Ontwikkeling van kinderen
‘Kinderen tot 10 jaar hebben nog geen taal om te vertellen hoe ze zich voelen’
65 procent van de kinderen van wie de ouder een bipolaire stoornis heeft, krijgt zelf ook last van een stemmingsstoornis. Dat blijkt uit een langlopend onderzoek. Hoe zie jij als pm’er op de groep dat kinderen een psychisch probleem ontwikkelen? En hoe communiceer je daarover met het kind en de ouders?
Blog José Goes – Op ontdekkingstocht in het park
Het is maandagochtend. Vigo, Constantijn en Teun zijn binnen aan het spelen. ‘Buiten?’ Vraagt Teun met regelmaat. ‘Ja, we gaan zo naar buiten. Goed plan Teun. Zullen we naar het park gaan en daar picknicken? Dan ga ik nu fruit schillen en nemen we drinken mee.’
Zo begeleid je kinderen bij hun online mediagebruik
Als pedagogisch professional kan je tegenwoordig niet meer om het online mediagebruik van kinderen heen. Maar in hoeverre heb je als pm’er of kinderopvangorganisatie de verantwoordelijkheid om kinderen hierbij te begeleiden? Nick van Hummel, adviseur en onderzoeker bij het NJi, geeft advies.
Zomer op de opvang: ‘Wij organiseren jaarlijks een zomerkamp’
De zomermaanden zijn altijd een beetje anders dan anders op de opvang. De dagen zijn lang en warm, de bso’s zijn langer open, veel medewerkers zijn op vakantie en veel kinderen ook. In dit drieluik vertellen medewerkers van verschillende organisaties hoe zij de zomermaanden op de opvang ervaren en hoe ze de roosters rondkrijgen. Dit keer: regiomanager Ester van Mundo in Rotterdam.
Opvallend gedrag: welke vragen durf jij daarbij te stellen?
Kinderen die heel druk, agressief of juist teruggetrokken zijn: opvallend gedrag komt voor in allerlei soorten en maten. Soms heb je als pedagogisch professional een manier gevonden om met deze kinderen om te gaan, maar vaak vergeten we het gesprek aan te gaan met ouders. Toch is dat juist heel belangrijk. Hoe kun je dit het beste doen en welke vragen kun je dan stellen?
GGD-waarschuwing voor dialectgebruik: wat zijn de richtlijnen?
Een kinderopvangorganisatie in Margraten, Limburg, kreeg een waarschuwing van de GGD omdat medewerkers voornamelijk in dialect spraken tegen de kinderen. Maar wat zijn eigenlijk de regels voor tweetaligheid en streektaal?
Angst bij jonge kinderen: wat kun jij doen?
Een kind weigert met je op de stoep te lopen als er een hond aankomt. Een ander durft niet alleen naar de wc als daar geen licht brandt. Als pedagogisch professional kom je soms kinderen tegen met bepaalde angsten. Hoe kun je hier het beste mee omgaan?
Zo kan het ook – Goudse kinderopvang helpt gezinnen met boeken uit eigen bieb
Met een eigen bibliotheek helpt dit kinderdagverblijf ouders die zelf de weg naar de bieb moeilijk weten te vinden, zoals tienermoeders en vluchtelingen. Oprichtster Janneke zette haar complete boekenverzameling in de ‘enorme boekenkast’ en breidt die al vier jaar uit. 'Naarmate het kind de taal meer beheerst, merk je dat ouders daar ook van profiteren.’
Peuters die spullen stukmaken: ‘Ze willen vooral ontdekken’
Van gescheurde boekjes tot poppen zonder hoofden: waarom maken peuters zo vaak dingen kapot? En hoe ga je om dit gedrag? Orthopedagoog Rian Meddens geeft uitleg en tips.
‘Spelen is gezond opgroeien’
Neurobioloog Heidi Lesscher doet al jaren onderzoek naar (het belang van) spelen. Dat kinderen steeds minder ruimte krijgen om te spelen is volgens Lesscher een rode vlag. ‘Er wordt te weinig gespeeld en dat heeft invloed op de ontwikkeling.’
Over ontwikkeling van kinderen
Van baby naar puber
De eerste paar jaar ontwikkelen kinderen zich in een razend tempo. Pedagogisch medewerkers hebben een belangrijke taak om kinderen op al mogelijke gebieden te stimuleren. Denk aan de motorische, cognitieve, seksuele, lichamelijke en sociaal-emotionele ontwikkeling.
