Ontwikkeling van kinderen

wasbare-luiers-in-de-kinderopvang-bij-villa-valentijn-is-het-een-succes

Wasbare luiers in de kinderopvang: bij Villa Valentijn is het een…

Wasbare luiers vies en onhandig? Dat valt wel mee. Bij kinderdagopvang Villa Valentijn Middelburg en Villa Valentijn Den Haag weten de kinderen niet beter: 95 procent draagt een wasbare bamboeluier op de kinderopvang. ‘Het was even omschakelen voor zowel de pedagogisch medewerkers als de ouders, maar de moeite waard.'
Gezonde Kinderopvang
week-van-de-motoriek-meer-en-beter-bewegen-voor-de-jeugd

‘Elke wipkip in Roermond staat nu op onze beweegkaart’

Wat is het complete lokale beweegaanbod voor kinderen van 0 tot 4 jaar? Lang niet alle pm'ers weten dit. In Roermond bedachten ze een oplossing: al het beweegaanbod gebundeld op een ‘beweegkaart’. 'We werden verrast met activiteiten die wij nog niet op de radar hadden. Zoals het peuteraanbod van de korfbalvereniging.'
wandelen lopen

Jonge kinderen motorisch minder vaardig na lockdown

Na de eerste lockdown vanwege corona in het voorjaar van 2020 was een groter deel van de basisschoolkinderen (4-12 jaar) in Nederland motorisch minder vaardig. Het verschil is het grootste bij leerlingen van groep 1 en groep 2. Dat blijkt uit onderzoek van het Mulier Instituut.
Gezondheid
blog-rebecca-beck-kinderen-houden-niet-van-stilzitten

Blog Rebecca Beck – Kinderen houden niet van stilzitten

De laatste weken voor de zomervakantie had mijn dochter steeds minder zin om naar de kinderopvang te gaan. Ik denk dat het kwam doordat alles net wat anders liep: de meeste vaste pedagogisch medewerkers gingen eerder dan ons met vakantie en de groepen waren kleiner. Gelukkig kwam na de vakantie de ‘zin in de kinderopvang’ stemming weer terug.

Blog Rebecca Beck – Beweegspelletjes voor motorische ontwikkeling

Wist je dat de basis voor een goede motorische ontwikkeling al in de eerste zes maanden na de geboorte wordt gelegd? En weet je hoe je hier als pedagogisch medewerker een positieve bijdrage aan levert? Ik heb tips voor je!

Kinderen mogen meepraten over buiten spelen

Kinderen moeten meer bewegen, en daarom willen Jantje Beton en andere organisaties dat ze ook mogen meedenken over hoe je dat aanpakt. Alliantie 'De Buitenspelers' streeft dit doel voor het komende schooljaar na.

Blog Rebecca Beck – Buiten spelen: zoveel kansen!

Afgelopen donderdag deden mijn zoontje en ik onze regenlaarzen en -jassen aan en gingen we erop uit. Het miezerde op het moment dat we op het schoolplein aankwamen. Net toen ik bedacht dat het zo jammer is dat ‘onze’ BSO de kinderen binnen houdt als het regent, stormden de kinderen het plein op. 

‘Peuters bewegen te weinig op kinderdagverblijf’

Peuters op Nederlandse kinderdagverblijven bewegen veel te weinig. Althans, dat concluderen studenten van De Haagse Hogeschool na onderzoek. Op de kinderdagverblijven werden voornamelijk passieve activiteiten gedaan.

Dossier: Bewegen

Veel mensen denken dat kinderen vanzelf al heel veel bewegen, maar als je het echt gaat meten blijkt dat vaak toch tegen te vallen. Wat kunnen we in de kinderopvang doen om de jongste kinderen, van nul tot vier jaar, meer te laten bewegen? En dan ook nog zo dat het veilig blijft én past in de toch al drukke dag? In dit dossier onder meer tips van experts en voorbeelden van leuke beweegspelletjes om met de kinderen te doen.
Ontwikkeling van kinderen

Blog Rebecca Beck – Waarom inzetten op bewegen?

Mijn kinderen vinden het heerlijk om actief te zijn. En het liefst in de buitenlucht. Als ik aankondig dat we naar buiten gaan, hebben ze binnen no time hun schoentjes aan en gaan we gewapend met een bal, step, fiets of met niets op pad.

Over ontwikkeling van kinderen

Van baby naar puber

De eerste paar jaar ontwikkelen kinderen zich in een razend tempo. Pedagogisch medewerkers hebben een belangrijke taak om kinderen op al mogelijke gebieden te stimuleren. Denk aan de motorische, cognitieve, seksuele, lichamelijke en sociaal-emotionele ontwikkeling.

Lees meer

Ontwikkeling van kinderen

Hoewel het echte schoolse leren pas begint vanaf vier en volgens sommigen vanaf zes jaar, wordt er ook in de kinderopvang veel gedaan aan educatie. Dat begint al bij baby’s. Er is steeds meer bekend over het brein. Wetenschappers tonen aan dat het vroeg stimuleren van baby’s leidt tot betere hersenverbindingen en betere cognitieve en sociale vaardigheden op latere leeftijd. De kinderopvang neemt deze taak dan ook zeer serieus en probeert met allerlei methoden (zintuiglijke stimulering, snoezelen of bijvoorbeeld meer aandacht voor creativiteit) kinderen al op jonge leeftijd te stimuleren.

Sociale ontwikkeling

De kinderopvang is voor veel kinderen vaak de eerste plek waar ze deel uitmaken van een groep. De sociale ontwikkeling zal dan haast vanzelf moeten gaan, zou je denken, maar dat is zeker niet het geval. Hier ligt een belangrijke taak weggelegd voor pedagogisch medewerkers. Zij zijn dan ook voortdurend bezig om interacties tussen en met kinderen te stimuleren en ervoor te zorgen dat een groep voor alle type kinderen en de soms uiteenlopende leeftijden een fijne plek is. De kinderopvang als sociale leerschool is een populair onderzoeksthema.

Fysieke ontwikkeling

Kinderen worden nog altijd dikker. Dat komt door een ongezonde voeding, maar vooral door te weinig beweging. In de kinderopvang worden kinderen daarom gestimuleerd om al op jonge leeftijd te bewegen. Dat kan buiten, maar ook met speciale peutergymlessen of bijvoorbeeld met yoga. In de kinderopvang gebeurt er op dit gebied ontzettend veel. Bso’s hebben zich vaak gespecialiseerd als sport-bso en bieden interessante workshops aan in samenwerking met sportverenigingen.
Kinderen spelen minder buiten, zitten meer achter schermen waardoor hun motorische vaardigheden achterlopen. Daarnaast is de hang naar veiligheid zover doorgeschoten dat kinderen onvoldoende kunnen klimmen en klauteren. Gevolg hiervan is dat kinderen zich op latere leeftijd vaker blesseren omdat ze niet genoeg hebben geleerd hoe ze zich goed moeten bewegen en op een goede manier vallen. Er komt steeds meer aandacht voor dit verschijnsel waardoor kinderen in de kinderopvang steeds meer de mogelijkheid krijgen om voldoende te bewegen.

Seksuele ontwikkeling

De seksuele ontwikkelingen wordt nogal eens vergeten. Als er al aan wordt gedacht, dan pas als kinderen ouder dan 8 jaar zijn. Maar ook op jonge leeftijd hebben kinderen seksuele gevoelens. Kinderen ontdekken hun eigen lichaam, het verschil tussen jongens en meisjes en zijn hierin soms opvallend kwetsbaar. Veel pm’ers vinden het lastig om hiermee om te gaan, laat staan er met ouders over in gesprek te gaan. Er komt gelukkig steeds meer kennis over de seksuele ontwikkeling van (jonge) kinderen en ook zijn er kinderopvangorganisaties die het omgaan met de seksuele ontwikkeling expliciet in hun pedagogisch beleid opnemen.

Uitgelicht congres

Openingscongres Week van het Jonge Kind

ReeHorst