taalontwikkeling
Dekker kijkt naar noodzaak kleutertoets
Staatssecretaris Sander Dekker van Onderwijs gaat bekijken of het echt nodig is om de ontwikkeling van kleuters te toetsen. Dat zei hij donderdag in het debat over de onderwijsbegroting.
Hoe vroeger begonnen met Engels, hoe mondiger
Kinderen die al vanaf groep 1 Engelse les krijgen, spreken in groep 8 beter Engels dan kinderen die er pas in groep 7 mee zijn begonnen. Het vroeg beginnen met Engels heeft daarentegen geen effect op de luister-, lees-, en schrijfvaardigheden en op de woordenschat van de oudste basisschoolleerlingen. Dat blijkt uit onderzoek van toetsenmaker Cito.
VVE niet goed georganiseerd
Peuters en kleuters met een (taal)achterstand krijgen niet altijd de 'voor- en vroegschoolse educatie' die ze nodig hebben. Dat blijkt uit een brief van staatssecretaris Sander Dekker aan de Tweede Kamer. De bewindsman baseert zich op bevindingen van de onderwijsinspectie.
Rotterdamse bibliotheek werkt samen met kinderdagverblijven
De bibliotheek van Rotterdam gaat innig samenwerken met kinderdagverblijven in de stad. De bibliotheek start met een proef op kinderdagverblijven van Kindergarden. De deelnemende kinderdagverblijven krijgen iedere maand een nieuw leespakket en pedagogisch medewerkers worden getraind door een leesconsulent van de bibliotheek.
KION experimenteert met Engels voor peuters
De Nijmeegse kinderopvangorganisatie KION start met Engelse les voor peuters (2 tot 4 jaar). Een Engelssprekende handpop is een belangrijk attribuut om peuters het Engels spelenderwijs bij te brengen. Zodra kinderen de handpop zien, associëren ze dat met Engelstalige activiteiten. De nadruk ligt op het spelenderwijs bijbrengen van de Engelse taal.
‘Peuters hebben meer nodig dan taal, taal, taal’
'Ik ben bang dat stadspeuters de komende jaren worden volgepropt met taal, terwijl we weten dat kinderen een totaalprogramma nodig hebben'. Hoogleraar Kinderopvang Ruben Fukkink maakt zich zorgen om de afwezigheid van onderzoek naar het effect van taalprogramma's, terwijl er wel miljoenen worden geïnvesteerd in nieuwe methodes.
Meer ruimte voor tweetalig onderwijs
Basisscholen mogen straks 15 procent van hun onderwijstijd in het Engels lesgeven. Verder start er in 2014 op twintig basisscholen een experiment met volledig tweetalig onderwijs. Met deze maatregelen laat staatssecretaris van onderwijs Sander Dekker zien dat de regering inspeelt op de behoefte van veel ouders om kinderen op jonge leeftijd met vreemde talen in aanraking te brengen.
Ouders enthousiast over effect VVE
Ouders ervaren de voorschoolse opvang en het effect van VVE op de persoonlijke ontwikkeling van hun kinderen als positief. De meerwaarde van de voorschool is groter dan zij van tevoren hadden gedacht. Dit blijkt uit een onderzoek onder 400 ouders door de Universiteit Utrecht in het kader van de masteropleiding Onderwijskunde.
Kinderen nomineren beste kinderboeken 2012
Ruim 32.000 kinderen brachten vorig jaar hun stem uit op hun favoriete kinderboek. De tien titels met de meeste stemmen maken kans op de Prijs van de Nederlandse Kinderjury. De publieksprijs voor kinder- en jeugdboeken wordt op woensdag 19 juni uitgereikt. Dat maakte de organisatie, Stichting CPNB, maandag bekend.
Meer lessen, minder spelen in Denemarken
Deense leerkrachten van basisscholen zijn boos over de maatregel dat ze meer uren les moeten geven aan kinderen, in plaats van ze uit te besteden aan de bso waar kinderen 's middags spelenderwijs leren. Door een verhoging van het aantal lesuren hoopt de Deense regering dat kinderen internationaal beter gaan scoren.
