Pedagogiek
Nu online: het aprilnummer van Management Kinderopvang
Nieuw in de kinderopvangpedagogiek is Mind-mindedness. Het leren kijken naar de emoties en gedachten die je denkt te zien bij een kind en daar woorden aan geven. Door kinderen op deze manier te benaderen worden ze socialer. Hoogleraar Ruben Fukkink vertelt wat we met Mind-mindedness kunnen in de kinderopvang.
Aan de slag met duurzaamheidspedagogiek
De Groene Agenda ondersteunt kinderopvangorganisaties in 8 stappen bij het verduurzamen. In deze serie gaan we dieper in op elke stap. Dit keer stap 2: gedrag en bewustwording. We spitsen dat hier toe op het onderwerp duurzaamheidspedagogiek. Wat is dat en wat kun je ermee? We praten erover met wetenschapper Marian Joven en kinderopvangmanager Mariëlle Hettinga.
Over pedagogiek
Pedagogische keuzes in de kinderopvang
De vier pedagogische doelen van Marianne Riksen-Walraven vormen de basis van de kinderopvang. Maar daarmee is de branche er nog niet. Want waartoe dient de kinderopvang en hoe doe je dat: een goede pedagogische leefomgeving bieden aan het jonge kind en dat vaak in een wisselende groep? De Pedagogische kaders en het Pedagogisch curriculum geven houvast.
