Taal

Taal
diversiteit

Groen licht voor meertalige kinderopvang

Meertalige kinderopvang heeft geen negatief effect op het Nederlands van de kinderen. Dat is de belangrijkste conclusie uit het net verschenen rapport ‘Meertaligheid in de kinderopvang’, uitgevoerd door de Universiteit van Amsterdam, in opdracht van het ministerie van SZW. De praktijkervaringen zijn heel positief en het sein staat nu op groen voor aangepaste wetgeving.
Taal

Laatste informatiebijeenkomsten taalniveau 3F

Pm’ers op VVE-locaties moeten vanaf 1 augustus 2019 voldoen aan de taaleis 3F voor de onderdelen Mondelinge Taalvaardigheid en Lezen.
Taal

Scholingseisen pm’ers in VVE-groepen aangescherpt

De eisen aan voorschoolse educatie worden aangescherpt. Beroepskrachten op VE-groepen moeten ook op 3F-niveau voldoen voor de onderdelen spreken en lezen. Maar hoe zit het met de huidige medewerkers en wanneer is het 3F-niveau voldoende aangetoond?
Taal
Kirsten Frohlich.jpg

Blog Kirsten Fröhlich – Meer, bewuster en beter taalgebruik

Ben jij je al aan het voorbereiden op de verhoogde eisen aan het taalniveau van pedagogisch medewerkers? Helemaal niet zo gek dat sommige pm’ers bang zijn dat ze de taaltoets niet zullen halen.
Taal

Scherpe taaleisen: terecht?

Al vijf jaar lang worden pedagogisch medewerkers op VVE-groepen bijgeschoold op taalniveau. Dat levert hier en daar stress op en soms zelfs een ontslag. Is dat erg? Nee, zegt Rob Vergeer die het landelijke VVE-project namens de Bracheorganisatie Kinderopvang en Sociaal Werk Nederland begeleidt. ‘Nieuwe kwaliteitseisen zijn juist een erkenning voor de kinderopvang.’
Taal
65% van de pm'ers beschikt over het verhoogde taalniveau 3F.

Faalangst pm’er struikelblok taaltoets

Knelpunten bij de taaltoets voor pm'ers zijn faalangst en dyslexie.
Taal
Inspiratiebijeenkomsten VVE voor G37 en G86

Inspiratiebijeenkomsten VVE voor G37 en G86

De 37 grootste en 86 middelgrote gemeenten in Nederland kunnen met VVE-gelden werken aan het taalniveau van pm'ers, hbo'ers aannemen, plannen maken voor opbrengstgericht werken en ouderbetrokkenheid stimuleren in de kinderopvang. De Brancheorganisatie Kinderopvang en MOgroep zijn benieuwd hoe het ervoor staat en organiseren in november inspiratiebijeenkomsten voor kinderopvangorganisaties die in deze gemeenten actief zijn.
Taal
VVE-geld breidt uit naar 86 middelgrote gemeenten

VVE-geld breidt uit naar 86 middelgrote gemeenten

Na de 37 grootste gemeenten krijgen 86 middelgrote gemeenten in Nederland geld om het taalniveau van pedagogisch medewerkers te verbeteren. In totaal is er 4,7 miljoen euro per jaar beschikbaar dat met terugwerkende kracht beschikbaar komt vanaf 2013. Het budget per gemeente is afhankelijk van de grootte van de gemeente en het aantal doelgroepkinderen.
Taal
Drie locatiemanagers over de taaltoets

Drie locatiemanagers over de taaltoets

De taaltoets roept bij pedagogisch medewerkers veel vragen op. Drie locatiemanagers geven hun visie op de toets. Staan zij achter het geëiste taalniveau en wat zijn de consequenties als pm’ers de toets niet halen?
Taal

Antwoorden Taaltoets kies het juiste woord

Welke toets je ook gebruikt, bij taalverzorging ligt de nadruk op de werkwoordspelling, de lidwoorden en bijvoeglijk naamwoorden en alle regels die daarbij horen. Daarnaast komen nog andere onderdelen aan bod zoals vaste voorzetsels, voegwoorden, aanwijzend en betrekkelijk voornaamwoorden etc.

Over taal

Taaleisen voor pedagogisch professionals

Om kinderen met een taalachterstand goed te kunnen ondersteunen, is het heel belangrijk dat je als pedagogisch medewerker, zeker op VVE-groepen, de taal zelf goed machtig bent. Grote gemeenten hebben de afgelopen jaren subsidie gekregen om het taalniveau van pm’ers op te krikken. Nu zijn de kleinere gemeenten aan de beurt.

Lees meer

Om VVE goed toe te kunnen passen is een goede beheersing van de Nederlandse taal door pm’ers belangrijk. Daarmee kunnen ze een stimulerende en verrijkende taalomgeving voor kinderen creëren. Het beschikken over een hoog taalniveau is van groot belang voor de ontwikkeling van het kind én van de pedagogisch medewerker zelf. Voor kinderen die thuis weinig of zwak Nederlands horen en spreken, of alleen buitenshuis Nederlands horen is het van groot belang dat het taalaanbod in voorschoolse instellingen van een hoog niveau is.Van een pedagogisch medewerker die het Nederlands goed beheerst, leren kinderen een grote basiswoordenschat en zinsconstructies. Ook voor de contacten met ouders is een goede taalbeheersing belangrijk.

In lijn met een motie van de Tweede Kamer wordt wettelijk verplicht gesteld dat pedagogisch medewerkers in VVE-locaties voldoen aan het taalniveau 3F. De volgende taalnormen voor pedagogisch medewerkers in de VVE worden verplicht gesteld: Taalniveau 3F voor mondelinge vaardigheden (luisteren, spreken en gesprekken voeren) en taalniveau 3F voor leesvaardigheden (lezen en interpreteren van teksten).

In 2017 en 2018 krijgen kleinere gemeenten in Nederland extra financiële middelen (4,7 miljoen per jaar) om pm’ers van gesubsidieerde VVE- locaties bij te scholen. Ook zij moeten dan vanaf augustus 2019, net als hun collega’s in grotere gemeenten, voldoen aan de taaleis 3F op de onderdelen lezen en mondelinge vaardigheden. Dit taalniveau wordt momenteel al nagestreefd voor alle pedagogisch medewerkers in de VVE van de G37 en 86 (middel)grote gemeenten (aangeduid als G86).

Wet IKK

Met de Wet IKK moeten alle pedagogisch medewerkers (dus ook buiten de VVE-locaties) het niveau 3F voor spreekvaardigheid halen. Voor de invoering wordt een ruime ingroeiperiode gehanteerd.

Beroepsopleidingen anticiperen al op deze taaleis. Studenten van de mbo 4-opleiding voldoen aan de 3Ftaaleis. Studenten die op niveau 3 afstuderen kunnen vanaf het studiejaar 2018-2019 uitstromen op taalniveau 3F (indien zij dit keuzedeel hebben gekozen).

Taal- en interactievaardigheden

Minister Asscher zet al langer in op het verhogen van de (taal)vaardigheden van pedagogisch medewerkers. In december 2014 is de tijdelijke subsidieregeling ‘Taal- en interactievaardigheden kinderopvang’ van start gegaan, een meerjarig trainingstraject voor het bevorderen van de taal- en interactievaardigheden van pm’ers. Daaruit zijn twee trainingen goedgekeurd: Oog voor Interactie (NJi) en Tink (Sardes). De regeling, die wordt uitgevoerd door het Agentschap SZW, loopt tot eind 2018. Stichting BKK is verantwoordelijk voor de monitoring van de uitvoeringspraktijk.

Stichting BKK heeft het tweede tussentijds verslag van de subsidieregeling Taal- en interactievaardigheden kinderopvang naar het ministerie van SZW gestuurd. Inmiddels hebben bijna 8.000 pedagogisch medewerkers en meer dan 700 interne trainers de training gevolgd. In de tweede tranche van deze subsidieregeling vielen ook medewerkers van peuterspeelzalen en vve geschoolde professionals onder de regeling.