Taal

Pedagogiek
kind vliegtuig creatief energie

Drukke kinderen op de groep: ‘Ze hebben zulke mooie eigenschappen’

Sommige kinderen zijn altijd Heel. Erg. Druk. De ene pedagogisch professional kan hier beter mee omgaan dan de ander. Zitten drukke kinderen (een beetje) in jouw allergie? Connie Triantafillidis, co-auteur van het boek De gids over drukke kids, vertelt ons hoe je met deze kinderen omgaat.
geld

Stapsgewijs verhoging kinderopvangtoeslag tot 2027: en dan?

Onlangs heeft minister van Gennip van SWZ aangekondigd dat de huidige kinderopvangtoeslag stapsgewijs verhoogd wordt tot aan 2027. In een nieuw stelsel voor kinderopvang zal daarnaast de financiering rechtstreeks lopen naar kinderopvangorganisaties. Maar hoe het kinderopvangstelsel er precies gaat uitzien in 2027, daar kwamen donderdag in het debat maar geen antwoorden op.
Kwaliteit Opvang
Afbeelding van robot met baby gemaakt door AI

Een robot als groepshulp? De toekomst van AI in de kinderopvang

Voor veel professionals in de kinderopvang is het nog een ver-van-je-bedshow: AI, oftewel; kunstmatige intelligentie. Wat zijn de mogelijkheden van kunstmatige intelligentie voor pm'ers?
Wet- en regelgeving
Speeltoestellen bij gastouders zijn afgezet met linten.

Uitzicht op uitzondering gastouderopvang van eisen aan speeltoestellen

Goed nieuws voor gastouders: de ministeries van SZW en VWS zijn voornemens per 1 januari 2025 een wijziging doorvoeren waarbij de gastouderopvang uitgesloten wordt van het WAS. Momenteel loopt er tot en met 15 april een internetconsultatie. Wordt er dan een uitzondering ingevoerd? En hoe moeten gastouders er dan tot 2025 mee omgaan?
Groene kinderopvang
dag-va-de-groene-kinderopvang©sva-spheer

Dag van de Groene Kinderopvang: wip tegels en WIN met je team!

Alsof alle regen de laatste tijd nog niet genoeg aanleiding was om tegels te wippen op jouw locatie, geven we je nu nóg een reden: op 21 mei 2024 is het alweer de 10e Dag van de Groene Kinderopvang! We geven, samen met het NK Tegelwippen, prijzen weg aan de locatie die het meest (of het mooist!) vergroent. Dus: maak een paar goede 'vooraf' foto's en pak met je team de buitenruimte aan: tegels eruit, groen erin!
Ouders
Kind met blokken

Minder lange wachttijden kinderopvang voor groot deel van ouders

De wachttijden in de kinderopvang zijn flink afgenomen. Maar, zo'n 15% van de ouders wacht wel nog drie maanden of langer voor een plekje op de kinderopvang naar keuze. 
Wet IKK
praten

Reageer nu via internetconsultatie op aanpassingen aan de 3F-taaleis

Op 1 januari 2025 moeten pedagogisch medewerkers taalniveau 3F of B2 Nederlands beheersen. Deze zogenaamde taaleis is onderdeel van de Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang (IKK). De taaleis IKK werd echter onlangs iets versoepeld, om ‘m minder knellend uit te laten pakken in de praktijk. Je kunt nu reageren op deze aanpassingen via de internetconsultatie!
Kwaliteit Opvang
Avonturijn

Interieurs in de kinderopvang: ‘Kinderen zijn soms overprikkeld en dat willen we echt zoveel mogelijk voorkomen’

Bij Avonturijn is een fijn interieur erg belangrijk. En dan vooral dat avontuurelement van buiten naar binnen halen, zónder dat kinderen overprikkeld raken.
Kwaliteit Opvang
rapport

Het nieuwe LKK-rapport is uit: gemengd beeld van stabiliteit en verandering in kwaliteit

Voor de vijfde keer presenteren de Universiteit Utrecht en Sardes hun bevindingen over de kwaliteit van de kinderopvang in Nederland. Hoe staat het ervoor nu corona zo goed als achter de rug is, maar de personeelstekorten (nog) hoogtij vieren?

Column Zomaar wat woorden

Ketenaanpak, samenwerkings- afspraken, menukaarten, indicatorensets, regiobeeld, klant- routes, zorgpadentool. Zomaar wat woorden uit de Handreiking Ketenaanpak Kansrijke Start.

Over taal

Taaleisen voor pedagogisch professionals

Om kinderen met een taalachterstand goed te kunnen ondersteunen, is het heel belangrijk dat je als pedagogisch medewerker, zeker op VVE-groepen, de taal zelf goed machtig bent. Grote gemeenten hebben de afgelopen jaren subsidie gekregen om het taalniveau van pm’ers op te krikken. Nu zijn de kleinere gemeenten aan de beurt.

Lees meer

Om VVE goed toe te kunnen passen is een goede beheersing van de Nederlandse taal door pm’ers belangrijk. Daarmee kunnen ze een stimulerende en verrijkende taalomgeving voor kinderen creëren. Het beschikken over een hoog taalniveau is van groot belang voor de ontwikkeling van het kind én van de pedagogisch medewerker zelf. Voor kinderen die thuis weinig of zwak Nederlands horen en spreken, of alleen buitenshuis Nederlands horen is het van groot belang dat het taalaanbod in voorschoolse instellingen van een hoog niveau is.Van een pedagogisch medewerker die het Nederlands goed beheerst, leren kinderen een grote basiswoordenschat en zinsconstructies. Ook voor de contacten met ouders is een goede taalbeheersing belangrijk.

In lijn met een motie van de Tweede Kamer wordt wettelijk verplicht gesteld dat pedagogisch medewerkers in VVE-locaties voldoen aan het taalniveau 3F. De volgende taalnormen voor pedagogisch medewerkers in de VVE worden verplicht gesteld: Taalniveau 3F voor mondelinge vaardigheden (luisteren, spreken en gesprekken voeren) en taalniveau 3F voor leesvaardigheden (lezen en interpreteren van teksten).

In 2017 en 2018 krijgen kleinere gemeenten in Nederland extra financiële middelen (4,7 miljoen per jaar) om pm’ers van gesubsidieerde VVE- locaties bij te scholen. Ook zij moeten dan vanaf augustus 2019, net als hun collega’s in grotere gemeenten, voldoen aan de taaleis 3F op de onderdelen lezen en mondelinge vaardigheden. Dit taalniveau wordt momenteel al nagestreefd voor alle pedagogisch medewerkers in de VVE van de G37 en 86 (middel)grote gemeenten (aangeduid als G86).

Wet IKK

Met de Wet IKK moeten alle pedagogisch medewerkers (dus ook buiten de VVE-locaties) het niveau 3F voor spreekvaardigheid halen. Voor de invoering wordt een ruime ingroeiperiode gehanteerd.

Beroepsopleidingen anticiperen al op deze taaleis. Studenten van de mbo 4-opleiding voldoen aan de 3Ftaaleis. Studenten die op niveau 3 afstuderen kunnen vanaf het studiejaar 2018-2019 uitstromen op taalniveau 3F (indien zij dit keuzedeel hebben gekozen).

Taal- en interactievaardigheden

Minister Asscher zet al langer in op het verhogen van de (taal)vaardigheden van pedagogisch medewerkers. In december 2014 is de tijdelijke subsidieregeling ‘Taal- en interactievaardigheden kinderopvang’ van start gegaan, een meerjarig trainingstraject voor het bevorderen van de taal- en interactievaardigheden van pm’ers. Daaruit zijn twee trainingen goedgekeurd: Oog voor Interactie (NJi) en Tink (Sardes). De regeling, die wordt uitgevoerd door het Agentschap SZW, loopt tot eind 2018. Stichting BKK is verantwoordelijk voor de monitoring van de uitvoeringspraktijk.

Stichting BKK heeft het tweede tussentijds verslag van de subsidieregeling Taal- en interactievaardigheden kinderopvang naar het ministerie van SZW gestuurd. Inmiddels hebben bijna 8.000 pedagogisch medewerkers en meer dan 700 interne trainers de training gevolgd. In de tweede tranche van deze subsidieregeling vielen ook medewerkers van peuterspeelzalen en vve geschoolde professionals onder de regeling.

Uitgelicht congres

Masterclass Opvallend gedrag bij kinderen

Hotel de Reehorst