Kwaliteit Opvang
Acht jaar onderzoek kwaliteit kinderopvang: ‘Er is werk aan de winkel’
Hoe staat het met de kwaliteit in de kinderopvang? Welke factoren hebben daar invloed op? En: wat kunnen we vandaag al doen om de kinderopvang naar een (nog) hoger niveau te tillen? Die vragen stonden centraal tijdens het LKK symposium over acht jaar onderzoek naar de kwaliteit in de kinderopvang.
Waarom werken we met thema’s in de kinderopvang?
Iedere dag een leuke activiteit verzinnen kan best moeilijk zijn. Zeker als het ook nog eens binnen een thema moet passen. Maar waarom werken we eigenlijk met thema’s? Wat voegen ze toe? Kunnen we ze niet gewoon loslaten?
Hoe kun je coachen zonder de werkdruk te verhogen?
Pedagogisch medewerkers draaien overuren en de werkdruk is torenhoog. Als pedagogisch coach wil je het team zo goed mogelijk begeleiden, maar wat doe je als iedereen al op z’n tandvlees loopt? Hoe kun je op een goede manier coachen zonder dat je nog meer werkdruk veroorzaakt?
Dilemma: broers en zussen in één groep?
Bij sommige opvangorganisaties staat in hun beleid dat broers en zussen standaard bij elkaar in de groep geplaatst worden, terwijl anderen ervoor kiezen gezinsleden altijd apart te plaatsen. Soms laten zij ouders leidend zijn in de keuze. Maar wat is nu het best voor de kinderen?
Druk of juist teruggetrokken? Hoe herken je overprikkeling?
Sommige kinderen lijken overal tegelijk te zijn, anderen dwalen af of trekken zich juist terug in hun eigen wereldje. Wat zegt dit gedrag over hoe zij prikkels verwerken? En belangrijker nog: Wat kun je doen om deze kinderen te helpen?
Dieren op de opvang: goed idee of hoofdpijndossier?
Het klinkt zo idyllisch: peutertjes die rondscharrelen tussen de kippen en geitjes. Bovendien weten we dat regelmatige omgang met dieren hartstikke goed is voor kinderen. 1 + 1= 2 zou je denken. Toch lopen de meningen uiteen binnen de sector als het gaat om dieren op de opvang. 'De konijntjes beten de kinderen.'
Onrust in het team? Zo voorkom je gedoe
Als pedagogisch medewerkers niet met elkaar door één deur kunnen, heeft dit invloed op de groepsdynamiek. Hoe kun je voorkomen dat het uit de hand loopt? Kortom: hoe vermijd je teamgedoe?
Zo versterkt samenwerking de organisatorische veerkracht van kinderopvangorganisaties
Als er één branche veranderlijk en onzeker is, dan is het wel de kinderopvang. Nieuwe wetten, regels, economische veranderingen, politieke standpunten: er is altijd wel iets aan de hand. Omgaan met die veranderingen vraagt om hele veerkrachtige organisaties en werknemers. Hoe je die veerkracht kan versterken? Door samenwerking op te zoeken en die te professionaliseren, zegt Mariette Houtsma-van der Meer.
Haal alles uit de overdracht: ‘Je verkoopt vertrouwen’
De overdracht lijkt misschien een kleine formaliteit aan het begin en einde van de dag, maar niets is minder waar. Sterker nog, volgens pedagoog, coach en trainer Annemiek Waage is de overdracht hét moment om ouders het vertrouwen in jou en de kinderopvang te geven.
Ouders en pedagogisch medewerkers ontzorgd: zó pakt Leeuwarden het aan
Stel je voor: drie tot vijf dagen per week staat er op de kinderopvang waar jij werkt iemand die bij ouders persoonlijk thuis langskomt om kennis te maken. Ouders kunnen bij haar terecht met al hun opvoedvragen en ook jij kunt dilemma’s over kinderen met haar bespreken. Klinkt als een droom, toch? In de hoofdstad van Friesland is dit echter al realiteit.
