Samenwerken
Moeilijk oudergesprek? Zo blijf je in verbinding
Het oudergesprek aan het einde van de dag. Soms een heel gezellig moment, maar af en toe kijk je er ook tegenop. Met de juiste voorbereiding en aanpak hoeft zo'n gesprek geen strijd te worden.
Zie jij ouders die bij het ophalen vooral met hun telefoon bezig zijn?
In Engeland verbood een basisschooldirecteur het gebruik van telefoons op het schoolplein. Ouders keken bij het ophalen te veel op hun scherm en hadden te weinig aandacht voor hun kind. Zien jullie bij het ophalen ouders die meer aandacht hebben voor hun telefoon dan voor hun kind?
Wil je verschil maken? ‘Hou dan je mond en laat de ander praten’
Hoe kun je als pedagogisch coach professionals stimuleren écht het verschil maken in je coaching? Eigenlijk is dat heel simpel, stelt arbeids- en organisatiepsycholoog Jorg Damen: door echt te luisteren. En dat is makkelijker gezegd dan gedaan, want er spelen veel aspecten mee in de communicatie tussen mensen.
Ouders die zich niet aan de regels houden: hoe ga je daarmee om?
De communicatie tussen ouders en pedagogisch professionals kan op problemen stuiten. Zo merken we dat pp’ers zich soms ergeren aan de houding van ouders als ze zich niet aan de regels houden van de opvang. Peter de Vries is al meer dan twintig jaar een expert in ouderbetrokkenheid en geeft tips om de communicatie soepel te laten lopen.
De macht van de oudercommissie
De oudercommissie. Een vaste, misschien soms zelfs wat onopvallende groep binnen een organisatie. Maar wat doen ze eigenlijk? Wat zijn hun verantwoordelijkheden en wat is hun rol binnen de kinderopvang?
Potjes op de babygroep: ‘Kinderen weer zindelijk rond anderhalf jaar’
Elianne Leeffers' zoons waren beiden snel zindelijk. Omdat ze iets duurzaams wilde doen, ontwikkelde ze een methode om peuters wel zes tot twaalf maanden eerder zindelijk te maken. Organisaties kunnen hiermee tot vijftig procent van de luier- en afvalkosten besparen. 'Het succes van deze aanpak zit in de samenwerking met ouders.’
Kinderen autonomie geven? ‘Ze krijgen tegenwoordig veel te veel opties’
Heb je er ooit bij stilgestaan hoe de klank van onze stem of de manier waarop we reageren bij kinderen binnenkomt? Dat effect is groter dan je denkt!
Jongensbesnijdenis: hoe gaan we daar in Nederland mee om?
Als pedagogisch medewerker werk je vaak met kinderen uit diverse culturen. Hierdoor ben je waarschijnlijk wel eens een jongetje tegengekomen dat besneden is. Dit kan vragen oproepen, vooral als je ziet dat de ingreep er misschien niet helemaal goed uitziet. Wat doe je dan? Uroloog Bart van Bezooijen zegt vooral geen voorbarige conclusies te trekken: ‘Het ziet er vaak heftiger uit dan het is, maar meestal trekt het na verloop van tijd bij.’
Een kijkje bij de peuterconsulent
Het is vrijdagochtend, en ondanks de kou bruist het in de Schilderswijk van leven. De geur van kibbeling en exotische specerijen komt je op de Haagse markt al van verre tegemoet. Iets verderop, in het warme wijkcentrum, begroet Esen Pamay de buurtbewoners met een vriendelijke glimlach. Aan de lange koffietafel worden koekjes gegeten en klinken zachte gesprekken. Esen overhandigt een folder. ‘Welkom!’ zegt ze enthousiast. ‘Ik ben hier de peuterconsulent.
Kinderen raken vermist: trauma voor bso-medewerkers
Een kind dat wegloopt van de kinderopvang of zonder toestemming door iemand anders wordt opgehaald. Niemand zou dit persoonlijk willen meemaken. Toch gaat het weleens mis, ondanks alle zorg van pedagogisch medewerkers. Wat doe je als een kind vermist raakt en wat kun je doen om dit te voorkomen?
Over samenwerken
Samenwerken in de kinderopvang
Samen kun je meer dan alleen. Daarom is samenwerken, zowel met interne collega's als met externe partners, zo belangrijk. Door als kinderopvang samen te werken met bijvoorbeeld jongerenwerkers, een kapper, logopedist of dansdocent, bied je een afwisselender aanbod voor kinderen en ouders en kun je elkaar als samenwerkingspartners versterken en aanvullen.










