Ontwikkeling van kinderen

Kwaliteit voorschoolse educatie: stabiel gebleven, wel verschil in voorscholen

De Inspectie van het Onderwijs onderzocht in 2022 weer de kwaliteit van de voorschoolse educatie in Nederland. Die blijkt ten opzichte van 2017 stabiel gebleven ondanks de coronapandemie en het toenemende personeelstekort. Uit de resultaten blijkt wel een verschil in onder meer de educatieve kwaliteit tussen voorscholen. Zo kan het aanbod op ongeveer een kwart van de voorscholen beter worden afgestemd op de ontwikkeling van de kinderen.
Zorgenkinderen
School kapstok jassen

PO-Raad pleit voor meer actie in strijd tegen kansenongelijkheid

De PO-Raad vindt dat het kabinet meer moet doen om de kansengelijkheid van kinderen te vergroten. In aanloop naar het Tweede Kamerdebat op woensdag 7 juni pleiten ze voor drie wezenlijke veranderingen, waar ook de kinderopvang in betrokken wordt. Dit met als doel dat álle kinderen zoveel mogelijk dezelfde ontwikkelkansen krijgen.
peuterjuf-marije-maakt-prentenboek-met-een-boodschap-durf-groot-te-dromen

Peuterjuf Marije maakt prentenboek met een boodschap: durf groot te dromen

Stel, je bent een eendagsvlieg met een reuzengrote missie: vliegen naar de maan. Hoe pak je dat aan? Je hoeft niet groots te zijn, om grootse dingen te bereiken. Dat is de boodschap in het nieuwe prentenboek ‘Maan’, dat auteur én pedagogisch medewerker Marije Siezenga opdraagt aan ‘haar peuters’ van peuterspeelgroep Het Bunderbos in Emmeloord.

DAK en 2Samen willen bestuurlijk fuseren in 2024: ‘We hebben een maatschappelijke opdracht’

DAK kindercentra en kinderopvang 2Samen willen per januari 2024 bestuurlijk gaan fuseren. Hé? Hebben ze dat in het verleden niet vaker geroepen? Toch is het dit keer anders. ‘Het is een antwoord op de toenemende kansenongelijkheid in de regio en de groeiende krapte in de arbeidsmarkt.’
moeder kind

Blog Betsy van de Grift – Allemaal op zoek naar laagopgeleide moeders

Er zijn een aantal kenmerken gevonden die een significant verband houden met later optredende onderwijsachterstanden. Kenmerken die dus als een soort van ‘voorspeller’ fungeren. Altijd wel op een statistisch niveau natuurlijk, dus er zijn uitzonderingen op de regel. Huishoudens waar thuis niet-Nederlands gesproken wordt is bijvoorbeeld zo’n voorspeller, en kinderen van wie de ouders een […]
de-uitdagingen-van-een-peutergroep-op-een-azc

De uitdagingen van een peutergroep op een AZC

Een peutergroep overnemen op een AZC; een uitdaging die Stichting Kinderopvang de Harlekijn in Leersum is aangegaan. ‘Bij Ukkepuk zien we veel kwetsbare kinderen met diverse achtergronden.’ Extra ondersteuning is voor deze kinderen dus heel belangrijk.
Zorgenkinderen
blog-betsy

Blog Betsy van de Grift – Hoezo, gelijke kansen voor alle kinderen…

In november werd het rapport ‘preCOOL tot en met groep 8’ gepubliceerd, geschreven door Leseman en Veen. Het moet de vraag beantwoorden of VVE werkt. Het antwoord is nog niet zo simpel.
spaarpot geld

GOAB-budgetten 2022 en voorlopige budgetten 2023 bekend

Deze week ontvangen gemeenten de definitieve beschikking 2022 en de voorlopige beschikking 2023 van het GOAB-budget (Gemeentelijk Onderwijs Achterstanden Beleid). Uit het GOAB-budget bekostigen de gemeenten (onder meer) de Voorschoolse Educatie. Hoeveel krijgt iedere gemeente?

Gemeente start campagne voor VVE: helft Haagse peuters spreekt niet goed Nederlands

In Den Haag kan vijftig procent van de peuters (nog) geen goed Nederlands spreken. Daarom lanceert de gemeente de campagne Vraag juf Mina, om ouders te overtuigen hun peuters naar een VVE-peuterspeelzaal te brengen, om aan hun taalkennis te werken.
peuteropvang

Opgelet! De licenties van deze VVE-programma’s vervallen

Als VVE-aanbieder maak je natuurlijk gebruik van één of meerdere VVE-programma’s. Maar let op: er zijn twee programma’s waarvan de licenties zijn vervallen of binnenkort komen te vervallen, zo meldt de BMK.

Over ontwikkeling van kinderen

Van baby naar puber

De eerste paar jaar ontwikkelen kinderen zich in een razend tempo. Pedagogisch medewerkers hebben een belangrijke taak om kinderen op al mogelijke gebieden te stimuleren. Denk aan de motorische, cognitieve, seksuele, lichamelijke en sociaal-emotionele ontwikkeling.

Lees meer

Ontwikkeling van kinderen

Hoewel het echte schoolse leren pas begint vanaf vier en volgens sommigen vanaf zes jaar, wordt er ook in de kinderopvang veel gedaan aan educatie. Dat begint al bij baby’s. Er is steeds meer bekend over het brein. Wetenschappers tonen aan dat het vroeg stimuleren van baby’s leidt tot betere hersenverbindingen en betere cognitieve en sociale vaardigheden op latere leeftijd. De kinderopvang neemt deze taak dan ook zeer serieus en probeert met allerlei methoden (zintuiglijke stimulering, snoezelen of bijvoorbeeld meer aandacht voor creativiteit) kinderen al op jonge leeftijd te stimuleren.

Sociale ontwikkeling

De kinderopvang is voor veel kinderen vaak de eerste plek waar ze deel uitmaken van een groep. De sociale ontwikkeling zal dan haast vanzelf moeten gaan, zou je denken, maar dat is zeker niet het geval. Hier ligt een belangrijke taak weggelegd voor pedagogisch medewerkers. Zij zijn dan ook voortdurend bezig om interacties tussen en met kinderen te stimuleren en ervoor te zorgen dat een groep voor alle type kinderen en de soms uiteenlopende leeftijden een fijne plek is. De kinderopvang als sociale leerschool is een populair onderzoeksthema.

Fysieke ontwikkeling

Kinderen worden nog altijd dikker. Dat komt door een ongezonde voeding, maar vooral door te weinig beweging. In de kinderopvang worden kinderen daarom gestimuleerd om al op jonge leeftijd te bewegen. Dat kan buiten, maar ook met speciale peutergymlessen of bijvoorbeeld met yoga. In de kinderopvang gebeurt er op dit gebied ontzettend veel. Bso’s hebben zich vaak gespecialiseerd als sport-bso en bieden interessante workshops aan in samenwerking met sportverenigingen.
Kinderen spelen minder buiten, zitten meer achter schermen waardoor hun motorische vaardigheden achterlopen. Daarnaast is de hang naar veiligheid zover doorgeschoten dat kinderen onvoldoende kunnen klimmen en klauteren. Gevolg hiervan is dat kinderen zich op latere leeftijd vaker blesseren omdat ze niet genoeg hebben geleerd hoe ze zich goed moeten bewegen en op een goede manier vallen. Er komt steeds meer aandacht voor dit verschijnsel waardoor kinderen in de kinderopvang steeds meer de mogelijkheid krijgen om voldoende te bewegen.

Seksuele ontwikkeling

De seksuele ontwikkelingen wordt nogal eens vergeten. Als er al aan wordt gedacht, dan pas als kinderen ouder dan 8 jaar zijn. Maar ook op jonge leeftijd hebben kinderen seksuele gevoelens. Kinderen ontdekken hun eigen lichaam, het verschil tussen jongens en meisjes en zijn hierin soms opvallend kwetsbaar. Veel pm’ers vinden het lastig om hiermee om te gaan, laat staan er met ouders over in gesprek te gaan. Er komt gelukkig steeds meer kennis over de seksuele ontwikkeling van (jonge) kinderen en ook zijn er kinderopvangorganisaties die het omgaan met de seksuele ontwikkeling expliciet in hun pedagogisch beleid opnemen.

Uitgelicht congres

De Dag van de Pedagogisch Coach

Hotel de Reehorst

Beschermd: Presentaties De Dag van de Pedagogisch Coach 6 oktober 2023

Van der Valk Veenendaal

Jaarcongres Management Kinderopvang 2024

Masterclass Motiverende Gespreksvoering

Hotel van der Valk Veenendaal

Masterclass Opvallend Gedrag bij Kinderen

Hotel de Reehorst

Congres Topsprekers in de Kinderopvang

Van der Valk Tiel

De Dag van de Pedagogisch Coach

Van der Valk Veenendaal