Ontwikkeling van kinderen

Pedagogiek
kind regen paraplu

Kinderen buiten laten spelen in de regen: yes, please!

‘Slecht weer bestaat niet, slechte kleding wel.’ En toch zijn er niet veel ouders die hun kinderen graag buiten laten spelen in de regen. Waarom is buitenspelen – ook in de regen – zo belangrijk? Hoe krijg je ouders mee? En hoe kun je dit succesvol doen op jouw opvanglocatie?
Kwaliteit Opvang
zo-kan-het-ook-natuurlijk-leren-en-ontdekken-bij-struin

Zo kan het ook: Natuurlijk leren en ontdekken bij Struin

Kinderen in contact brengen met de natuur, leren over de natuur en bewust omgaan met wat de natuur te bieden heeft. Dat is het doel van Struin, een natuurpedagogisch centrum met negen bso’s en één kinderdagverblijf in Nijmegen en omgeving, dat zich richt op de ontwikkeling van kinderen midden in de natuur. ‘Wij zijn altijd buiten, het hele jaar door.’
blog-jeanette-van-dijk-geen-overstekende-zebra

Blog Jeanette van Dijk – Geen overstekende zebra

Het instappen in de bolderkar kost even wat tijd, maar de kinderen hebben er altijd veel zin in. Als iedereen lekker zit, gaan we enthousiast op pad. Vandaag is een verkeersbord het onderwerp van gesprek en kan ik spontaan een soort verkeersles geven. ‘Welke dieren zouden er hier over kunnen steken?' ‘Niet een zebra', roept een 4-jarig jongetje...
blog-liza-van-wijngaarden-het-regent-naar-buiten-of-niet

Blog Liza van Wijngaarden – Het regent! Naar buiten, of niet?

Het is lente! Al laat het weer het af en toe nog afweten. Afgelopen week kreeg ik dan ook een oproep van de kinderopvang van mijn dochter: 'Hebben jullie nog regenlaarsjes of regenkleding die jullie niet meer gebruiken?'. Buitenspelen is een van hun speerpunten, weer of geen weer. Hoe zorg je dat álle kinderen het buiten naar hun zin hebben?
blog-jeannette-van-dijk-slecht-weer-bestaat-niet

Blog Jeanette van Dijk – Slecht weer bestaat niet

‘JAAAA!’, klinkt het enthousiast als ik aankondig dat we naar buiten gaan. De allerkleinsten reageren blij als ik vervolgens met de jassen en de buitenspeelpakken aan kom lopen. Sinds ik de speelpakken heb ontdekt, zijn we meer en langer buiten. Eén van de beste uitvindingen van de afgelopen jaren als je het mij vraagt. Want: slecht weer bestaat niet, slechte kleding wel.
blog-jose-goes-verstoppertje-spelen

Blog José Goes – Verstoppertje spelen

We spelen buiten. Opeens zegt Zoey tegen Amélise en Roos: ‘Zullen we verstoppertje spelen?’. Roos komt huppelend aangerend. ‘Ja!!’, roept ze enthousiast en ze rent weg om een plekje te zoeken. Maar voor Amélise is verstoppen nog moeilijk…
lekker-buitenspelen-in-de-winter-met-hartje-winter

Lekker buitenspelen in de winter met ‘Hartje Winter’

Koud, nat en grauw weer, dus lekker binnen blijven vandaag? Nee hoor. Ook in de winter is er buiten van alles te beleven. Op zoek naar inspiratie? Maandag 9 januari start het landelijke buitenspeelprogramma ‘Hartje Winter’ van IVN Natuureducatie en Humankind. Speel je mee?
blog-frank-gobel-beleid-en-methodes-de-kern-van-je-werk

Blog Frank Gobel – Risicovol spelen: eraf kukelen hoort erbij

In een park bij ons in de buurt zat mijn dochter op de rand van de zandbak. Ze is anderhalf jaar oud, nog geen meter lang. Ze kukelde van de rand. Oef! Schrik en schuldgevoel, gauw er naartoe en natuurlijk viel het mee. Veel sneller dan ik eraan toe was, wilde ze alweer op dezelfde plek zitten…
Pedagogiek
buitenspelen

Meld je aan: online kennis-deelsessie Ontwikkelingsgericht buitenspelen

Jonge kinderen ontwikkelen zich door te spelen en buitenspelen biedt daarbij unieke kansen. Wil je hier meer over weten? Meld je aan voor de online kennisdeelsessie Ontwikkelingsgericht buitenspelen van het Landelijk Expertisecentrum Jonge Kind (LEJK).
Gezondheid
buitenspelen

Blog Shanna Kulik – Buitenspelen is meer dan spelen

Mijn dochter en zoontje zitten niet op dezelfde groep op de kinderopvang. Mijn dochter zit - of zat eigenlijk, sinds deze week gaat ze naar de basisschool - in de peutergroep en mijn zoontje in de dreumesgroep. Maar als ze buitenspelen doen beide groepen dit vaak tegelijkertijd. En dat samenspel levert een hoop op.

Over ontwikkeling van kinderen

Van baby naar puber

De eerste paar jaar ontwikkelen kinderen zich in een razend tempo. Pedagogisch medewerkers hebben een belangrijke taak om kinderen op al mogelijke gebieden te stimuleren. Denk aan de motorische, cognitieve, seksuele, lichamelijke en sociaal-emotionele ontwikkeling.

Lees meer

Ontwikkeling van kinderen

Hoewel het echte schoolse leren pas begint vanaf vier en volgens sommigen vanaf zes jaar, wordt er ook in de kinderopvang veel gedaan aan educatie. Dat begint al bij baby’s. Er is steeds meer bekend over het brein. Wetenschappers tonen aan dat het vroeg stimuleren van baby’s leidt tot betere hersenverbindingen en betere cognitieve en sociale vaardigheden op latere leeftijd. De kinderopvang neemt deze taak dan ook zeer serieus en probeert met allerlei methoden (zintuiglijke stimulering, snoezelen of bijvoorbeeld meer aandacht voor creativiteit) kinderen al op jonge leeftijd te stimuleren.

Sociale ontwikkeling

De kinderopvang is voor veel kinderen vaak de eerste plek waar ze deel uitmaken van een groep. De sociale ontwikkeling zal dan haast vanzelf moeten gaan, zou je denken, maar dat is zeker niet het geval. Hier ligt een belangrijke taak weggelegd voor pedagogisch medewerkers. Zij zijn dan ook voortdurend bezig om interacties tussen en met kinderen te stimuleren en ervoor te zorgen dat een groep voor alle type kinderen en de soms uiteenlopende leeftijden een fijne plek is. De kinderopvang als sociale leerschool is een populair onderzoeksthema.

Fysieke ontwikkeling

Kinderen worden nog altijd dikker. Dat komt door een ongezonde voeding, maar vooral door te weinig beweging. In de kinderopvang worden kinderen daarom gestimuleerd om al op jonge leeftijd te bewegen. Dat kan buiten, maar ook met speciale peutergymlessen of bijvoorbeeld met yoga. In de kinderopvang gebeurt er op dit gebied ontzettend veel. Bso’s hebben zich vaak gespecialiseerd als sport-bso en bieden interessante workshops aan in samenwerking met sportverenigingen.
Kinderen spelen minder buiten, zitten meer achter schermen waardoor hun motorische vaardigheden achterlopen. Daarnaast is de hang naar veiligheid zover doorgeschoten dat kinderen onvoldoende kunnen klimmen en klauteren. Gevolg hiervan is dat kinderen zich op latere leeftijd vaker blesseren omdat ze niet genoeg hebben geleerd hoe ze zich goed moeten bewegen en op een goede manier vallen. Er komt steeds meer aandacht voor dit verschijnsel waardoor kinderen in de kinderopvang steeds meer de mogelijkheid krijgen om voldoende te bewegen.

Seksuele ontwikkeling

De seksuele ontwikkelingen wordt nogal eens vergeten. Als er al aan wordt gedacht, dan pas als kinderen ouder dan 8 jaar zijn. Maar ook op jonge leeftijd hebben kinderen seksuele gevoelens. Kinderen ontdekken hun eigen lichaam, het verschil tussen jongens en meisjes en zijn hierin soms opvallend kwetsbaar. Veel pm’ers vinden het lastig om hiermee om te gaan, laat staan er met ouders over in gesprek te gaan. Er komt gelukkig steeds meer kennis over de seksuele ontwikkeling van (jonge) kinderen en ook zijn er kinderopvangorganisaties die het omgaan met de seksuele ontwikkeling expliciet in hun pedagogisch beleid opnemen.

Uitgelicht congres

De Dag van de Pedagogisch Coach

Hotel de Reehorst

Beschermd: Presentaties De Dag van de Pedagogisch Coach 6 oktober 2023

Van der Valk Veenendaal

Jaarcongres Management Kinderopvang 2024

Masterclass Motiverende Gespreksvoering

Hotel van der Valk Veenendaal

Masterclass Opvallend Gedrag bij Kinderen

Hotel de Reehorst

Congres Topsprekers in de Kinderopvang

Van der Valk Tiel

De Dag van de Pedagogisch Coach

Van der Valk Veenendaal