IKC’s

kinderopvang

Preventief werken in gezinnen? Zet de brugfunctionaris al in van 0-4 jaar

Je ziet haar op het schoolplein een balletje trappen met een groepje kinderen, ze praat met een kind in de hal of belt met een moeder die een vraag heeft over de opvoeding: de brugfunctionaris. Deze begeleider legt contact met ouders en kinderen. ‘Het opbouwen van een relatie tussen de brugfunctionaris en de ouders moet al beginnen op de kinderopvang, voor 0 tot 4 jarigen’, zegt Jenneke Koopman.
IKC's
peuteropvang-op-een-islamitische-school-belangrijk-dat-er-respect-is-voor-elkaars-identiteit

Peuteropvang op een islamitische school: ‘Belangrijk dat er respect is voor elkaars identiteit’

Kober kinderopvang gaat vanaf dit schooljaar de peuteropvang bij islamitische basisschool El Feth in Bergen op Zoom verzorgen. Het is de aftrap van een nieuwe samenwerking tussen Kober en Stichting Islamitische Primair Onderwijs. Komend schooljaar wordt het aanbod in het kindcentrum uitgebreid met een kinderdagverblijf en buitenschoolse opvang. ‘Pm’ers hoeven niet islamitisch te zijn, maar moeten wel een bepaalde mate van affiniteit met en respect hebben voor het geloof van de kinderen.’

Kwaliteit voorschoolse educatie: stabiel gebleven, wel verschil in voorscholen

De Inspectie van het Onderwijs onderzocht in 2022 weer de kwaliteit van de voorschoolse educatie in Nederland. Die blijkt ten opzichte van 2017 stabiel gebleven ondanks de coronapandemie en het toenemende personeelstekort. Uit de resultaten blijkt wel een verschil in onder meer de educatieve kwaliteit tussen voorscholen. Zo kan het aanbod op ongeveer een kwart van de voorscholen beter worden afgestemd op de ontwikkeling van de kinderen.
IKC's
blog-job-van-velzen-een-plek-voor-ieder-kind

Blog Job van Velsen: Een plek voor ieder kind

Wat voor een samenleving heeft de school, het instituut waar opvoeden en onderwijs plaatsvinden, eigenlijk nodig? 'Alles wat je bereikt in een IKC, een mini-samenleving, zal doorwerken in samenlevingen waar kinderen aan deelnemen.'
IKC's
lerarentekort-haagse-basisschool-zet-pedagogisch-medewerkers-in

Haagse basisschool zet pedagogisch medewerkers in bij lerarentekort

De Haagse Erasmusschool is gaan samenwerken met DAK Kindercentra om een nijpend probleem op te lossen: het tekort aan leerkrachten bij de kleuters op vrijdagen. Dankzij deze oplossing krijgen kleuters toch een waardevolle invulling, door begeleiding van professionals.
onderzoeksgroep

Onderzoek naar interprofessioneel samenwerken: doe je mee?

Hoe kunnen kindprofessionals in kinderopvang, basisonderwijs, jeugdzorg en welzijn zo goed mogelijk met elkaar samenwerken? En wat zijn effecten van die samenwerking op de ontwikkeling van kinderen? Dat is het hoofdthema van een onderzoek van Hogeschool van Amsterdam, Hanzehogeschool Groningen en Hogeschool KPZ. Geef jouw kinderopvangorganisatie op!
IKC's
po-raad-pleit-voor-maximaal-uurtarief-kinderopvang-zonder-eigen-bijdrage-ouders

PO-Raad pleit voor maximaal uurtarief kinderopvang, zónder eigen bijdrage ouders

De PO-Raad is blij met de plannen van het kabinet om per 1 januari 2025 de maximum uurprijs (toeslagtarief) van kinderopvang voor 96 procent te vergoeden voor alle werkende ouders, maar zegt ook bang te zijn dat de kinderopvang minder betaalbaar wordt voor lage inkomens. Daarom pleit de PO-Raad voor een maximaal uurtarief zonder aanvullende eigen bijdrage van ouders, of een aanvullende eigen bijdrage van maximaal 5 procent.
IKC's
kind naar school

Onderzoek: deze factoren vergroten de kans op een goede start op de basisschool

Bij sommige kinderen verloopt de start op het basisonderwijs niet zo soepel. Onderzoeks- en adviesbureau Sardes heeft een wetenschappelijk kader geschetst om de start op school voor deze kinderen te verbeteren. Want welke kinderen hebben een minder goede start? Waardoor komt dit? En nog belangrijker: hoe kunnen kinderopvang- en onderwijsprofessionals (het begin van) de schooltijd voor deze kinderen verbeteren?

Over ikc’s

Integrale Kindcentra (IKC's)

Overal in het land werken kinderopvangorganisaties samen met onderwijsinstellingen in Integrale Kindcentra (IKC’s). In deze voorzieningen is sprake van vergaande samenwerking tussen opvang en onderwijs, soms onder één pedagogische visie en/of bestuur. Op andere plekken functioneren kindvoorzieningen nog apart, maar is er bijvoorbeeld wel sprake van een warme overdracht van de bso naar school en andersom.

Lees meer

Er is geen blauwdruk voor een IKC. Er komen steeds meer integrale organisaties van primair onderwijs en kinderopvang. Aan de voorkant één organisatie maar aan de achterkant zijn de geldstromen nog gescheiden vanwege de verschillende regelgeving en financiering voor het primair onderwijs en kinderopvang.

PACT voor kindcentra

PACT voor kindcentra, een initiatief van het Kinderopvangfonds, heeft zich jarenlang ingezet voor de ontwikkeling van integrale kindcentra. Met de kopgroep van bestuurders uit het primair onderwijs, de kopgroep kinderopvang, de kopgroep Wethouders voor kindcentra  heeft het Kinderopvangfonds een gezamenlijke visie geformuleerd op de toekomst van kindvoorzieningen voor kinderen van nul tot en met twaalf jaar. Die visie luidt als volgt:

“Vanuit het belang van een optimale ontwikkeling van kinderen – de burger van de toekomst – streven partijen naar integrale voorzieningen voor alle kinderen (en hun ouders) van nul tot en met twaalf jaar: Kindcentra 2020. In dit Kindcentrum wordt gewerkt volgens één pedagogische en educatieve visie. Kinderen worden in staat gesteld om hun talenten optimaal te ontwikkelen; doorlopende ontwikkelingslijnen, dagarrangementen en kindnabije zorg zijn inherent aan deze voorziening. Organisaties uit kinderopvang, peuterspeelzalen en onderwijs kunnen, op gelijkwaardige basis, opgaan in deze Kindcentra 2020 en één nieuwe organisatie vormen. Kindcentra 2020 zijn ‘communities’, waar intensief wordt samengewerkt met zorg en welzijn. Pedagogische professionals in deze Kindcentra 2020 werken vanuit het belang van de kinderen, met kennis vanuit verschillende disciplines.”

PACT voor kindcentra gestopt

PACT voor kindcentra is inmiddels gestopt, maar alle onderzoeken, notities, positionpapers en dergelijke zijn nog terug te vinden op www.pactvoorkindcentra.nl

VNK

Inmiddels is er ook een nieuwe vereniging opgericht: Vereniging Netwerk Kindcentra (VNK). Deze heeft als doel de ontwikkeling en bevordering van (de kwaliteit) van een geïntegreerd aanbod van opvang en onderwijs, gericht op het ontwikkelen van een rijk ontwikkelklimaat voor kinderen van 0-13 jaar in Nederland. Zij ondersteunt organisaties van opvang en onderwijs die dit in afstemming, samenwerking of zelfs al als één gefuseerde bestuurlijke organisatie willen realiseren. Daarnaast richt zij zich op de behartiging van de collectieve belangen van haar leden. www.netwerkkindcentra.nl