autisme
Autisme moeilijker te herkennen bij meisjes
Autisme bij meisje wordt minder vaak gediagnosticeerd als ze geen emotionele en gedragsproblemen hebben. Dit kan leiden tot onder-identificatie.
Autistische kinderen zien waarde oogcontact niet
Kinderen met autisme kijken andere mensen vaak niet recht in de ogen. Wat zit daar achter?
‘Ik denk dat uw kind autisme heeft’
Vroegtijdig herkennen van autisme kan kinderen én ouders enorm helpen. Het kind profiteert dan al jong van de juiste begeleiding. Pedagogisch medewerkers hebben een belangrijke taak bij het observeren en signaleren, maar hebben daarbij meer handvatten nodig. Dat vindt directeur Swanet Woldhuis van de Nederlandse Vereniging voor Autisme (NVA).
Hoe herken je autisme bij jonge kinderen?
Het is goed als pm'ers autisme al bij jonge kinderen ontdekken, maar waar moet je op letten?
Kinderen leren hoeveelheidswoorden in vaste volgorde
Kinderen leren hoeveelheidswoorden, of ze nou Nederlands of een andere taal spreken, in dezelfde volgorde.
Help pm’ers autisme vroeg te herkennen
Medewerkers van kindcentra moeten structureler werken met screeninglijsten om autisme te herkennen.
Premature baby’s hebben minder interesse in mensen
Te vroeg geboren baby's tonen in hun eerste jaar minder interesse in andere mensen dan voldragen baby's
Autisme bij meisjes heel anders dan bij jongens
Autistische kinderen betreft vier op de vijf keer een jongen. Onderzoekers van Stanford University ontdekten dat autisme zich bij meisjes heel anders uit dan bij jongens. Zij zijn bang dat autisme bij meisjes vaak niet wordt ontdekt.
Vroeg ingrijpen bij autisme helpt
Vroegtijdige interventie bij peuters met een autismespectrumstoornis verbetert hun intellectuele capaciteiten en vermindert de symptomen.
Signalen autisme al vroeg zichtbaar
Ongeveer 20 procent van de kinderen met een oudere zus of broer met autisme heeft zelf ook een stoornis in het autistisch spectrum. Op anderhalfjarige leeftijd zijn de eerste symptomen, zoals afwijkend oogcontact, al duidelijk te zien bij deze kinderen.
