pedagogiek
Column – Gluren bij de buren
Negatief of positief, er is wekelijks wel iets te vinden over de kwaliteit binnen onze branche. En dan worden er excursies naar het buitenland georganiseerd, omdat daar de kinderopvang beter geregeld zou zijn dan in Nederland. Langer ouderschapsverlof, met drie jaar naar school, verplicht naar de peuteropvang of meer thuis, overal doen ze het anders. Ik was lange tijd enorm onder de indruk van de verhalen over de opvang in Scandinavische landen.
‘Hoe houd ik de aandacht vast bij het voorlezen?’
Pm'er Naima houdt van voorlezen, maar merkt dat de kinderen hun aandacht er vaak niet goed bij kunnen houden. Ze vraagt pedagoge Annemiek Waage om raad.
Blog Romy de Moor – Stimuleren met respect voor grenzen
In hoeverre stimuleer je kinderen om iets te proberen? Ik vind het iets lastigs. Aan de ene kant wil je respect hebben voor de autonomie, respect voor de keuze die een kind zelf maakt, maar aan de andere kant wil je een kind ook uitdagen en motiveren om iets tóch te proberen en zichzelf zo te overwinnen.
Mijn locatie
In Mijn Locatie praten managers over hun locatie, team en waar ze trots op zijn. Kirsten Ochse (35) wilde na de hbo-pedagogiek het onderwijs in, maar merkte tijdens een stage dat haar hart lag bij de peuteropvang. Ze is nu floormanager en pedagogisch medewerker bij De Wirrewarre in Laren, onderdeel van Montris Kinderopvang.
Kinderyoga
Marjolein Smit is auteur van het boek Yoga voor peuters en kleuters. In deze rubriek deelt ze een aantal leuke oefeningen en spelletjes die je zelf met de kinderen kunt doen.
In Dialoog met de pedagoog
Pedagoog Inge van Rijn deelt ieder nummer een gesprek dat zij met een pedagogisch medewerker voerde. Deze maand: knutselen met baby’s, kan dat?
Bekijk het aprilnummer van Kinderopvang
Het aprilnummer 2019 van tijdschrift Kinderopvang is verschenen. De artikelen en rubrieken uit dit nummer zijn nu ook digitaal te lezen (alleen voor abonnees).
BKK verzamelt onderzoeksvragen uit de praktijk
Bureau Kwaliteit Kinderopvang (BKK) verzamelt de komende tijd onderzoeksvragen die pedagogische beroepskrachten hebben in hun dagelijkse praktijk en waar ze graag inhoudelijk antwoord op willen hebben.
‘Hoe leer ik iets af?’
Peuter Jaimy houdt ervan om omhoog te klimmen over de glijplank van de glijbaan. Pm'er Els probeert hem dat af te leren, maar zonder succes. Ze vraagt pedagoog Marieke Grijpink om raad.
