Home Tags Pedagogiek

pedagogiek

Pedagogiek

Bekijk het septembernummer van Kinderopvang

Het septembernummer 2019 van tijdschrift Kinderopvang is verschenen. De artikelen en rubrieken uit dit nummer zijn ook digitaal te lezen (alleen voor abonnees).
Pedagogiek

‘Opruimen na elke activiteit, is dat wel nodig?’

Pm'er Saphira heeft een collega die veel meer wil opruimen dan zij. Maar is na elke activiteit opruimen wel nodig? Ze vraagt pedagoge Marieke Grijpink om raad.
Spelen en speelgoed

‘Wijs kinderen op risico’s, maar overdrijf niet’

Kinderen worden groot met vallen en opstaan. Een cliché, maar ook een volkswijsheid, vindt Louis Tavecchio, emeritus hoogleraar pedagogiek. Vrijdag 18 oktober 2019 spreekt hij tijdens het congres Topsprekers over risicovol spel. ‘Je moet kinderen wijzen op risico’s, maar overdrijf niet.’
Spelen en speelgoed

Bij Zon! Thuis

Kinderen vinden de bso soms saai en na hun achtste zijn ze er nog maar moeilijk heen te krijgen. Maar niet bij ZON! kinderopvang. Deze organisatie heeft groen hoog in het vaandel staan en opende dit voorjaar een nieuwe bso, in een villa vlak buiten Delft. Marike Vroom ging op een bloedhete zomerdag op bezoek bij een van de leukste en mooiste bso’s, Bij ZON! thuis.

Spelen met je zintuigen

Veel kinderen vinden het fijn om buiten te spelen, omdat ze hier andere zintuiglijke prikkels ervaren dan binnen: de zon op je huid, de wind door je haren, de geur van gras en bloemen, het geluid van de vogels of van een vliegtuig in de lucht. De kinderen van Blauwkapje in Rijswijk boffen: midden in de stad hebben ze een grote groene tuin, waar van alles te beleven valt. Maar ook binnen zijn er veel mogelijkheden om de zintuigen van kinderen te stimuleren. Jonge kinderen ervaren zintuiglijke prikkels veel sterker dan wij, ze kunnen de prikkels nog niet filteren. We moeten dus wel opletten dat ze niet overprikkeld raken in het kindercentrum.

Column – Een vette film!

‘Ik vind horrorfilms echt niet eng.’ Aan het woord was de achtjarige David. Triomfantelijk keek hij de kinderen aan, die samen met hem een boterhammetje aan het eten waren aan tafel. ‘En er is altijd wel superveel bloed bij’, benadrukte hij nog maar eens. Zwijgzaam en met enige bewondering keken de kinderen hem aan. Zijn ouders kennende, verbaasde me het dat hij dit soort films mocht zien.
Pedagogiek

In Dialoog met de pedagoog

Pedagoog Inge van Rijn deelt ieder nummer een gesprek dat zij met een pedagogisch medewerker voerde. Deze maand: ‘Die kleintjes snappen het allemaal nog niet’.
Pedagogiek

Blog Romy de Moor – Structureren en grenzen stellen

Soms zie ik collega’s wel eens kijken wanneer ik kinderen ‘aanspreek’ op bepaald gedrag. Vaak ga ik dan twijfelen aan mezelf. ‘Ben ik te streng? Ben ik niet kindvolgend genoeg? Toch ben ik ervan overtuigd dat kinderen het nodig hebben te weten wat wél en niet mag & wat er van hen verwacht wordt.
Ouders

Pedagogisch professionals helpen ouders met OuderTeam

Als partners ouders worden verandert hun relatie op slag. Stress en vermoeidheid hebben een negatieve invloed op de relatie én het kind. Daarom heeft Hogeschool Leiden het programma OuderTeam ontwikkeld. Getrainde pedagogisch professionals begeleiden aanstaande ouders zodat zij voorbereid worden op het ouderschap.
Ontwikkeling van kinderen

Naar de bso en nog niet zindelijk

Kinderen worden soms een jaar later zindelijk dan dertig jaar geleden. Het gebeurt dat kinderen vanaf 4 jaar nog niet zindelijk zijn, ook op de buitenschoolse opvang. Hoe ga je daar als pm’er goed mee om? ‘Probeer een kind gerust te stellen, het is oké.’