Wet- en regelgeving
Van onze partner
Basale & educatieve vaardigheden in de kinderopvang
De interactievaardigheden zijn onderverdeeld in basale en educatieve vaardigheden. De basale vaardigheden zijn: sensitieve responsiviteit, respect voor de autonomie en structureren en grenzen stellen. Samen vormen ze de basis van verantwoorde kinderopvang. Ze zorgen dat kinderen zich prettig en gezien voelen, en bieden ruimte voor ontdekking binnen grenzen. Het creëren van een veilige, vertrouwde omgeving […]
Nu online: het mei nummer KinderopvangTotaal Op de Groep
In dit mei nummer aandacht voor voedselallergie. Wat doe je bijvoorbeeld als een kind een allergische reactie krijgt? Is een koemelkallergie hetzelfde als een lactose intolerantie? En wat doe je als een kind een sterke voorkeur heeft voor één pm'er? Het kan vleiend zijn, maar ook ontzettend onhandig. Is het erg? En hoe ga je ermee om? Dit en meer lees je in het online magazine van KinderopvangTotaal Op de groep.
Column Voor één keertje
‘Jullie weten toch dat je met die leren bal op het veld moet voetballen en niet op het schoolplein?' Ik onderdruk een zucht, want ik stond tien minuten eerder ook al tegenover een ander stel uit de eredivisie. ‘Ja, maar we mochten het van Lindy. Ja, Lindy vond het goed!'
Redactioneel Beter (geen) botox?
Als ik in de spiegel kijk, zie ik duidelijk dat ik ouder word. Ik zie wat lachrimpeltjes bij mijn ogen (herinneringen aan leuke tijden zullen we maar zeggen), mijn oogleden hangen steeds meer en na twee zwangerschappen is mijn lijf niet meer wat het geweest is.
Column Sorry hoor…
Het lijkt zo logisch, want in de volwassen wereld werkt het over het algemeen goed: sorry zeggen. Tenminste, als je iets hebt gedaan waarvan je weet dat je de ander daarmee lichamelijk of mentaal pijn hebt gedaan, terwijl dat niet je bedoeling was. Zeggen dat je spijt hebt, werkt relationeel dan zuiverend.
Vraag aan de coach ‘Hoe bereiken we spelverdieping?
In deze rubriek bespreekt Mique van Gorp een casus uit haar praktijk.
Allereerste Sudbury kinderopvang
Sudbury is een visie en onderwijsmethode waarbij zelfgestuurd leren voorop staat. Deze vorm van onderwijs bestaat al tientallen jaren onder meer de VS en Europa, maar een Sudbury kinderopvang bestond nog nergens. Yoni Karlas is mede-oprichter van de locatie die nu ruim twee jaar geleden opende in Amersfoort. Bij Sudbury hoort zo min mogelijk hiërarchie.
‘Ik hou van de afwisseling’
In Bij mij op de groep vertellen pedagogisch professionals over hun werk en over hun team.
Over wet- en regelgeving
Meer regels, meer kwaliteit?
De kinderopvang heeft, los van de Wet IKK, te maken met meer wetten en vormen van regelgeving. Denk aan het Bouwbesluit, hygiënemaatregelen, regelgeving rond privacy en dergelijke.
