Ontwikkeling van kinderen

Gezondheid
Bij Kinderopvang Dribbel in Zandvoort leren kinderen van jongs af aan fietsen

Zo kan het ook – Piepjong leren peuters hier fietsen: ‘Haal die kinderen uit de bakfiets’

Veel bekijks hebben ze, de groepen fietsende kindertjes op de boulevard. Bij de Zandvoortse Kinderopvang Dribbel leren kinderen vanaf 2-jarige leeftijd fietsen, zowel op het speelplein als daar buiten. Eigenaar Marja Spierieus, zelf een sportieve natuurliefhebster, heeft inmiddels al achttien super-de-luxe lichtgewicht loop- en trapfietsjes aangeschaft: 'Kinderen gaan hier fietsend naar groep 1'.
Pedagogiek
Kindercentrum_In_Bloei_baby's-niet-laten-huilen

Zo kan het ook: ‘Een baby alleen laten huilen, komt bij ons niet voor’

In het Drentse plaatsje Darp zit, aan de rand van het bos, een kindercentrum waar een ideaalbeeld gelééfd wordt: dragen, natuureducatie, écht gezonde voeding, creativiteit en "natuurlijk ouderschap" zijn er dagelijke realiteit. Ouders met speciale wensen voor hun kind zijn hier geen probleem, sterker nog: bij In Bloei staan de deuren daar wagenwijd voor open.
Pedagogiek
kids_and_carrots_kleinere_groepen

Zo kan het ook: bewuste keuze voor kleinere groepen bij Kids and Carrots

Met een stel peuters even lekker naar het strand, het kinderboekenmuseum, Madurodam of de kinderboerderij? Bij de Haagse kinderopvangorganisatie Kids and Carrots zijn dit wekelijkse uitstapjes. Het gemak waarmee dit kan, ligt voor een deel aan de bijzonder gelegen vestigingen, maar vooral aan één opvallende keuze.
Zorgenkinderen
de-schavuiten-kinderen-met-zorgbehoefte-samen-met-kinderen-zonder-zorgbehoefte-in-een-groep-op-verpleegkundig-kinderdagverblijf

Zo kan het ook – Slangetjes, sondes en samen spelen: kinderen met en zonder zorg in één groep

Een kleine boerderij in hartje Leiden waar een kinderopvang met vijf groepen draait. Sondes, slangetjes, gehoorapparaatjes, mini-rollators en andere medische hulpmiddelen zijn hier de normaalste zaak van de wereld, want op elke groep hebben twee à drie kinderen verpleegkundige hulp nodig. Degenen met zorgbehoefte zitten samen met kinderen zonder zorgvraag in een groep en dat is hier heel normaal.
Samenwerken

Zo kan het ook: bso-kinderen helpen bij ouderengym in De Tirrel

Erg levendig, betekent de naam van de Groningse mini-samenleving De Tirrel. Van 0 tot 100 deelt er sinds kort een splinternieuw gebouw, dat vooral gekenmerkt wordt door heel veel glas. Dementerende en niet-dementerende ouderen, revaliderenden, maar ook peuters en schoolkinderen met en zonder “rugzakjes” vinden elkaar in dit gebouw. ‘Voor ouderen is alleen al het kijken naar spelende kinderen goud waard.’
Zorgenkinderen
relatief-veel-kinderen-met-een-zorgvraag-op-de-kroevendonk

Zo kan het ook: Kinderen met zorgvraag in eigen wijk naar de opvang

'We willen dat kinderen zoveel mogelijk in hun eigen wijk naar de kinderopvang kunnen gaan. Dat betekent dat je daar wat extra’s voor moet doen', stelt Elna Wattel, leidinggevende bij Kinderopvang De Kroevendonk. Met als gevolg: relatief veel kinderen met een zorgvraag op de groep. Sommigen van hen waren al doorverwezen naar speciale opvang. Maar in een poging om hun kind toch binnen de reguliere opvang te houden, klopten hun ouders eerst bij De Kroevendonk aan. Hoe lukt het de medewerkers om al deze kinderen een fijn plekje te geven?
Kwaliteit Opvang
bos kind atelier

Zo kan het ook: kinderopvang vanuit de behoefte van het kind

Een relatief kleine organisatie, met een grote visie: bij Villa De Buitenkans in Heerenveen staat het competente kind centraal. Met de Reggio Emilia-pedagogiek in het achterhoofd krijgen kinderen hier de kans om vanuit nieuwsgierigheid en leergierigheid zichzelf en de wereld te ontdekken.
Kwaliteit Opvang
zo-kan-het-ook-natuurlijk-leren-en-ontdekken-bij-struin

Zo kan het ook: Natuurlijk leren en ontdekken bij Struin

Kinderen in contact brengen met de natuur, leren over de natuur en bewust omgaan met wat de natuur te bieden heeft. Dat is het doel van Struin, een natuurpedagogisch centrum met negen bso’s en één kinderdagverblijf in Nijmegen en omgeving, dat zich richt op de ontwikkeling van kinderen midden in de natuur. ‘Wij zijn altijd buiten, het hele jaar door.’

Over ontwikkeling van kinderen

Van baby naar puber

De eerste paar jaar ontwikkelen kinderen zich in een razend tempo. Pedagogisch medewerkers hebben een belangrijke taak om kinderen op al mogelijke gebieden te stimuleren. Denk aan de motorische, cognitieve, seksuele, lichamelijke en sociaal-emotionele ontwikkeling.

Lees meer

Ontwikkeling van kinderen

Hoewel het echte schoolse leren pas begint vanaf vier en volgens sommigen vanaf zes jaar, wordt er ook in de kinderopvang veel gedaan aan educatie. Dat begint al bij baby’s. Er is steeds meer bekend over het brein. Wetenschappers tonen aan dat het vroeg stimuleren van baby’s leidt tot betere hersenverbindingen en betere cognitieve en sociale vaardigheden op latere leeftijd. De kinderopvang neemt deze taak dan ook zeer serieus en probeert met allerlei methoden (zintuiglijke stimulering, snoezelen of bijvoorbeeld meer aandacht voor creativiteit) kinderen al op jonge leeftijd te stimuleren.

Sociale ontwikkeling

De kinderopvang is voor veel kinderen vaak de eerste plek waar ze deel uitmaken van een groep. De sociale ontwikkeling zal dan haast vanzelf moeten gaan, zou je denken, maar dat is zeker niet het geval. Hier ligt een belangrijke taak weggelegd voor pedagogisch medewerkers. Zij zijn dan ook voortdurend bezig om interacties tussen en met kinderen te stimuleren en ervoor te zorgen dat een groep voor alle type kinderen en de soms uiteenlopende leeftijden een fijne plek is. De kinderopvang als sociale leerschool is een populair onderzoeksthema.

Fysieke ontwikkeling

Kinderen worden nog altijd dikker. Dat komt door een ongezonde voeding, maar vooral door te weinig beweging. In de kinderopvang worden kinderen daarom gestimuleerd om al op jonge leeftijd te bewegen. Dat kan buiten, maar ook met speciale peutergymlessen of bijvoorbeeld met yoga. In de kinderopvang gebeurt er op dit gebied ontzettend veel. Bso’s hebben zich vaak gespecialiseerd als sport-bso en bieden interessante workshops aan in samenwerking met sportverenigingen.
Kinderen spelen minder buiten, zitten meer achter schermen waardoor hun motorische vaardigheden achterlopen. Daarnaast is de hang naar veiligheid zover doorgeschoten dat kinderen onvoldoende kunnen klimmen en klauteren. Gevolg hiervan is dat kinderen zich op latere leeftijd vaker blesseren omdat ze niet genoeg hebben geleerd hoe ze zich goed moeten bewegen en op een goede manier vallen. Er komt steeds meer aandacht voor dit verschijnsel waardoor kinderen in de kinderopvang steeds meer de mogelijkheid krijgen om voldoende te bewegen.

Seksuele ontwikkeling

De seksuele ontwikkelingen wordt nogal eens vergeten. Als er al aan wordt gedacht, dan pas als kinderen ouder dan 8 jaar zijn. Maar ook op jonge leeftijd hebben kinderen seksuele gevoelens. Kinderen ontdekken hun eigen lichaam, het verschil tussen jongens en meisjes en zijn hierin soms opvallend kwetsbaar. Veel pm’ers vinden het lastig om hiermee om te gaan, laat staan er met ouders over in gesprek te gaan. Er komt gelukkig steeds meer kennis over de seksuele ontwikkeling van (jonge) kinderen en ook zijn er kinderopvangorganisaties die het omgaan met de seksuele ontwikkeling expliciet in hun pedagogisch beleid opnemen.

Uitgelicht congres

Masterclass Motiverende Gespreksvoering

Hotel de Reehorst

Congres Hot Topics in de Kinderopvang

Hotel de Reehorst

Masterclass Opvallend gedrag bij kinderen

Hotel de Reehorst

De Dag van de Pedagogisch Coach

Hotel de Reehorst