Toezicht kinderopvang
Onderzoek bewijst: gratis voorschool versterkt kinderen én ouders
Dat de ontwikkeling van kinderen verbetert door gratis voorschool is nu bewezen met het onderzoek onder ruim 800 ouders in Zeeuws Vlaanderen. En niet alleen het kind profiteert; voorschoolse educatie maakt het voor ouders gemakkelijker om te werken en versterkt de leefbaarheid in de regio.
Nu online lezen: magazine Kinderopvangtotaal Op de groep, nr 4 2026
Nu ook online: de artikelen uit het magazine Kinderopvangtotaal Op de groep van juli 2026. Met onder meer aandacht voor Kindergarden Marnixplein in Haarlem, de ontwikkeling in de kleuterfase en TikTok-meester Mo.
Hebben jullie een protocol voor uitjes bij open water?
Warm weer en lange bso-dagen: dan is spelen met water natuurlijk het allerleukst! Samen zwemmen en spelen brengt wel specifieke risico's met zich mee, wat om heldere afspraken vraagt. Een goed doordacht protocol geeft pedagogisch professionals houvast.
Samen sterk voor zorgenkinderen: ‘Pp’ers denken soms dat ze alles zelf moeten oplossen’
Kinderen die slaan, schoppen of spullen kapotmaken. Maar ook kinderen die stilletjes aan de rand van de groep verdwijnen. Steeds vaker lijken pedagogisch professionals te maken te krijgen met kinderen die extra ondersteuning nodig hebben. Lector Pedagogiek en bijzonder hoogleraar Ruben Fukkink ziet één oplossing steeds belangrijker worden: samenwerken. Met onderwijs, jeugdhulp én met elkaar.
Generatiegedoe? Voor manager Tanja is pp’er Renske een ‘work-bestie’
Tanja is mede-eigenaar van bso Kiddo’z in Vlissingen met ruim 80 kinderen. Vier jaar geleden kwam Renske, toen 21 jaar, binnen als bbl’er. Dit is deel 1 van de serie Generatiegedoe: GenZ en GenX samen op de groep.
Bron van irritatie: kinderen die hun veters nog niet kunnen strikken
Kun je helpen met mijn schoenen?’ Je verwacht misschien van oudere kinderen dat ze hun veters zelfstandig kunnen strikken. Maar soms hebben ze deze vaardigheid nog niet onder de knie. Veters strikken krijgt op school vaak geen aandacht meer. Hierdoor leren ze dit pas op latere leeftijd. Onhandig voor pedagogisch professionals, maar is het voor de kinderen ook een probleem?
Geluid onder het doek
Tijdens deze activiteit leren baby’s dat hun eigen handelingen invloed hebben op wat ze horen. Wanneer ze een voorwerp vastpakken, schudden of laten vallen, ervaren ze oorzaak en gevolg. Tegelijkertijd oefenen ze hun fijne motoriek door voorwerpen te grijpen en vast te houden. Door samen geluiden te benoemen, wordt bovendien de taalontwikkeling gestimuleerd en ontstaat er waardevolle interactie.
Pokémon Trainers op avontuur
Deze speelse zoektocht combineert bewegen met fantasie. Kinderen oefenen hun observatievermogen terwijl ze op zoek gaan naar verborgen Pokémon. De beweegopdrachten stimuleren de grove motoriek en dagen kinderen uit om hun lichaam op verschillende manieren te gebruiken. Door samen te zoeken, elkaar te helpen en vondsten te delen, werken ze bovendien aan sociale vaardigheden.
Wat doe je als een kind je slaat? In elk geval niet terugslaan. Maar ja, kun je dat reflex wel tegenhouden? Verder praten Carmen, Karin en Sophie deze aflevering over het kind dat altijd als laatste wordt opgehaald, pleiten ze voor een kwartier extra salaris per dag voor pp'ers en vragen ze zich af: is al die administratie op de groepstablet echt nodig of kunnen we er beter mee stoppen?
Vlaggenroof 2.0
Bij dit actieve spel draait het niet alleen om snelheid, maar ook om samenwerken en strategisch denken. Kinderen leren plannen maken, risico's inschatten en hun tactiek aanpassen wanneer de situatie verandert. Tijdens het spel moeten ze overleggen en rekening houden met elkaar. Daarnaast worden hun conditie, reactievermogen en coördinatie uitgedaagd. Omdat winnen en verliezen onderdeel zijn van het spel kunnen ze ook sportief gedrag en doorzettingsvermogen oefenen.
Over toezicht kinderopvang
Toezicht, inspectie en handhaving kinderopvang
Tegelijk met de invoering van de Wet Innovatie en Kwaliteit Kinderopvang (IKK) gaat er ook op het gebied van het toezicht op de kinderopvang veel veranderen. Toezichthouders bereiden zich hier nu op voor. Zo is het de bedoeling dat de afvinklijstjes en risico-inventarisatie verdwijnen en er meer ruimte komt voor de beoordeling van de pedagogische kwaliteit in de praktijk, vaak in samenspraak tussen de inspectie (GGD GHOR Nederland) en de kinderopvanghouder.
