Groene kinderopvang

Bso Ferguson in Den Haag: ‘Voor echte buitenmensen’

Bij outdoor-bso Ferguson in Den Haag zijn de kinderen het grootste deel van de middag buiten. Vanuit hun uitvalsbasis, het scoutinggebouw, lopen ze zó het bos in. Vandaag, een doordeweekse dinsdag, gaan de kinderen insecten vangen en vuilnis rapen in het bos. ‘In de natuur leren kinderen samenwerken en maken ze makkelijker vriendjes.'
Groene kinderopvang

Janneke Hagenaar van Groen Cement: ‘Groene kinderopvang moet de norm worden’

Groen Cement lanceert het Handboek Certificering Groene Kinderopvang. Deze praktische gids helpt kinderopvanglocaties om natuur structureel te verankeren in hun pedagogische visie en dagelijkse praktijk. Directeur Janneke Hagenaar: 'Als we kinderen écht serieus nemen, moeten we hun manier van leren ook serieus nemen. En die is zintuiglijk, lijfelijk en verbonden met alles wat leeft.'
Jongetje op z'n hurken met een vergrootglas in de hand kijkt naar insecten in het bos

Groene pedagogiek Hoe implementeren we het in de praktijk?

Dat een natuurlijke buitenruimte veel kan toevoegen aan de ontwikkeling van kinderen is inmiddels wel aangetoond. Maar hoe pas je dat toe bij jou in de organisatie? Dat is de vraag waar een antwoord op werd gezocht tijdens het seminar De buitenruimte als pedagoog: Implementatievraagstukken van Childcare International.
Samenwerken
Oudere en peuter doen samen een puzzel

Ouderen en kinderen samenbrengen: ‘We gaan naar de opa’s en oma’s’

De combinatie ouderenzorg en kinderopvang is een hele natuurlijke: toch zie je niet vaak zo’n mooie samenwerking als in Middelburg. Bij kinderopvangorganisatie Gloed grenst de achtertuin aan de tuin van het zorglocatie SVRZ ‘t Gasthuis. Elke dag spelen de peuters in de mooie tuin en samen organiseren ze leuke activiteiten voor kleintjes én ouderen.
Kinderen spelen met pedagogisch medewerker in het bos.

Hoe implementeren we groene pedagogiek in de praktijk?

Dat een natuurlijke buitenruimte veel kan toevoegen aan de ontwikkeling van kinderen is inmiddels aangetoond, maar hoe pas je dat toe bij jou in de organisatie? Dat is de vraag waar een antwoord op werd gezocht tijdens het seminar ‘De buitenruimte als pedagoog: Implementatievraagstukken’ van Childcare International.
Pedagogiek
ijs

Blog José Goes – Schaatsen op ijs

Het heeft gevroren bij de gastouderopvang van José Goes. Naast de plek waar de kinderen altijd spelen, ligt een grote plas op de grond waar een laagje ijs op ligt. Alle jassen, dassen, handschoenen, mutsen en snowboots worden aangetrokken en de kinderen gaan naar buiten. IJspret!

Nu online: het aprilnummer van Management Kinderopvang

Nieuw in de kinderopvangpedagogiek is Mind-mindedness. Het leren kijken naar de emoties en gedachten die je denkt te zien bij een kind en daar woorden aan geven. Door kinderen op deze manier te benaderen worden ze socialer. Hoogleraar Ruben Fukkink vertelt wat we met Mind-mindedness kunnen in de kinderopvang. 
Ontwikkeling van kinderen
konijntjes

Blog José Goes – Konijntjes aaien

Ik heb wat buitenspeelgoed buitengezet. Ze pakken ieder een fiets of een auto. Teun pakt de step. Z’n favoriete speelgoed buiten. Het lukt hem nog niet om te steppen maar om ermee te lopen is heel stoer! Toby pakt de loopfiets en rijdt naar het hek om te kijken of er een trein aan komt. […]
natuurkracht-als-superkracht-wat-binnen-kan-moet-ook-buiten-kunnen

Humankind en IVN: ‘Natuurkracht geeft superkracht’

‘Superambitieus’, zo noemt Angela Senior van Humankind het project Natuurkr8. Niet alleen omdat het kan, maar ook omdat het moet: ‘Kinderen die veel buitenspelen zijn gezonder, gelukkiger en creatiever. Want wie al vroeg een relatie opbouwt met de natuur, gaat er later ook beter voor zorgen. De wereld heeft deze kinderen hard nodig. Door kinderen onder te dompelen in de natuur, geven wij ze natuurkracht.’
Pedagogiek

Opvoeden tijdens klimaatverandering: hoe ga je hier in de kinderopvang mee om?

Onderzoek laat zien dat klimaatverandering een negatieve invloed heeft op het mentaal welzijn van kinderen en jongeren. Wat betekent dit voor het opvoeden en opgroeien van kinderen en jongeren? Het Nederlands Jeugdinstituut heeft een essay gepubliceerd waarin zij vragen met betrekking tot dit onderwerp beantwoordt door middel van een verkennende literatuurstudie. 

Over groene kinderopvang

Met de huidige ontwikkeling van games, tablets, ongezonde voeding en een toename van overgewicht voelt de kinderopvang een grote verantwoordelijkheid kinderen weer in contact te brengen met de natuur. Dit slaat aan. Kinderopvanglocaties bieden de meest uitdagende speelplekken en activiteiten, ook voor de kleintjes.

Lees meer