Zorgenkinderen
Kinderen die je bijblijven ‘Ik herken hem niet meer terug’
Als je langer in de kinderopvang werkt, zijn er zoveel kinderen ‘door je handen' gegaan. Elk kind met een eigen verhaal. Van sommige kinderen blijft het verhaal nog lang in je hoofd hangen. Misschien vraag je je af: wat zou er van dit kind geworden zijn? Hebben we het wel goed gedaan? In dit nummer: het verhaal van Bram (niet zijn echte naam).
Zo ga je om met temperamentvolle kinderen
Waarom slaat dat ene kind die ander? Waarom weigert die peuter steeds op te ruimen? En waarom zet die dreumes het vanwege de kleinste dingen op een krijsen? Voor je het weet zitten deze kinderen in je irritatiezone. Wat kun je daaraan doen? We vroegen opvoed- en onderwijsexpert Eva Bronsveld om praktische tips.
Van jeugdhulp naar reguliere kinderopvang: Vesper neemt locaties over van zorgorganisatie
Vesper BSO+ opende in vier jaar tijd 25 locaties. De vijf nieuwste locaties zijn voormalige SBSO-locaties (speciale buitenschoolse opvang voor leerlingen van het speciaal onderwijs) van zorgorganisatie Ons Tweede Thuis. Een innovatieve zet: kinderen die eerder onder jeugdhulp vielen, krijgen nu een plek binnen de reguliere kinderopvang.
Kleuters blijven op Texel in plaats van per boot naar de overkant
Als vierjarige elke schooldag met de boot naar het vasteland om onderwijs te kunnen krijgen: een hele onderneming voor Texelse kleuters die niet of niet direct naar een reguliere basisschool kunnen. Twee kinderopvangorganisaties en de basisscholen op Texel hebben samen met de gemeente gewerkt aan een oplossing voor deze groep en wel óp het eiland.
De experts van ’t Kabouterhuis zijn juist blij als een kindje huilt als ouders afscheid nemen
MOC ’t Kabouterhuis is een expertisecentrum voor jonge kinderen met een ontwikkelingsachterstand, opvoed- en/of psychiatrische problemen. De orthopedagogische professionals werken ook nauw samen met pp’ers op de kinderopvang. Samen staan ze vaak voor een dilemma: wanneer schaal je de specialistische zorg voor het kind op naar een plek in ’t Kabouterhuis?
Nu online: het augustusnummer van KinderopvangTotaal management
Wat heeft een kind nodig om met plezier naar de bso te gaan en zich te ontwikkelen? Een belangrijke vraag, want zo'n 500.000 kinderen gaan naar 8000 bso's die Nederland telt. Toch is er nauwelijks onderzoek gedaan naar het welbevinden van bso-kinderen. De wetenschapsafdeling van Partou onderzocht dit samen met de Universiteit Utrecht. Lees in dit nummer over hun bevindingen en concrete aanknopingspunten voor verbetering. Dit en meer nu online op KinderopvangTotaal >>
ZigZag Kindzorg Verpleegkundige zorg met nadruk op het gewone
Zigzag Kindzorg ziet eruit als elke andere dagopvang, maar de medewerkers zijn getraind in zorgverlenen en werken nauw samen met andere professionals. In dit verpleegkundig kinderdagverblijf komen kinderen met medische aandoeningen en/of ontwikkelingsachterstanden. ‘Alleen als je goed kijkt zie je de extra canules, de medische apparatuur en de crashcar.'
Meer werkdruk door zorgenkinderen?
Het aantal kinderen met extra zorgbehoefte lijkt toe te nemen, maar zorgt dat ook voor hogere werkdruk en burn-out bij pedagogisch professionals? Nee, zegt hoogleraar Ruben Fukkink: uit het nieuwste onderzoek blijkt géén directe relatie. We spreken met hem en met Mirjam Companjen van Samenwerkende Kinderopvang over de beleving van werkdruk en de aanpak ervan.
Let je ook op het kind dat niet om aandacht vraagt?
Of je het nu wilt of niet, je aandacht gaat soms vaker naar degenen die het meeste geluid maken. Maar let je ook op het kindje dat ogenschijnlijk rustig in een hoekje speelt? Door alle drukte kunnen die nog weleens aan je aandacht ontsnappen.
‘Een achterstand is niet meteen reden tot paniek, als we maar alert blijven’
Wat zijn sensomotorische ervaringen en waarom zijn ze zo belangrijk voor de breinontwikkeling van een jong kind? En hoe herken je een achterstand bij een kind. Fleurke Schook geeft tips.
Over zorgenkinderen
Toewerken naar inclusieve kinderopvang
Passende kinderopvang (ook wel inclusieve kinderopvang genoemd) is na passend onderwijs een grote wens en soms ook realiteit geworden. Kwetsbare kinderen moeten niet alleen naar de buurtschool kunnen, maar ook naar de reguliere kinderopvang. Een intensieve samenwerking met bijvoorbeeld jeugdhulp kan eraan bijdragen dat deze kinderen toch in de reguliere opvang terecht kunnen.
