Wet- en regelgeving
Wat doe je met het kind dat altijd als laatste wordt opgehaald?
Wat doe je aan het einde van de dag als je nog maar één kind over hebt? Sluit je alvast af, wacht je buiten, ruim je op of doe je nog een spelletje? ‘Na tien uur werken heb ik ook geen eindeloze energie meer. Vaak ben ik bezig met overdrachten en administratie.'
Hoe kun je de taalontwikkeling van kinderen optimaal stimuleren?
Uit verschillende onderzoeken blijkt dat taal zich het beste ontwikkelt tijdens spel, beweging en momenten van nieuwsgierigheid. Hoe kunnen pedagogisch professionals daarop inspelen?
Als pedagogisch professional zul je soms lastige gesprekken met ouders moeten voeren over hun kind. Wat als je daardoor de hele dag met een knoop in je maag rondloopt? En: ieder jaar komen de Gouden en Zilveren weken terug op de bso. Maar wat voor zin heeft dat als de samenstelling van de groep het hele jaar door verandert? En tot slot een pittige discussie tussen onze redactieleden over ouders die rustig een wijntje drinken of gaan sporten, terwijl ze hun baby tot half 7 op de opvang laten. Beluister hier onze nieuwste KOTcast.
Peuteropvang vanaf 2 jaar: ‘Kostbare ontwikkeltijd die we nu winnen’
Peuters een half jaar eerder naar de peuteropvang laten gaan en zo kostbare ontwikkeltijd winnen. Met die gedachte neemt kinderopvangondernemer Selma Özkan deel aan de proef van de gemeente Zutphen om peuteropvang al vanaf 2 jaar aan te bieden. En die vroege start kan een groot verschil maken.
Prematuren in de kinderopvang: hoe bied je hen optimale ontwikkelingskansen?
Eén op de 14 baby’s die in Nederland wordt geboren, is prematuur (geboren vóór 37 weken). Een grote kans dus dat je als pedagogisch professional met een kind werkt dat (veel) te vroeg geboren is. De juiste begeleiding kan een wereld van verschil maken voor het welbevinden en de ontwikkeling van deze kinderen, stelt dr. Fabiënne Naber. Maar hoe doe je dat?
Kinderen die je bijblijven: ‘Ergens voel ik dat er iets niet klopt’
Nicky (7) kijkt altijd een beetje verlegen. Als je haar iets vraagt, lacht ze alles luchtig weg. Maar ergens heb ik het gevoel dat er iets niet klopt. Al is het maar door dat vest wat ze altijd aanhoudt, weer of geen weer...
Altijd in de clinch met die ene collega? 8 tips voor een fijne samenwerking op de werkvloer
Een dag op de groep in de kinderopvang is hard werken en altijd hectisch. Terwijl je ene collega een kind troost dat moeite heeft met afscheid nemen, begeleid jij een activiteit of voer je een gesprek met een ouder. Juist omdat je zo intensief samenwerkt, heeft dat veel invloed op hoe prettig je werkdag verloopt. Hoe zorg je voor een fijne samenwerking met elkaar?
Hartstikke leuk die Gouden Weken, maar het échte werk loopt het hele jaar door
Michiel Masselink stelt op LinkedIn dat de Gouden Weken te veel nadruk krijgen: op de bso is groepsvorming volgens hem geen kwestie van vier weken, maar een proces dat het hele jaar doorloopt. Hij pleit voor minder sturen en meer ruimte voor kinderen om zelf hun plek te vinden, en geeft daarbij concrete tips voor pedagogisch professionals.
Blog Hellen van Tilborg – Een reset van de ruimte na de vakantie?
Interieurpedagoog Hellen van Tilborg over de inrichting van je ruimte. 'Een frisse start na de zomervakantie: daar gaan veel mensen goed op. Stel jezelf de vraag: werkt deze ruimte nog voor de kinderen?'
Lees online: ons magazine voor managers, nr 4 2026
In nummer 4 van het magazine KinderopvangTotaal management aandacht voor onder meer BHV in de kinderopvang ('Nee, dat is níet hetzelfde als EHBO!') en een uitgebreid artikel over de verruimde BIO-maatregel. 'Hoe gaat de minister nou borgen dat we de kwaliteit vasthouden?'
Over wet- en regelgeving
Meer regels, meer kwaliteit?
De kinderopvang heeft, los van de Wet IKK, te maken met meer wetten en vormen van regelgeving. Denk aan het Bouwbesluit, hygiënemaatregelen, regelgeving rond privacy en dergelijke.
