Ontwikkeling van kinderen
Mini quiz: welk spel zie je?
Spel is de manier waarop kinderen de wereld ontdekken, oefenen en contact maken met anderen. Maar herken jij de verschillende spelvormen? Lees de situaties en ontdek hoe goed jij het spel van kinderen kunt herkennen.
Ontwikkelingsfases Kind: 6-10 jaar
De leeftijd van zes tot tien jaar is een bijzondere periode in de ontwikkeling van een kind. Kinderen maken in deze jaren grote stappen in hun zelfstandigheid, denken, sociale vaardigheden en emotionele ontwikkeling. Ze worden steeds vaardiger, krijgen meer inzicht in de wereld om hen heen en ontdekken steeds beter wie ze zijn en wat ze kunnen.
Op bezoek bij bso Willow: een ontwikkelplek voor begaafde kinderen
Altijd inspirerend: een kijkje in de keuken bij een andere kinderopvangorganisatie. Zoals bij bso Willow: een bso voor kinderen die niet lekker passen binnen bestaande structuren en daardoor vastlopen. Niet omdat er iets mis met ze is, maar omdat het systeem soms onvoldoende aansluit. 'Er is behoefte aan een plek als deze.'
Hoogbegaafdheid bij kinderen: ‘Baby’s en peuters worden vaak over het hoofd gezien’
Ongeveer 2 procent van de kinderen wordt met een aanleg voor hoogbegaafdheid geboren. Zij hebben er hun leven lang voordeel van als de hoogbegaafdheid vroeg gesignaleerd en passend begeleid wordt. Maar hoe herken je hoogbegaafdheid bij jonge kinderen? En belangrijker nog: hoe begeleid je deze kinderen?
Gesignaleerd
Dit boek van Betsy van der Grift geeft een grondige analyse van inclusieve kinderopvang.
Bron van irritatie: kinderen die hun veters nog niet kunnen strikken
Kun je helpen met mijn schoenen?’ Je verwacht misschien van oudere kinderen dat ze hun veters zelfstandig kunnen strikken. Maar soms hebben ze deze vaardigheid nog niet onder de knie. Veters strikken krijgt op school vaak geen aandacht meer. Hierdoor leren ze dit pas op latere leeftijd. Onhandig voor pedagogisch professionals, maar is het voor de kinderen ook een probleem?
Mini-quiz: Hoe goed ken jij de pedagogische basisdoelen?
De pedagogische basisdoelen van Riksen-Walraven vormen het fundament van kwaliteit in de kinderopvang. Ze geven richting aan het dagelijks handelen van pedagogisch professionals. Maar hoe goed herken je deze doelen in de praktijk? Test je kennis in deze korte quiz met herkenbare situaties uit de groep.
Blog Hellen van Tilborg – De ruimte als derde pedagoog, klopt dat wel?
'De ruimte is de derde pedagoog.' Het is een uitspraak die we in de kinderopvang regelmatig gebruiken. Maar wat bedoelen we daar eigenlijk mee? En suggereert het woord derde misschien onbedoeld dat de ruimte minder belangrijk is dan het kind en de pedagogisch professional? Lees hier de nieuwe blog van interieurpedagoog Hellen van Tilborg.
Ontwikkelingsfases: de kleuter (4-6 jaar)
In deze serie duiken we dieper in de ontwikkelingsfases van kinderen: van baby tot puber. Dit is deel 4, over de kleuterfase (van 4 tot 6 jaar). Hoe ontwikkelen kinderen zich in deze periode? En hoe ondersteun jij ze als pedagogisch professional het beste?
‘We zijn de enige jongens in de klas, maar voelen ons op onze plek in de kinderopvang’
Dat er meer mannen in de kinderopvang mogen werken, hebben we al vaker betoogd. Vandaar dat we eens langsgingen bij de nieuwe generatie pedagogisch professionals. Niek en Zobra doen de opleiding Gespecialiseerd pedagogisch medewerker. Wat voegen ze toe aan de kinderopvang? We vroegen het ze.
Over ontwikkeling van kinderen
Van baby naar puber
De eerste paar jaar ontwikkelen kinderen zich in een razend tempo. Pedagogisch medewerkers hebben een belangrijke taak om kinderen op al mogelijke gebieden te stimuleren. Denk aan de motorische, cognitieve, seksuele, lichamelijke en sociaal-emotionele ontwikkeling.
