In steeds meer kinderopvangorganisaties duikt een nieuw type professional op: de atelierpedagoog. Geen kunstenaar in de traditionele zin, maar een pedagoog met een artistieke blik, iemand die kinderen begeleidt in hun creatieve en onderzoekende processen. Waar pedagogisch professionals zorgen voor veiligheid, structuur en nabijheid, brengt de atelierpedagoog ook nog iets extra’s: ruimte voor verwondering, verbeelding en expressie.
De




