kinderbrein
Blog Betsy van de Grift – Vijftien keer goed Peuteren en Kleuteren
Peuters en Kleuters leren anders dan oudere kinderen. Toch willen we ze een educatief aanbod doen. Hoe werkt dat bij deze jonge kinderen?
Glimlach als motor van hersenontwikkeling
Als volwassenen hebben we veel invloed op de hersenontwikkeling van jonge kinderen. ‘Alleen al met je glimlach kun je het brein van baby’s stimuleren. En ook praten met kinderen helpt.’
Hoogbegaafdheid herkennen
Hoogbegaafdheid kan zich al manifesteren bij dreumesen en peuters. Experts kunnen zelfs bij een baby al zien of een kind een ontwikkelingsvoorsprong heeft. Fanny Cattenstart, eigenaar en trainer van het bureau Grip op Talent, geeft pm’ers tips hoe je hoogbegaafdheid bij jonge kinderen herkent en hoe je hiermee kunt omgaan.
Blog Sanne Bosmans – 21ste eeuwse vaardigheden voor baby’s
Zelfs baby's hebben aanleg voor 21e-eeuwse vaardigheden. Maar hoe stimuleer je dit bij kleintjes?
Ouders beïnvloeden aandachtsspanne kind
Als ouders hun aandacht niet bij het spel van hun kind houden, doet hun kind dat ook niet.
‘Kinderopvang is geen onderwijs’
Aan een te vroege focus op cognitieve vaardigheden zitten risico’s. Hiervoor waarschuwt Eugénie de Bresser.
Kamer kritisch over meertalige opvang
Een aantal Tweede Kamerleden heeft wat bedenkingen bij meertalige bso's. Asscher geeft antwoord.
Blog Simon Hay – Focus op sensiviteit
Kinderen van sensitieve ouders hebben een groter hersenvolume, wat kunnen pm'ers daarvan leren?
Tweetalige opvoeding stimuleert oplossingsgerichtheid
Hersenen van baby’s die tweetalig worden opgevoed, reageren sterker op nieuwe, onbekende geluiden.
Regiobijeenkomsten Permanente Educatie
Permanente Educatie moet de kennis van pm'ers actueel houden. Hoe dit eruit moet zien, hoor je in speciale roadshows.
