Minder kleuters langer in groep 2, dat wil staatssecretaris Dekker. Maar is dat realistisch?

Aan een te vroege focus op cognitieve vaardigheden zitten risico’s. Hiervoor waarschuwt Eugénie de Bresser.

Kleuterjuf Lenie Hermans maakt vrolijke vlogs met beweegtips voor een betere motoriek.

Investeringen in voor- en vroegschoolse educatie (VVE) leiden tot minder vertraging op de kleuterschool.

‘Ik wil niet naar groep 3, want daar kan ik foutjes maken’. Ouders en leerkrachten maken zich ernstig zorgen over de prestatiedruk

Leren is goed, maar dat zou niet ten koste mogen gaan van vrije speeltijd van kinderen.

Leerlingen in groep 1 en 2 van de basisschool hoeven toch geen Engelse les te krijgen.

Een kindsturende aanpak stimuleeert de taalontwikkeling van kinderen meer dan een kindvolgende aanpak.

Hoe moet het onderwijs hervormd worden zodat er vanaf 2032 een goede basis staat? Hierover bogen zich het afgelopen jaar leerkrachten, hoogleraren, ouders, branchepartijen en iedereen die er een mening over had. Staatssecretaris vroeg Nederlanders een jaar geleden mee te denken over een nieuwe samenhangende visie op het onderwijs in Nederland. Ideeën konden worden gedeeld via social media met de hashtag: #onderwijs2032.