Ontwikkeling van kinderen

voorleescoach_maartje

Voorleescoach Maartje: zó maak je een feestje van de Nationale Voorleesdagen

Blije koppies verzamelen! Woensdag begint het voorleesspektakel weer. Kinderen die op jonge leeftijd veel voorgelezen worden, profiteren: qua taalontwikkeling, woordenschat, tekstbegrip... zelfs het empathisch vermogen gaat erop vooruit. Het boek 'Help! Een verrassing!' is gekozen tot Prentenboek van het Jaar 2024. Bij kinderopvanorganisatie SKSG, waar Maartje voorleescoach is, duiken ze er vol in. Hoe? Dat lees je hier.
Taal

9 tips voor taalstimulering binnen de kinderopvang

Met leesbevordering en in het bijzonder taalstimulering kan niet vroeg genoeg begonnen worden. Maar hoe pas je dat toe in jouw groep? Wij vroegen leesconsulent Corine Schellingerhout van Bibliotheek Rijn & Venen om tips.
peuterjuf-marije-maakt-prentenboek-met-een-boodschap-durf-groot-te-dromen

Peuterjuf Marije maakt prentenboek met een boodschap: durf groot te dromen

Stel, je bent een eendagsvlieg met een reuzengrote missie: vliegen naar de maan. Hoe pak je dat aan? Je hoeft niet groots te zijn, om grootse dingen te bereiken. Dat is de boodschap in het nieuwe prentenboek ‘Maan’, dat auteur én pedagogisch medewerker Marije Siezenga opdraagt aan ‘haar peuters’ van peuterspeelgroep Het Bunderbos in Emmeloord.
Taal
Voorlezen

Al 20 jaar een begrip: De Nationale Voorleesdagen zijn van start

De Nationale Voorleesdagen zijn van start gegaan, en dat voor maar liefst de 20e keer! Van 25 januari t/m 4 februari 2023 wordt er extra veel voorgelezen op scholen, kinderopvangorganisaties en thuis. Doet jouw kinderopvangorganisatie dit jaar ook (weer) mee? Organiseer een voorleesontbijt of lees voor uit het Prentenboek van het Jaar.
Taal
onderzoek-babys-hebben-een-levenlang-profijt-van-voorlezen

Onderzoek: baby’s hebben een levenlang profijt van voorlezen

We kunnen het niet vaak genoeg benadrukken en als pedagogisch professional weet jij het ook: kinderen al op jonge leeftijd voorlezen is goed voor de taalontwikkeling. Uit nieuw onderzoek blijkt dat vroeg voorlezen loont, ook op de lange termijn: deze kinderen lopen op vijf- à zesjarige leeftijd voor in hun taalontwikkeling en ontluikende geletterdheid.
blog-job-van-velzen-een-plek-voor-ieder-kind

Inclusieve kinderboeken waarin élk kind zich kan herkennen

In veel Nederlandse kinderboeken speelt een wit kind de hoofdrol, dat uit een traditionele familie komt met een papa en een mama. Hoewel daar niets mis mee is, zullen veel kinderen zichzelf niet herkennen in dit stereotype. Er zijn inmiddels steeds meer inclusieve kinderboeken te koop. We geven een paar tips.
Taal
een-zee-van-liefde-is-boek-van-de-maand-augustus

‘Een zee van liefde’ is boek van de maand augustus

In ‘Een zee van liefde’ heeft Pinguïn een groot geheim: hij is verliefd op Beer. Pinguïn voelt de liefde in zich, als een storm die door zijn lijf raast. Maar Beer is niet verliefd… ‘Een zee van liefde’ krijgt de Sardes-Leespluim van de maand augustus. Bekijk de activiteiten bij het boek.
Taal
medewerkers-kober-maken voorleesplan-met-boekstart

Medewerkers Kober werken aan voorleesplan met BoekStart

Welke boeken lees je voor aan baby’s, dreumesen, peuters en kleuters? En hoe doe je dat nou eigenlijk: goed voorlezen? Pedagogisch professionals en ouders van Kober kinderopvang krijgen praktische voorleestips van het leesbevorderingsprogramma BoekStart.
later als ik groot ben

‘Later als ik groot ben’ is boek van de maand maart

Inspiratie voor nieuw leesvoer! Het kinderboek ‘Later als ik groot ben' krijgt de Sardes-Leespluim van de maand maart. Het boek gaat over het fijne van klein zijn en het spannende van groot worden.
Ontwikkeling van kinderen
blog-ingrid-van-den-bunder-herinneringen

Blog Ingrid van den Bunder – Een vijfde boekje over Pim & Poes

Het is er, ons vijfde boekje over Pim & Poes. Wat ooit begon als een idee om aan ouders en peuters te laten zien wat er in de peuteropvang gebeurt, groeide uit tot een boekenserie.

Over ontwikkeling van kinderen

Van baby naar puber

De eerste paar jaar ontwikkelen kinderen zich in een razend tempo. Pedagogisch medewerkers hebben een belangrijke taak om kinderen op al mogelijke gebieden te stimuleren. Denk aan de motorische, cognitieve, seksuele, lichamelijke en sociaal-emotionele ontwikkeling.

Lees meer

Ontwikkeling van kinderen

Hoewel het echte schoolse leren pas begint vanaf vier en volgens sommigen vanaf zes jaar, wordt er ook in de kinderopvang veel gedaan aan educatie. Dat begint al bij baby’s. Er is steeds meer bekend over het brein. Wetenschappers tonen aan dat het vroeg stimuleren van baby’s leidt tot betere hersenverbindingen en betere cognitieve en sociale vaardigheden op latere leeftijd. De kinderopvang neemt deze taak dan ook zeer serieus en probeert met allerlei methoden (zintuiglijke stimulering, snoezelen of bijvoorbeeld meer aandacht voor creativiteit) kinderen al op jonge leeftijd te stimuleren.

Sociale ontwikkeling

De kinderopvang is voor veel kinderen vaak de eerste plek waar ze deel uitmaken van een groep. De sociale ontwikkeling zal dan haast vanzelf moeten gaan, zou je denken, maar dat is zeker niet het geval. Hier ligt een belangrijke taak weggelegd voor pedagogisch medewerkers. Zij zijn dan ook voortdurend bezig om interacties tussen en met kinderen te stimuleren en ervoor te zorgen dat een groep voor alle type kinderen en de soms uiteenlopende leeftijden een fijne plek is. De kinderopvang als sociale leerschool is een populair onderzoeksthema.

Fysieke ontwikkeling

Kinderen worden nog altijd dikker. Dat komt door een ongezonde voeding, maar vooral door te weinig beweging. In de kinderopvang worden kinderen daarom gestimuleerd om al op jonge leeftijd te bewegen. Dat kan buiten, maar ook met speciale peutergymlessen of bijvoorbeeld met yoga. In de kinderopvang gebeurt er op dit gebied ontzettend veel. Bso’s hebben zich vaak gespecialiseerd als sport-bso en bieden interessante workshops aan in samenwerking met sportverenigingen.
Kinderen spelen minder buiten, zitten meer achter schermen waardoor hun motorische vaardigheden achterlopen. Daarnaast is de hang naar veiligheid zover doorgeschoten dat kinderen onvoldoende kunnen klimmen en klauteren. Gevolg hiervan is dat kinderen zich op latere leeftijd vaker blesseren omdat ze niet genoeg hebben geleerd hoe ze zich goed moeten bewegen en op een goede manier vallen. Er komt steeds meer aandacht voor dit verschijnsel waardoor kinderen in de kinderopvang steeds meer de mogelijkheid krijgen om voldoende te bewegen.

Seksuele ontwikkeling

De seksuele ontwikkelingen wordt nogal eens vergeten. Als er al aan wordt gedacht, dan pas als kinderen ouder dan 8 jaar zijn. Maar ook op jonge leeftijd hebben kinderen seksuele gevoelens. Kinderen ontdekken hun eigen lichaam, het verschil tussen jongens en meisjes en zijn hierin soms opvallend kwetsbaar. Veel pm’ers vinden het lastig om hiermee om te gaan, laat staan er met ouders over in gesprek te gaan. Er komt gelukkig steeds meer kennis over de seksuele ontwikkeling van (jonge) kinderen en ook zijn er kinderopvangorganisaties die het omgaan met de seksuele ontwikkeling expliciet in hun pedagogisch beleid opnemen.

Uitgelicht congres

Masterclass Motiverende Gespreksvoering

Hotel de Reehorst

Congres Hot Topics in de Kinderopvang

Hotel de Reehorst

Masterclass Opvallend gedrag bij kinderen

Hotel de Reehorst

De Dag van de Pedagogisch Coach

Hotel de Reehorst