kwaliteit
Pedagogisch curriculum moet standaard worden voor goede kinderopvang
Alle kinderopvangorganisaties hebben inmiddels een exemplaar van het Pedagogisch curriculum voor het jonge kind in de kinderopvang gekregen. Wat zijn de doelen en positionering van dit nieuwe werk? BKK-directeur Betsy van de Grift legt dit helder uit in een filmpje.
GGD-pilot ‘Samen observeren’ vergoot begrip tussen houder en toezichthouder
GGD GHOR Nederland heeft samen met kinderopvangorganisaties de pilot 'Samen observeren' gedaan.
Blog Sanne Bosmans – Rust managers verhoogt kwaliteit
We weten allemaal dat de babyopvang een kwaliteit boost kan gebruiken. Ondanks allerlei goede initiatieven, gaat de pedagogische kwaliteit niet omhoog. Een overgeslagen item en tevens een sleutel tot succes is de rust van de managers.
Meer pm’ers of minder baby’s?
De Wet Innovatie Kwaliteit Kinderopvang (IKK) moet de kwaliteit in de kinderopvang verbeteren. Belangrijk onderdeel: minder baby’s per pedagogisch medewerker. Wat betekent dat in de praktijk? En verbetert daarmee de kwaliteit ook van de babyopvang ook echt?
Gastblog Nathalie Hekking – Kwaliteitsverhoging van de babyopvang
De BKR van 1 op 3 is een mooi intentie, maar dit is NIET de oplossing voor de kwaliteitsverhoging van de babyopvang. Waarom en wat dan wel lees je in dit blog.
Asscher laat kwaliteitsbevordering gastouderopvang over aan opvolger
Demissionair minister Asscher gaat opties over de verbetering van de kwaliteit van de gastouderopvang aan zijn opvolger overhandigen. Hij werkt nu aan inventarisatie. Dit schrijft hij aan de Tweede Kamer.
Wetsvoorstellen aangenomen door Eerste Kamer
De Eerste Kamer heeft op 30 mei ingestemd met het wetsvoorstel innovatie en kwaliteit kinderopvang en het wetsvoorstel harmonisatie kinderopvang en peuterspeelzaalwerk.
Pedagogisch curriculum afgerond
Op 30 mei is het ‘Pedagogisch curriculum voor het jonge kind in de kinderopvang’ gelanceerd. Een academisch document, geschreven door verschillende auteurs, dat richting geeft voor aanbieders van kinderopvang.
BKK: ‘Pedagogisch curriculum is kwaliteitsstandaard’
Eind deze maand verschijnt het Pedagogisch curriculum. Wat voegt het toe aan de pedagogische kaders en het pedagogisch beleidsplan?
Landelijke kwaliteitsmetingen naar UU en Sardes
De landelijke onderzoeken naar pedagogische kwaliteit van de kinderopvang worden de komende vier jaar jaarlijks uitgevoerd door de Universiteit Utrecht in consortium met Sardes. Dit meldt het ministerie van SZW.
