Zorgenkinderen
Kinderen die je bijblijven: ‘Hoe kan ik dit mannetje redden?’
Het was een spoedplaatsing: Marcello. Een een stevige peuter, haartjes stijf van de gel, in een te klein blauw trainingspak. Het lijkt alsof hij meteen gewend is. Totdat we naar de slaapkamer gaan...
Trauma-sensitief werken: ‘Kinderen van 0 tot 3 jaar lopen grootste risico op mishandeling’
Jonge kinderen kunnen traumatische ervaringen vaak heel goed verborgen houden. In het basisonderwijs heeft 55 procent van de leerlingen één tot drie verschillende soorten ingrijpende ervaringen meegemaakt. ‘Er is geen reden om te denken dat dit cijfer in de kinderopvang lager is,’ zegt Leony Coppens, deskundige in trauma bij kinderen. ‘De pedagogisch professional is misschien wel de eerste volwassene buiten het gezin die beschikbaar, betrouwbaar en voorspelbaar is.’
Wat is trauma en hoe herken je het bij jonge kinderen?
Er kan van alles gebeurd zijn in het jonge leven van een kind, waardoor het op vroege of latere leeftijd gedragsuitingen laat zien van trauma. Wie goed leert kijken kan trauma al herkennen bij zeer jonge kinderen, ook wanneer een kind er zelf nog geen taal aan kan geven. Wat zijn de signalen? En wat kun je daarmee als pedagogisch professional?
Is een baby met een blauwe plek een reden tot zorg?
Een bloeduitstorting of blauwe plek bij een baby die nog niet kan kruipen of lopen is zeldzaam. Ongeveer 30 procent van de ernstig mishandelde baby's had in een eerdere fase een blauwe plek, die wel werd gezien door een professional, maar waar niks mee werd gedaan. Wanneer en hoe moet je handelen? In deze Week tegen Kindermishandeling komt het Landelijk Expertise Centrum Kindermishandeling met een duidelijke infographic voor professionals.
‘Voor veel kinderen bestaan sprookjes echt’
‘Ik leef in een sprookje.’ Dat klinkt heel mooi, maar is het vaak niet. De personages in sprookjes maken vaak heftige gebeurtenissen mee, zoals uitsluiting en verwaarlozing. Toch is voor veel Nederlandse kinderen hun leven, helaas, wél als in sprookjes. Daarom komt er tijdens de Week tegen Kindermishandeling een heruitgave van sprookjes uit, met de titel: ‘Sprookjes bestaan’.
Meldcode 5-daagse: handige mails in je inbox
In de Week tegen Kindermishandeling die maandag 17 november start, organiseert Augeo Foundation de Meldcode 5-daagse speciaal voor iedereen die werkt met kinderen.
Dit jaar is opnieuw het thema: ‘Laat me niet los’, omdat iedereen kan bijdragen aan een omgeving waarin kinderen veilig kunnen opgroeien.
Kinderen die je bijblijven – ‘Mijn vader doet dat zelf ook’
Als je langer in de kinderopvang werkt, zijn er zoveel kinderen ‘door je handen' gegaan. Elk kind met een eigen verhaal. Van sommige kinderen blijft het verhaal nog lang in je hoofd hangen. Misschien vraag je je af: wat zou er van dit kind geworden zijn? Hebben we het wel goed gedaan? In dit nummer: het verhaal van Patrick en Nina (niet de echte namen).
Week tegen Kindermishandeling: Laat me niet los!
Het is een aangrijpend thema van de Week tegen Kindermishandeling 2024: 'Laat me niet los!'. We hebben allemaal een rol in het creëren van een omgeving waarin kinderen veilig en gelukkig kunnen opgroeien en ouders zich gesteund voelen en om hulp durven vragen. Ook aan jou als pedagogisch professional.
Geadopteerde kinderen in de kinderopvang: ‘Bied ze veiligheid’
Wist je dat het aantal interlandelijke adopties de afgelopen jaren rap gedaald is? Kleine kans daardoor dat je te maken krijgt met een geadopteerd kindje op jouw opvanglocatie. Maar is dit wél het geval? Dan is het ontzettend belangrijk genoeg kennis te hebben om deze - vaak getraumatiseerde - kinderen veiligheid te bieden. Hoe je dat doet, vertelt Meike Melenhorst, video-interactiebegeleider-Gehechtheid, Adoptievoorzieningen van Fiom, ons graag.
Blog Naomi Dessaur – Het beste moment om een zorg te bespreken
Wanneer je iets opvalt bij iemand, je ziet iets afwijkends, je ziet iets opmerkelijks, je maakt je zorgen, je ziet iets dat niet ‘klopt’: geef je dit dan gelijk aan? Leg je jouw zorgen en bevindingen direct op tafel bij de betrokkene?
Over zorgenkinderen
Toewerken naar inclusieve kinderopvang
Passende kinderopvang (ook wel inclusieve kinderopvang genoemd) is na passend onderwijs een grote wens en soms ook realiteit geworden. Kwetsbare kinderen moeten niet alleen naar de buurtschool kunnen, maar ook naar de reguliere kinderopvang. Een intensieve samenwerking met bijvoorbeeld jeugdhulp kan eraan bijdragen dat deze kinderen toch in de reguliere opvang terecht kunnen.
