Ontwikkeling van kinderen

kind naar school

Onderzoek: deze factoren vergroten de kans op een goede start op de basisschool

Bij sommige kinderen verloopt de start op het basisonderwijs niet zo soepel. Onderzoeks- en adviesbureau Sardes heeft een wetenschappelijk kader geschetst om de start op school voor deze kinderen te verbeteren. Want welke kinderen hebben een minder goede start? Waardoor komt dit? En nog belangrijker: hoe kunnen kinderopvang- en onderwijsprofessionals (het begin van) de schooltijd voor deze kinderen verbeteren?
buitenspelen

Geen link tussen beweging en overgewicht bij jonge kinderen

Bij kinderen tussen de 2 en 7 jaar blijkt er geen verband te zijn tussen beweeggedrag en overgewicht. Andere factoren spelen wel een rol.
blog-ingrid-van-den-bunder

Blog Ingrid van den Bunder – Peuteropvang in beweging

We zijn als peuteropvang Heerlen heel blij met die enthousiaste inzet van onze medewerkers. Niet alleen bedenken ze iedere dag weer leuke beweegmomenten voor onze peuters. Ook denken ze actief mee over de beweegweken in juni (zie vorige blog), over activiteiten die leuk zijn voor jong, maar zeker ook voor oud.
blog-ingrid-van-den-bunder

Blog Ingrid van den Bunder – Niet alle dromen zijn bedrog

Voor peuters is beweging heel belangrijk, dat weten we allemaal. Maar hóe belangrijk realiseerde ik me nog eens extra na een workshop en beweeglessen aan onze pedagogisch medewerkers. Voldoende beweging verbetert de lichamelijke groei en is belangrijk voor de cognitieve en sociaal-emotionele ontwikkeling.
Gezonde Kinderopvang
plekje-in-de-kinderopvang-nog-schaarser-door-stijgende-kosten

Dit zijn ze: de beweegadviezen voor kinderen tussen 0 en 4 jaar

Hoeveel moet een kind van 0 tot 4 jaar dagelijks bewegen om gezond op te groeien? Ook voor deze groep jonge kinderen zijn nu beweegadviezen opgesteld, inclusief maximale beeldschermtijden.

Voedselangst, wat kun je daaraan doen?

Bepaalde dingen niet durven eten, of structureel te weinig voeding naar binnen krijgen. Dat zijn enkele kenmerken van ARFID, een eetstoornis die zich soms al op jonge leeftijd manifesteert. Wat kun je daaraan doen?

Alle kinderen zelfredzaam op eiland Tholen

Veel vierjarigen zijn nog niet zindelijk als ze naar de basisschool gaan. Mede daarom wordt maart 2020 op het Zeeuwse eiland Tholen de Maand van de Zelfredzaamheid.

Hoe laat je peuters gezond eten en bewegen?

Pedagogisch medewerkers zien steeds vaker peuters met een ongezond gewicht. Kinderopvangorganisatie Impuls doet daarom mee aan een programma binnen het project PreSchool@HealthyWeight van de Hogeschool van Amsterdam. De pm'ers leren daar hoe ze een gezonde leefstijl bij kinderen en ouders kunnen bevorderen en peuters gezond laten bewegen.

Stress in jonge jaren zorgt voor gezondheidsproblemen

Chronische stress in de kindertijd kan op latere leeftijd gezondheidsproblemen veroorzaken. Dat blijkt uit literatuuronderzoek van het Nederlands Centrum Jeugdgezondheid (NCJ) en de Universiteit van Maastricht.

Beweging heeft langdurig gezondheidseffect op kind van obese vader

Kinderen van vaders met overgewicht lopen meer risico om later diabetes te ontwikkelen. Door kinderen van jongs af aan voldoende te laten bewegen wordt dit risico op latere leeftijd teniet gedaan, blijkt uit onderzoek aan de Victoria University in Melbourne.

Over ontwikkeling van kinderen

Van baby naar puber

De eerste paar jaar ontwikkelen kinderen zich in een razend tempo. Pedagogisch medewerkers hebben een belangrijke taak om kinderen op al mogelijke gebieden te stimuleren. Denk aan de motorische, cognitieve, seksuele, lichamelijke en sociaal-emotionele ontwikkeling.

Lees meer

Ontwikkeling van kinderen

Hoewel het echte schoolse leren pas begint vanaf vier en volgens sommigen vanaf zes jaar, wordt er ook in de kinderopvang veel gedaan aan educatie. Dat begint al bij baby’s. Er is steeds meer bekend over het brein. Wetenschappers tonen aan dat het vroeg stimuleren van baby’s leidt tot betere hersenverbindingen en betere cognitieve en sociale vaardigheden op latere leeftijd. De kinderopvang neemt deze taak dan ook zeer serieus en probeert met allerlei methoden (zintuiglijke stimulering, snoezelen of bijvoorbeeld meer aandacht voor creativiteit) kinderen al op jonge leeftijd te stimuleren.

Sociale ontwikkeling

De kinderopvang is voor veel kinderen vaak de eerste plek waar ze deel uitmaken van een groep. De sociale ontwikkeling zal dan haast vanzelf moeten gaan, zou je denken, maar dat is zeker niet het geval. Hier ligt een belangrijke taak weggelegd voor pedagogisch medewerkers. Zij zijn dan ook voortdurend bezig om interacties tussen en met kinderen te stimuleren en ervoor te zorgen dat een groep voor alle type kinderen en de soms uiteenlopende leeftijden een fijne plek is. De kinderopvang als sociale leerschool is een populair onderzoeksthema.

Fysieke ontwikkeling

Kinderen worden nog altijd dikker. Dat komt door een ongezonde voeding, maar vooral door te weinig beweging. In de kinderopvang worden kinderen daarom gestimuleerd om al op jonge leeftijd te bewegen. Dat kan buiten, maar ook met speciale peutergymlessen of bijvoorbeeld met yoga. In de kinderopvang gebeurt er op dit gebied ontzettend veel. Bso’s hebben zich vaak gespecialiseerd als sport-bso en bieden interessante workshops aan in samenwerking met sportverenigingen.
Kinderen spelen minder buiten, zitten meer achter schermen waardoor hun motorische vaardigheden achterlopen. Daarnaast is de hang naar veiligheid zover doorgeschoten dat kinderen onvoldoende kunnen klimmen en klauteren. Gevolg hiervan is dat kinderen zich op latere leeftijd vaker blesseren omdat ze niet genoeg hebben geleerd hoe ze zich goed moeten bewegen en op een goede manier vallen. Er komt steeds meer aandacht voor dit verschijnsel waardoor kinderen in de kinderopvang steeds meer de mogelijkheid krijgen om voldoende te bewegen.

Seksuele ontwikkeling

De seksuele ontwikkelingen wordt nogal eens vergeten. Als er al aan wordt gedacht, dan pas als kinderen ouder dan 8 jaar zijn. Maar ook op jonge leeftijd hebben kinderen seksuele gevoelens. Kinderen ontdekken hun eigen lichaam, het verschil tussen jongens en meisjes en zijn hierin soms opvallend kwetsbaar. Veel pm’ers vinden het lastig om hiermee om te gaan, laat staan er met ouders over in gesprek te gaan. Er komt gelukkig steeds meer kennis over de seksuele ontwikkeling van (jonge) kinderen en ook zijn er kinderopvangorganisaties die het omgaan met de seksuele ontwikkeling expliciet in hun pedagogisch beleid opnemen.

Uitgelicht congres

Masterclass Opvallend Gedrag bij Kinderen

Hotel van der Valk Veenendaal

Beschermd: Presentaties: Masterclass Opvallend Gedrag bij Kinderen

Hotel Carlton President