generatie Alfa. Exact, de kinderen die wij nu (mede)opvoeden op het kinderdagverblijf, de peuteropvang en de bso. Wat weten we eigenlijk van deze generatie? In welke omstandigheden groeien zij op? En hoe beïnvloedt dat deze generatie kinderen?
Straffen en belonen ‘Op lange termijn werkt dat niet’
‘Als je je groente niet eet, krijg je ook geen toetje!' Geregeld ‘controleren' we kinderen via straffen en belonen. Maar uit onderzoek blijkt dat dit alleen werkt op korte termijn. Sterker nog, op lange termijn brengt het alleen maar schade aan je band met kinderen en leren ze er niks van. Hoe voed je dán goed op - zonder te controleren en druk te zetten?
Week van de Opvoeding: Samen puzzelen
Deze week – de week van 13 tot en met 19 oktober – is het weer de Week van de Opvoeding, georganiseerd door het Nederlands Jeugdinstituut. Dit jaar is het thema: Samen puzzelen. Want dat opvoeden, dat is een best een kunst. En dus is het fijn als je het sámen kunt doen. We delen 5 artikelen over opvoeden die interessant zijn voor jou als professional.
Luister naar kinderen in plaats van te straffen of belonen
Wat doe je als een peuter met blokken gooit, een ander kind slaat of aan haren trekt? Is het genoeg om dit kind te vertellen: ‘Je mag niet slaan’? We vroegen het ontwikkelingspsycholoog Steven Pont: ‘Vaak stoppen we bij het gedrag zelf, zonder te kijken naar wat erachter zit.’
‘Kutwijf!’ Wat als een kind je uitscheldt?
Vloeken, schelden en ongepaste dingen zeggen. Vroeg of laat doen alle kinderen het. Ze horen het thuis, op straat of op sociale media. Het lijkt soms alsof kinderen steeds eerder grove taal gaan gebruiken. Is dat ook zo? En hoe kun je hier als pedagogisch medewerker op reageren? Wat werkt wél en wat juist niet?
Faalangst bij kinderen: laat ze leren door te proberen
Bij angstige kinderen wordt vaak gedacht aan dat meisje dat niet durft te praten, of dat jongetje dat zich verlegen achter moeders benen verschuild. Maar wist je dat het zich ook kan uiten in baldadigheid of frustratie? Hoe kun je hiermee omgaan?
Wat doe je als een kind je uitscheldt voor ‘kutwijf’?
Vloeken, schelden en ongepaste uitspraken. Soms horen kinderen het thuis, op straat of op sociale media. Hoe kunnen pedagogisch medewerkers hierop reageren? Wat werkt wél en wat juist niet?
Speelgoed stelen van opvang: ‘Die auto is in mijn jaszak gevallen’
Kinderen nemen weleens ‘per ongeluk expres’ een speelgoedje van de kinderopvang of een vriendje mee naar huis. Hoe kun je hier als pedagogisch medewerker het beste mee omgaan?
Botox in je gezicht: het verstoort de ontwikkeling van kinderen
Botox lijkt steeds normaler te worden. Maar baby’s en jonge kinderen kunnen hierdoor minder goed emoties lezen. En ja, dat is heel erg.
9 tips om met driftbuien om te gaan
Je hebt ze vast meegemaakt op de groep: kinderen die intens en temperamentvol zijn. Als ze een driftbui krijgen, hoe ga je daar dan het beste mee om? En wat moet je wel en juist niet doen? Expert Eva Bronsveld geeft tips.
Over pedagogiek
Pedagogische keuzes in de kinderopvang
De vier pedagogische doelen van Marianne Riksen-Walraven vormen de basis van de kinderopvang. Maar daarmee is de branche er nog niet. Want waartoe dient de kinderopvang en hoe doe je dat: een goede pedagogische leefomgeving bieden aan het jonge kind en dat vaak in een wisselende groep? De Pedagogische kaders en het Pedagogisch curriculum geven houvast.
