Management
‘Leges zijn niet voor handhaving bedoeld’
De leges die kinderopvangorganisaties en gastouders krijgen doorberekend, zijn bedoeld voor de administratie in het Landelijk Register Kinderopvang en Peuterspeelzalen (LRKP). Toch vermoedt BOinK-voorzitter Gjalt Jellesma dat het geld ook gebruikt wordt voor handhaving. 'Dat is niet de bedoeling.'
Extra miljoenen voor kinderopvang steeds concreter
De plannen van het kabinet om volgend jaar 250 miljoen euro extra in de opvang van kinderen te investeren, krijgen steeds meer vorm. Op Prinsjesdag zal bekend worden of de geruchten, onder andere gepubliceerd in De Telegraaf, kloppen.
Aantal banen stijgt, behalve in zorg en kinderopvang
Terwijl er positieve cijfers te melden zijn over het aantal banen in Nederland, ziet het er voor de zorg, welzijn en kinderopvang een stuk minder gunstig uit. Het aantal banen nam in het tweede kwartaal van 2015 toe met 19 duizend. In de welzijnszorg (thuiszorg, gehandicaptenzorg enzovoort) en kinderopvang neemt het aantal banen al twee jaar achter elkaar af.
Doelgroepkind is in iedere gemeente weer anders
Een peuter kan in de ene gemeente een doelgroep-peuter zijn en recht hebben op een VVE-plek in de kinderopvang of peuterspeelzaal en in de buurtgemeente niet. Dat leidt tot verwarring. Wie is de doelgroep-peuter voor wie jaarlijks 360 miljoen euro wordt vrijgemaakt?
Blog Jolanda Rikers – Veerkrachtig leiderschap
Ondanks dat ik in 2011 mijn felbegeerde academische titel heb binnengehaald, blijf ik toch geïnteresseerd in de wetenschap. Zo volgde ik onlangs de alumni event over Embodied Leadership .‘Wat is dit nu weer?!’, hoor ik jullie al denken.
Verzekeren tegen bestuurdersaansprakelijkheid
Hoewel risicomanagement inmiddels ook in de kinderopvangsector breed geaccepteerd wordt, blijkt dat bestuurders en directeuren het vaak lastig vinden om vervelende vragen te stellen.
De sleutelrol in pedagogische kwaliteit
Waar liggen de aanknopingspunten voor het verbeteren van pedagogische kwaliteit? Ruben Fukkink heeft het onlangs op een rijtje gezet.
‘Spel van jonge kinderen serieuzer nemen’
Jonge kinderen leren anders dan oudere kinderen. Ze leren niet om het leren, maar door te doen. Ze leren spelend, in een betekenisvolle context.
Visie op het stelsel voor het jonge kind
Het regende afgelopen jaar rapporten, visies en stippen op de horizon als het gaat om de toekomst van de kinderopvang. IJsbrand Jepma, onderzoeker bij Sardes, geeft op persoonlijke titel zijn visie.
