Ouders
Faalangst bij kinderen: laat ze leren door te proberen
Bij angstige kinderen wordt vaak gedacht aan dat meisje dat niet durft te praten, of dat jongetje dat zich verlegen achter moeders benen verschuild. Maar wist je dat het zich ook kan uiten in baldadigheid of frustratie? Hoe kun je hiermee omgaan?
Wat doe je als een kind je uitscheldt voor ‘kutwijf’?
Vloeken, schelden en ongepaste uitspraken. Soms horen kinderen het thuis, op straat of op sociale media. Hoe kunnen pedagogisch medewerkers hierop reageren? Wat werkt wél en wat juist niet?
Ouderbetrokkenheid begint bij jezelf
Ouders komen in alle soorten en maten voorbij. Maar hoe ga je om met al die verschillende persoonlijkheden? Peter de Vries, zelfstandig expert in ouderbetrokkenheid, heeft daar een verrassende kijk op: ‘Je kunt ouders niet veranderen en dat moet je ook niet willen.’
Speelgoed stelen van opvang: ‘Die auto is in mijn jaszak gevallen’
Kinderen nemen weleens ‘per ongeluk expres’ een speelgoedje van de kinderopvang of een vriendje mee naar huis. Hoe kun je hier als pedagogisch medewerker het beste mee omgaan?
Waarom verveling juist goed is voor kinderen
Help, ik verveel me! Het lijkt alsof kinderen zich steeds minder goed zelf kunnen vermaken. Ouders denken hun kroost constant te moeten entertainen. Ook pedagogisch medewerkers halen vaak alles uit de kast om ze een leuke dag te bezorgen. Maar doen we hen daar wel een plezier mee? Verveling heeft namelijk hele positieve kanten.
Jokkebrokken en liegebeesten: ‘Boos worden, werkt averechts’
Alle kinderen jokken of liegen zo nu en dan. Waarom doen ze dat? En hoe ga je ermee om?
Hoe kun je bijdragen aan een veilige hechting?
Hechting: die diepe, emotionele band tussen een kind en een volwassene. Wat doe je als een kind onveilig gehecht is? Kun jij daar als pedagogisch medewerker iets aan veranderen? En heb je er ooit bij stilgestaan dat jouw eigen hechtingsstijl mede bepaalt hoe je kinderen benadert?
Genderneutraal opvoeden in de kinderopvang
Opvoeden zonder genderstereotypen. Het is een term die je steeds vaker hoort en die soms ook gemengde gevoelens oproept. Voor pedagogisch medewerkers kan dit verwarrend zijn. Wat is genderneutraal opvoeden nu eigenlijk precies en waar komt die weerstand vandaan?
Week van de Opvoeding: medeopvoeders zijn ‘opvoedhelden’
‘Opvoedhelden’: dat is het thema van de Week van de Opvoeding, die plaatsvindt van 7 tot en met 13 oktober 2024. Die opvoedhelden zijn de medeopvoeders, waaronder pedagogisch professionals, die een belangrijke rol spelen voor kinderen en ouders. We delen 5 artikelen over opvoeden die interessant zijn voor jou als professional.
Kinderen met poepangst: ‘Zet er niet te veel druk achter’
Poepen op de wc. Voor de meeste mensen de normaalste zaak van de wereld, maar voor sommige kinderen kan dit een grote gebeurtenis zijn. Ze zijn bang om los te laten of poepen liever nog in hun luier. Oudere kinderen houden hun ontlasting liever op tot ze thuis zijn, omdat ze meer privacy willen of het toilet onhygiënisch vinden. Hoe kunnen pedagogisch professionals hier het beste mee omgaan?
Over ouders
Is de klant koning?
Ouders zijn een belangrijke sparringpartner als het gaat om kwaliteit in de kinderopvang. Niet voor niets zijn kinderopvangorganisaties verplicht om pedagogisch beleid, maar ook uurtarieven en andere beleidsmatige keuzes met de oudercommissie te overleggen. Een goed overleg met ouders kan veel opleveren.
