Taal

Wet IKK
al-jaren-in-de-stress-over-de-taaleis-een-strop-om-de-nek

Al jaren in de stress over de taaleis: ‘Een strop om de nek’

De 3F-taaleis vormt voor sommige studenten een flink struikelblok in de opleiding tot pedagogisch medewerker. Maar hoe zit het met de huidige kinderopvangmedewerkers die nog niet aan deze taaleis voldoen? ‘Voor een groep zeer ervaren pedagogisch professionals voelt de taaleis als een strop om de nek’, zegt Anja Hol, adviseur en oud-bestuurder kinderopvang.
Taal
Onderzoek taal en interactie.jpg

Onderzoek naar effect taal- en interactietrainingen

Minister Asscher gaat dit najaar een onderzoek uit laten voeren naar de effecten van de taal- en interactietrainingen.
Taal
taaleninteractievaardigheden

Tussentijds verslag taal- en interactiesubsidie

BKK maakte een verslag van het eerste jaar subsidieregeling 'Taal- en interactievaardigheden kinderopvang'.
Taal
1. Taaltraining Sardes.jpg

Taalcursus promoten voor kleine gemeenten

Binnenkort krijgen ook kleine gemeenten geld om taaltraining voor pm'ers op VVE-locaties te organiseren.
Taal
Subsidie interactie peuterspeelzalen.jpg

Taal- en interactiesubsidie ook voor peuterspeelzalen

4 januari start de tweede aanvraagperiode voor de taal- en interactietrainingen. De aanvraagperiode loopt tot 30 april.
Taal
Er is in totaal 15 miljoen euro beschikbaar om de interactievaardigheden van pedagogisch medewerkers en hun taalniveau te verbeteren.

Begin 2016 tweede termijn taal- en interactietrainingen

De eerste aanvraagtermijn voor taal- en interactievaardigheden in de kinderopvang heeft 594 aanvragen vanuit de kinderopvangbranche opgeleverd. Een tweede aanvraagtermijn start begin 2016.
Taal
'Leerkrachten kregen letterlijk opeens oog voor pm'ers in de brede school. "Die hebben we eigenlijk heel hard nodig"

Opleiding Brede School moet kloof overbruggen

De opleiding medewerker Brede School staat in de belangstelling. Dertien pedagogisch medewerkers van Stichting Rijswijkse Kinderopvang (SRK) en Stichting Vlietkinderen uit Voorburg, namen onlangs hun diploma in ontvangst. Dat leidde tot veel enthousiaste reacties vanuit de branche. Wat houdt de opleiding precies in?
Taal
Betsy van de Grift nam het roer bij BKK over na het vertrek van Carla Bienemann.

Betsy van de Grift: van interim naar directeur BKK

Interim-directeur Betsy van de Grift blijft langer betrokken bij Stichting Bureau kwaliteit Kinderopvang (BKK). Zij wordt aangesteld als vaste directeur zolang het programma Kwaliteitsimpuls loopt, dus in ieder geval tot en met 31 december 2016.
Taal
Het is langer mogelijk om subsidie voor de taal- en interactietraining aan te vragen. Dit kan tot 30 april.

Subsidieaanvraag taal- en interactietrainingen verlengd

Het is langer mogelijk om subsidie aan te vragen voor taal- en interactietrainingen. Dit is het voornemen van het ministerie van Sociale Zaken. Het Agentschap SZW heeft de uiterlijke aanvraagdatum ingesteld op 30 april.
Taal
Kamerleden kritisch op functioneren BKK

Kamerleden kritisch op functioneren BKK

Minister Asscher van Sociale Zaken heeft er alle vertrouwen in dat Bureau Kwaliteit Kinderopvang de orde herstelt. Asscher ziet geen reden om zich hiermee te bemoeien. Kamerleden begrijpen niet waar het vertrouwen van Asscher op gebaseerd is. Zij gaven tijdens het algemeen overleg in de Tweede Kamer aan zich zorgen te maken over het functioneren van BKK.

Over taal

Taaleisen voor pedagogisch professionals

Om kinderen met een taalachterstand goed te kunnen ondersteunen, is het heel belangrijk dat je als pedagogisch medewerker, zeker op VVE-groepen, de taal zelf goed machtig bent. Grote gemeenten hebben de afgelopen jaren subsidie gekregen om het taalniveau van pm’ers op te krikken. Nu zijn de kleinere gemeenten aan de beurt.

Lees meer

Om VVE goed toe te kunnen passen is een goede beheersing van de Nederlandse taal door pm’ers belangrijk. Daarmee kunnen ze een stimulerende en verrijkende taalomgeving voor kinderen creëren. Het beschikken over een hoog taalniveau is van groot belang voor de ontwikkeling van het kind én van de pedagogisch medewerker zelf. Voor kinderen die thuis weinig of zwak Nederlands horen en spreken, of alleen buitenshuis Nederlands horen is het van groot belang dat het taalaanbod in voorschoolse instellingen van een hoog niveau is.Van een pedagogisch medewerker die het Nederlands goed beheerst, leren kinderen een grote basiswoordenschat en zinsconstructies. Ook voor de contacten met ouders is een goede taalbeheersing belangrijk.

In lijn met een motie van de Tweede Kamer wordt wettelijk verplicht gesteld dat pedagogisch medewerkers in VVE-locaties voldoen aan het taalniveau 3F. De volgende taalnormen voor pedagogisch medewerkers in de VVE worden verplicht gesteld: Taalniveau 3F voor mondelinge vaardigheden (luisteren, spreken en gesprekken voeren) en taalniveau 3F voor leesvaardigheden (lezen en interpreteren van teksten).

In 2017 en 2018 krijgen kleinere gemeenten in Nederland extra financiële middelen (4,7 miljoen per jaar) om pm’ers van gesubsidieerde VVE- locaties bij te scholen. Ook zij moeten dan vanaf augustus 2019, net als hun collega’s in grotere gemeenten, voldoen aan de taaleis 3F op de onderdelen lezen en mondelinge vaardigheden. Dit taalniveau wordt momenteel al nagestreefd voor alle pedagogisch medewerkers in de VVE van de G37 en 86 (middel)grote gemeenten (aangeduid als G86).

Wet IKK

Met de Wet IKK moeten alle pedagogisch medewerkers (dus ook buiten de VVE-locaties) het niveau 3F voor spreekvaardigheid halen. Voor de invoering wordt een ruime ingroeiperiode gehanteerd.

Beroepsopleidingen anticiperen al op deze taaleis. Studenten van de mbo 4-opleiding voldoen aan de 3Ftaaleis. Studenten die op niveau 3 afstuderen kunnen vanaf het studiejaar 2018-2019 uitstromen op taalniveau 3F (indien zij dit keuzedeel hebben gekozen).

Taal- en interactievaardigheden

Minister Asscher zet al langer in op het verhogen van de (taal)vaardigheden van pedagogisch medewerkers. In december 2014 is de tijdelijke subsidieregeling ‘Taal- en interactievaardigheden kinderopvang’ van start gegaan, een meerjarig trainingstraject voor het bevorderen van de taal- en interactievaardigheden van pm’ers. Daaruit zijn twee trainingen goedgekeurd: Oog voor Interactie (NJi) en Tink (Sardes). De regeling, die wordt uitgevoerd door het Agentschap SZW, loopt tot eind 2018. Stichting BKK is verantwoordelijk voor de monitoring van de uitvoeringspraktijk.

Stichting BKK heeft het tweede tussentijds verslag van de subsidieregeling Taal- en interactievaardigheden kinderopvang naar het ministerie van SZW gestuurd. Inmiddels hebben bijna 8.000 pedagogisch medewerkers en meer dan 700 interne trainers de training gevolgd. In de tweede tranche van deze subsidieregeling vielen ook medewerkers van peuterspeelzalen en vve geschoolde professionals onder de regeling.